【正文】 揚、馬彥奎、王保華等一大批愛校如家、愛生如子、無私奉獻的優(yōu)秀教師；各學校領導班子和后勤工作人員千方百計抓服務、抓管理、抓安全，創(chuàng)建了良好的教育教學環(huán)境，涌現(xiàn)出了像張興斌、黃勝利、趙喜峰等一批有思想、愛學校、善管理的優(yōu)秀校長；廣大教職員工忠于職守，認真履職，奉獻教育的精神明顯增強，有效地促進了全縣教育事業(yè)的發(fā)展。依托國培、省培、市培計劃和教師遠程網絡培訓等各類培訓平臺，狠抓了校長、骨干教師培訓，進一步提高了綜合教學水平，教師合格率達到了100%，目前有市級首席教師1名，青年教學能手80名，已掛牌成立中小學名師工作室5個。四是教育質量明顯提高。尤其是五中的新課改、四中的精細化管理、環(huán)城初中的德育教育、習仲勛紅軍小學的紅色社團活動、環(huán)城小學的素質教育、紅星小學的五色文化等工作，特色鮮明，探索出了素質教育新模式。積極探索教育管理體制改革，通過實施片區(qū)校際交流、強弱校對口幫扶、中心小學托管村級小學、縣城學校限班額、劃片招生就近入學等措施，較好破解了“上學難”、“大班額”、“擇校熱”等問題?？h委、縣政府堅持從落實教育政策、配備學校班子，加大教育投入、改善辦學條件，提高教師待遇、充實教師隊伍等方面加強教育工作，每年都為教育工作辦實事、解難題，體現(xiàn)了優(yōu)先發(fā)展理念；社會各界和有關企業(yè)通過捐資助學、扶危救困、無償捐贈等辦法，推動了一大批困難學校辦學條件的改善，幫助了一大批貧困學生順利完成學業(yè)；廣大干部群眾關心教育、支持教育、奉獻教育，積極為教育工作獻計出力，有力地推動了教育工作健康發(fā)展。體現(xiàn)在考試成績上，今年高考二本雖然進線1009人，錄取1153人，但既沒有尖子學生脫穎而出，也沒有平均水平整體提高，全省前250名中沒有我縣一名學生，我縣的理科第一名楊勖東同學和文科第一名王敏同學，僅僅位居全省第258名和387名；中考和小學三、五年級統(tǒng)考，一些學校的平均分與全縣差距太大，全縣中考最后一名的木缽初中，低于全縣平均線 116分；，導致一些群眾為了孩子，不得不“擇校”、“擇班”。突出表現(xiàn)在，一些學校班子整體作用發(fā)揮還不到位，活力不強，組織、領導、協(xié)調能力不足，沒有把主要精力放在服務學校、服務學生、服務教學上，有的甚至班子成員之間不團結、工作上不配合，鬧矛盾，拉幫派，相互拆臺。主要表現(xiàn)有：無心從教，一些教師受體制機制、學校班子、教學環(huán)境等因素制約，思想顧慮較多，工作潛能和主觀能動性不高，不能心情舒暢或者全身心地投入工作。四是教育教學管理水平還有很大差距。表現(xiàn)在教育主管部門上，教體局作為全縣304所學校、4389名教師、全縣整體教育質量下滑了，我們工作是不是有差距？是不是我們的管理失敗了？在這方面，應給自己多找?guī)讉€問題。這三個層面的問題，我們必須抹下臉皮，認真反思，拿出真措施，不能堂而皇之的表表態(tài)就過去了。其二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府抓教育工作不到位。目前全縣10人以下的學校還有57所，這些鄉(xiāng)村小學，沒有任何文化活動設施，綠化亮化、網絡通信等都很差，缺少一個學校應有的教學環(huán)境和教師應有的生活環(huán)境，縣直部門都拿出多少經費幫助過？六是尊師重教的氛圍營造還有很大差距。更有甚者，老師稍有失誤，就跑到學校橫加指責，甚至脅迫要錢要物?，F(xiàn)在怎么樣，哪一個家長還記得孩子的老師辛苦了？問候過、看望過，叫到家里吃過一頓飯？當然，我們不推崇這些，但是這些事實充分說明，我們對教師的態(tài)度比過去冷淡了，只求他們做奉獻，不給他們獻愛心。同時，也有個別老板捐了一些資、助了一些學，但全社會對尊師重教的認識還不到位，捐資助學的積極性還不夠高，各級各界關心教育、支持教育的氛圍還沒有形成。我縣是國家級貧困縣，貧困原因是多方面的，但最根本的是人智力的貧困，%。二是要在工作上行動起來。在座的每一個人，都受過不同程度的教育，都懂得教師對一個人成長的重要性。學校班子是一個學校的領導核心、戰(zhàn)斗堡壘。要建立能上能下、能進能出制度，根據每一個教職員工的能力強弱和全縣學校現(xiàn)狀，認真調整，科學配備，讓每一個班子都適合學校、每一個教師都適應班子、適應環(huán)境，做到人盡其才、才盡其用。這里，我向大家，并通過你們向全縣所有教師，提三點希望。所以每一個教師不僅要給孩子上好課堂書本課，讓學生有一個好成績；還要當好活教材，上好課外的言行舉止課，讓學生有一個好品行。三是希望大家加強學習，使精益求精成為不懈追求。這里，我給大家通報一個好消息?？h上也緊盯這一重大機遇，決定每年拿出400萬元左右，支持教師走出去、請進來，進行全方位培訓提高?？h委、縣政府分管領導要把教育工作牢牢抓在手上，認真學習教育工作原理，精通教育教學管理工作，熟悉學校和班子成員，掌握教師和學生現(xiàn)狀，并經常到教育一線去，深入調研，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，提出措施，監(jiān)督指導教體局和各學校盡職履責，抓好質量，管好安全。第五，努力解決好教育工作中存在的實際困難。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門也要高度重視，認真研究，領好賬單，負起責任，抓好落實，特別是艱苦邊遠學校教師生活補助發(fā)放、鄉(xiāng)村教師周轉房建設、教師培訓經費、有特殊貢獻教師獎勵、職稱評聘、高考獎勵等政策，每一條都關系著教師的切身利益，是縣委、縣政府為學校、為教師興辦的具體實事，必須不折不扣地落實到位，切實提高教師職業(yè)的吸引力和從教的積極性。各位老師、同志們，事業(yè)興衰系于教育，教育發(fā)展決勝未來。邦之興衰，系于教育。近年來，鎮(zhèn)黨委、政府立足教育服務建設，加快教育強鎮(zhèn)步伐，加大教育投入，積極爭取項目、資金，進一步改善教學環(huán)境，穩(wěn)步推進教育事業(yè)發(fā)展。在此,我代表鎮(zhèn)黨委、政府向學生以及家長表示熱烈的祝賀。會議第一項：由同志宣讀鎮(zhèn)2011年高考考入本科學生名單會議第二項：學生代表、學生家長代表發(fā)言，請同學發(fā)言、請村長發(fā)言。村學生家同學發(fā)言，請今天的會議議程到此全部結束，希望今天受到表彰的同學們，進入高等院校再接再厲，發(fā)揚勤學上進的精神，在新的學習環(huán)境中，進一步提高品德修養(yǎng)，進一步提高學業(yè)水平，成為祖國的棟梁之才，將來為祖國的建設、為家鄉(xiāng)的發(fā)展奉獻力量！希望全鎮(zhèn)干部群眾能夠認識到知識經濟時代的大形勢，能夠進一步發(fā)揚光大全民重視教育工作的傳統(tǒng)美德，積極營造讀書成才的良好風尚，崇尚知識、崇尚人才，為鎮(zhèn)經濟社會各項事業(yè)的發(fā)展奠定良好的人才基礎。介于近幾年我校師生的共同努力，我校榮獲了全國教育系統(tǒng)先進集體。三、發(fā)放表彰獎品及獎金。