【正文】 有關(guān)物質(zhì)宏觀運(yùn)動(dòng)規(guī)律，及其應(yīng)用的科學(xué)。從工程上的應(yīng)用來說，工程力學(xué)包括：質(zhì)點(diǎn)及剛體力學(xué)，固體力學(xué)，流體力學(xué)，流變學(xué)，土力學(xué)，巖體力學(xué)等。培養(yǎng)目標(biāo)工程力學(xué)專業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面廣、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，既具有系統(tǒng)而扎實(shí)的工程力學(xué)理論基礎(chǔ)，又具有土木工程知識與工程分析能力的復(fù)合型技術(shù)人才；擅長應(yīng)用國際通用的大型結(jié)構(gòu)分析軟件系統(tǒng)，對工程問題進(jìn)行分析；能在建筑與交通等領(lǐng)域，從事結(jié)構(gòu)分析、安全評估、技術(shù)開發(fā)等工作。就業(yè)方向工程力學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生可以從事與力學(xué)有關(guān)的科研、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計(jì)和力學(xué)教學(xué)工作。就業(yè)前景工程力學(xué)是不引人注目的。學(xué)理工的人都知道，力學(xué)是現(xiàn)代工程技術(shù)的基礎(chǔ)，力學(xué)不好學(xué)，學(xué)得好的人必定能夠在工程領(lǐng)域中游刃有余，無論在哪一行，機(jī)械、土建、材料、能源、交通、航空航天、船舶、水利、化工，都可以一點(diǎn)即通，是最為典型的“厚基礎(chǔ)、寬口徑”專業(yè)。也許這些對外人或者不熱愛本專業(yè)的人來說這是正確的，但是對一個(gè)喜歡信管專業(yè)的人來說，這樣說也是片面的。隨著我國加入世貿(mào)組織及世界經(jīng)濟(jì)一體化格局的形成，當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)發(fā)展常委一個(gè)信息高度發(fā)達(dá)的社會(huì)，無論是企業(yè)、工廠、還是機(jī)關(guān)、學(xué)校，與外界的聯(lián)系越來越廣泛，因此所獲得的信息量也會(huì)越來越度偶。把信管專業(yè)說得如此重要，可能很多人就要問了，什么是真的信息管理和信息系統(tǒng)專業(yè)呢？其實(shí)這個(gè)能用信管的培養(yǎng)目標(biāo)回答。所以不要感嘆專業(yè)的不好，端正態(tài)度強(qiáng)化思想，只要我們肯努力我們都很棒的。對于我們學(xué)校，更偏重于計(jì)算機(jī)方面知識的培養(yǎng)，其實(shí)我覺得這樣的安排有點(diǎn)欠缺，應(yīng)為畢竟學(xué)生的愛好點(diǎn)不同，我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)脑黾拥墓芾韺W(xué)方面的知識的培養(yǎng)，讓兩者的課程分配處在一個(gè)均衡的狀態(tài)，也為學(xué)生考研提供一個(gè)很好的平臺和選擇機(jī)會(huì)，才更加的有助于學(xué)生的健康成長。特點(diǎn)就是：課程多，涉及面廣。而現(xiàn)在看來，這種情況是就業(yè)是不利的。選擇第一類方向，你的核心競爭力除了信息系統(tǒng)知識，更重要的是計(jì)算機(jī)水平，最好有計(jì)算機(jī)專業(yè)的證書如高級程序員等。若有可能的話，拿出幾個(gè)專業(yè)認(rèn)證，如信息管理師、項(xiàng)目管理，為自己提升含金量。大三了，很多人都在考慮要不要考研，考了有什么好處，應(yīng)該考哪個(gè)方面的研究生，什么時(shí)候開始準(zhǔn)備…….這都是現(xiàn)在我們大多數(shù)同學(xué)在思考的問題，這關(guān)系到我們的未來，所以每個(gè)人很謹(jǐn)慎，畢竟我們的經(jīng)驗(yàn)有限，所以希望老師在這個(gè)時(shí)候能給我們更多的幫助。所以我們不要在去抱怨我們專業(yè)這也學(xué)不好那也學(xué)不好，不要在把大把的時(shí)間浪費(fèi)在無謂的掙扎上，我們最應(yīng)該做的是認(rèn)清現(xiàn)在的局勢，確定自己的方向，然后朝著那個(gè)方向不懈的努力加油，我們專業(yè)未來還是很光明的，只要我們肯付出肯相信自己。大類培養(yǎng)模式使學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí)更科學(xué)、合理，專業(yè)思想也更穩(wěn)定，既兼顧了學(xué)生的不同興趣及個(gè)性化發(fā)展，又有利于學(xué)生將來的學(xué)習(xí)和就業(yè)。人們常用最具代表性的生產(chǎn)工具來代表一個(gè)歷史時(shí)期，人類文明的發(fā)展時(shí)代歷程：如石器時(shí)代，紅銅時(shí)代，青銅時(shí)代，鐵器時(shí)代，黑暗時(shí)代，啟蒙時(shí)代，蒸汽時(shí)代、電氣時(shí)代、原子時(shí)代等。新科技革命以電子信息業(yè)的突破與迅猛發(fā)展為標(biāo)志，主要包括信息技術(shù)、生物工程技術(shù)、新材料技術(shù)、海洋技術(shù)、空間技術(shù)五大領(lǐng)域。如自然信息可轉(zhuǎn)換為語言、文字和圖像等形態(tài)，也可轉(zhuǎn)換為電磁波信號和計(jì)算機(jī)代碼?？蓚鬟f性：信息的傳遞是與物質(zhì)和能量的傳遞同時(shí)進(jìn)行的。輸入計(jì)算機(jī)的各種數(shù)據(jù)文字等信息，可用顯示、打印、繪圖等方式在生成信息。信息科學(xué)技術(shù)的內(nèi)涵：從科學(xué)技術(shù)的“擬人律”角度定義，它是指能擴(kuò)展、延伸人類信息器官功能的技術(shù)。專業(yè)認(rèn)識:電子信息工程學(xué)科：工學(xué)門類：電氣信息類專業(yè)名稱：電子信息工程電子信息工程是一門應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成。電子信息工程專業(yè)主要是學(xué)習(xí)基本電路知識，并掌握用計(jì)算機(jī)等處理信息的方法。學(xué)習(xí)電子信息工程，要喜歡鉆研思考，善于開動(dòng)腦筋發(fā)現(xiàn)問題。主干學(xué)科：電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。修業(yè)年限：四年授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士1．知識理論系統(tǒng)性較強(qiáng)。有限的學(xué)校教學(xué)不可能包羅萬象、面面俱到，要把學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)、掌握基本概念、基本分析、設(shè)計(jì)方法上。注重培養(yǎng)電子信息技術(shù)基礎(chǔ)知識與能力；具有電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試及設(shè)計(jì)的基本能力，具有一般電子設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)與應(yīng)用能力；具有對辦公自動(dòng)化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修和維護(hù)管理能力；具有對通信設(shè)備、家用電子產(chǎn)品電路圖的閱讀分析及安裝、調(diào)試、維護(hù)能力；具有對機(jī)電設(shè)備進(jìn)行智能控制的設(shè)計(jì)和組織能力；具有閱讀英語資料和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。其相關(guān)專業(yè)包括：電子信息工程、通信工程、信息對抗技術(shù)、信息工程、: 未來的發(fā)展重點(diǎn)是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè)；新興通信業(yè)務(wù)如數(shù)據(jù)通信、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、電話信息服務(wù)、手機(jī)短信等業(yè)務(wù)也將迅速擴(kuò)展；值得關(guān)注的還有文化科技產(chǎn)業(yè)，如網(wǎng)絡(luò)游戲等。電子信息工程是一門應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理 等。、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。其次，學(xué)好外語。大一大二的大量實(shí)驗(yàn)已讓我們有了基本的動(dòng)手能力，電子信息工程也擁有大量自己動(dòng)手的設(shè)計(jì)課題，但對動(dòng)手操作和使用工具的要求比較高，因此更要認(rèn)真對待。