【正文】 孩子百分百對，他會有99%的正確率，如果你對計算不做要求，他會連60%的正確率都不會有，絕對讓你有吐血感。譬如，這次期中考試，全班因豎式計算的失分為0，全卷因計算的失分是1分。但是，我們家長也要明白一些技巧。知道原因嗎？這是所有孩子期中考試的草稿紙，我不準孩子浪費一分一秒，做完必須在紙上重新做，所有的孩子都把試卷做了一遍以上。我們需要逐步培養(yǎng)孩子下筆就對的能力。所以我們要幫他們培養(yǎng)。我不逼他們做題一定要先估算，我會想辦法讓他們自己慢慢領悟這些。所以孩子錯哪是因為粗心啊，是因為兩步口算錯誤率鐵定要比一步口算高的原因。做題常回頭望，其實也就是需要一定的直覺和數(shù)感的。使用錯題本，等于是給“地雷”插上標記。在學校，我要求孩子在做作業(yè)和試卷的時候，草稿本必須打開放在一邊，所以我也希望家長和我配合好，統(tǒng)一要求。謝謝！家長會老師演講稿5家長朋友們：你們好！很榮幸代表三年級三位英語學科老師在此與大家談談孩子們的英語學習情況。但總體上來說，他們對英語都保持著濃厚的學習興趣，取得的進步也是很顯著。那么，家長應該如何配合學校，配合老師，共同來幫助孩子科學有效地學好英語呢？一、給孩子營造寬松的、充滿安全感的學習環(huán)境在學校我們努力給孩子們營造寬松的學習環(huán)境，為孩子們提供展示的機會。多和學校老師溝通，反饋孩子在家的表現(xiàn)，了解還在在校的學習表現(xiàn)。，大聲讀出自信。把學到的變成自己能說的能用的，這樣才能讓孩子有成就感，有自信心，為此，請家長們每天一定督促孩子完成聽讀課文，不管當天學校有無作業(yè)。家長要結(jié)合學校老師的作業(yè)布置，及時抽查課文的表演背誦情況并且簽字證明，也可以自己在家再給孩子額外聽寫一下所學的單詞。各班英語老師會時不時在班級群里上傳一些學習資料，可以作為孩子們的課外讀物。，作用不能小視。為了避免孩子過久地停留在電腦前，我們每次的作業(yè)量都在十分鐘左右，算上其他時間，每天控制孩子15分鐘上網(wǎng)時間就可以了。并且還有和老師抬杠的，頂嘴的，真是讓我大開眼界。而且做作業(yè)呢，特別馬虎，特別是回家作業(yè)，有很多同學都是胡亂應付，字跡臟亂差。原本龍飛鳳舞的字跡寫端正了，就連上課插嘴，做小動作的現(xiàn)象也逐漸減少了，寫完作業(yè)也不隨意走動，講話了，都坐得端端正正。閱讀需要興趣，寫作需要技巧，我們語文課上只能教一些寫作技巧和方法，就像造房子一樣，就是個框架結(jié)構(gòu)，是個毛坯，內(nèi)部裝修還得孩子自己去充實，那么寫作的語言哪里來？手機電視里肯定沒有，只有書中去汲取，把書中的語言內(nèi)化為自己的語言，那就有話可寫了。其實，孩子良好的學習習慣的培養(yǎng)不僅僅靠老師，最最重要的還是靠家長，請你一定要每天擠出一定的時間，認真陪伴孩子的學習，就算是檢查一下作業(yè)也是一種陪伴。不管是一年一期就在這里的，還是后來轉(zhuǎn)學來的，每一個我都愛，都當作我自己的孩子一樣。很愛他們。當然，我雖然深深愛著他們，盡管努力把知識教得準確、靈活，盡可能地讓他們養(yǎng)成良好的行為習慣。也希望在今后的工作中你們能一如既往地關心與支持我們的工作。具體表現(xiàn)在：孩子生活自理能力明顯提高，大部分孩子都能自己正確的穿衣、褲、鞋，疊被褥，會保管自己的學習用品，平時大家都會用日常禮貌用語。這也為我們的孩子進入小學做了準備。個別孩子課后不能很好的收整自己的學習用品，丟三落四。 學前班幼兒的年齡特點幼小銜接班是在幼兒園的最后一年，這是孩子從幼兒園到小學之間的一個轉(zhuǎn)折期，也是孩子從游戲階段向?qū)W習階段轉(zhuǎn)折的一個時期，如何幫助孩子能夠更好地渡過這樣的一個轉(zhuǎn)型期，首先就要了解學前班孩子的年齡特點。也就是我們一直說的“小孩越大，主意越大“，他們不再是你說什么就是什么了。這一階段的兒童在生活自理能力方面更加獨立了，他們能選擇自己喜歡的、適合的衣服，能很好地使用筷子了，也能自己獨立地安睡，而且非常喜歡參與成人的勞動，在幼兒園里也非常愿意做一些力所能及的事，家長不妨放手讓他們做一些事情，這樣他們會很高興，同時各方面生活能力也會得到更大的提高，這也是他們責任感的一種表現(xiàn)。xx老師(Anne)——擔任科目：數(shù)學、音樂、美術、英語。思想上準備入小學的系列活動：小學與幼兒園有什么不同、身體方面的準備入小學的系列活動：(1)加強體育鍛煉、每天開展體能課，增強幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學。讓幼兒感知到，即將成為一名小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，要學會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解決。()培養(yǎng)孩子良好的學習習慣：首先，請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習慣，如：不遲到早退、不隨便請假等。(3)知識經(jīng)驗的積累(4)創(chuàng)造學習型的環(huán)境，如：教室環(huán)境布置，學會主動學習。拼音教學目標：上學期讓幼兒熟練掌握3個聲母及6個單韻母的正確讀音及正確書寫要求，初步進行聲母和單韻母的拼讀，數(shù)學教學目標：在掌握1以內(nèi)數(shù)的基礎上，繼續(xù)學習以內(nèi)的數(shù)，會用多種方法進行計數(shù)，建立數(shù)的守恒觀念。并通過認識錢幣，能進行買賣游戲。孩子們學起來也比較快。、小班長——一班之長，培養(yǎng)孩子的責任感，小班長要負責管理班級的學習和生活，戶外活動組織等。監(jiān)督小朋友洗手，幫小朋友挽袖子等，培養(yǎng)幼兒為他人服務的能力。鼓勵孩子復述看過的故事或兒歌，這是對幼兒理解能力表達能力的有力促進。許多作文優(yōu)異的小學生，他們從小就養(yǎng)成了良好的聽的習慣，這對于幼兒園孩子的教育是有啟發(fā)性的。通常一個善于表達的人，容易獲得別人的肯定。這樣的情況往往會導致孩子不自信，對學習提不起興趣，甚至害怕到學校去。認識鐘表，在規(guī)定時間做完規(guī)定的功課和工作，提高效率?？朔⒆哟中牡膲牧晳T粗心不是習慣問題而是學習能力問題，是個普遍而又嚴重的問題。準時上床，獨立入睡，不輕易改變作息時間。、讓孩子喜歡吃飯，避免偏食挑食的壞習慣。養(yǎng)成整潔衛(wèi)生的習慣：經(jīng)常要求東西放在指定的地方，物歸原處。 常見現(xiàn)象：家長代勞提書包、收拾書包，家長(陪讀陪寫陪做)，家長不陪孩子不會做作業(yè)，忘記帶書等，造成原因：家長不放心，不放手，變相的愛變成了溺愛，包辦代替太多，不給孩子鍛煉的機會。忍受挫折能使人變的堅強，提高心理承受能力和堅忍不拔的生存能力。家長開放日活動。五、家長需要注意及配合的事項幫助幼兒增強時間觀念，早睡早起，不遲到，保證孩子正常的上課時間。放學后讓孩子做的第一件事是寫作業(yè)，請讓孩子自己學會記作業(yè)，并能獨立完成。最后一條請家長嚴格幼兒園的接送制度，早上8:前來園，如果有什么事情晚到或不到幼兒園，提前給我發(fā)短信。家長會老師演講稿 篇3尊敬的各位家長朋友：下午好！今天，我很榮幸地在這里，作為你們孩子的英語老師，就本月的英語學習情況與諸位共同探討，研究對策，幫助孩子學好英語，用好英語，為今后的英語學習打好基礎。怎樣幫助孩子學好英語呢？我們老師自然是最直接的知識傳授者，有著不可推卸的責任。英語是一種交際工具，是孩子長大以后一直要用的工具，它是一種語言，不難也不高深，只要學習方法對路，只要肯花功夫，是一定可以學好的。課堂良好習慣表現(xiàn)為：能集中注意力聽，能積極大膽發(fā)言，能適時的做好必要的筆記。意思是說不要等成績出來了再說，而是時刻關注孩子每一天的成長。只有通過認真，踏實、勤懇地學習得到成功地體驗，才能形成更高層次的興趣。當天教，當晚背，這是符合人腦遺忘規(guī)律的39。我想和你們家長形成合力，讓這些孩子也進入到自主學習主動學習的行列中，讓他們也能嘗到成功的滋味、關于課文朗讀和背誦要求每個單元第一篇閱讀能熟練朗讀和重點段落背誦。能看到每個孩子能夠每天保質(zhì)保量地完成單詞，詞組和句子的默寫，完成課文的朗讀，孩子們一天天茁壯成長，是我們共同的愿望。最后我想說：您的孩子已經(jīng)六年級了，讓她養(yǎng)成自覺學習的好習慣，成為學習的主人，老師作為學習的引領者，家長作為督促者，真正讓孩子相對地學的輕松，但是學得扎實、有效！孩子是每個家庭的重心和希望，有一位家長說過：“要把培養(yǎng)孩子當作自己的事業(yè)來做。一、任教老師的情況我姓蔣，從教已有8年了，工作前三年專職全校自然，曾上過兩次市級示范課，在片級、鎮(zhèn)級、校級上過評優(yōu)課，并獲獎，后擔任中高年級的語/英教學，每次考試均名列前茅現(xiàn)擔任六(2)班的語文和英語教學兼班主任教他們數(shù)學的市我校的教導邵老師，她一直從事中高年級的數(shù)學教學，是一位教學經(jīng)驗豐富的老師，所教的班級均在原有的基礎上有很大的進步所以請你們家長放心，我們一定會盡心盡力的把你們的孩子教好。習慣，我要求他們做任何作業(yè)都要專心致志，且不檢查不要上繳，通過一學期的訓練，學生比以前要細心?？摁[、放棄、耍脾氣、不完成作業(yè)、或是完成不好都是很正常的,家長不需要看得很重,覺得自己的孩子不行,很早的就給孩子下了判斷,我的孩子是不行的。孩子有點進步就鼓勵他,孩子需要你的鼓勵和支持,優(yōu)秀的孩子是鼓勵出來的,如果有時讀的或是寫的作業(yè)有點多的時候,家長可以把完成作業(yè)的時間分成幾段,比如放學回家先解決最簡單的、最短的,先讓孩子吃點東西,比較多的或是難的一項就分成幾次完成,化難為簡、化少為多,其實有時你燒飯或是洗衣服的時候孩子就可以站在你的邊上讀卡片或是《快樂誦讀》,不一定單獨的時間空出來陪孩子完成作業(yè),但是寫字作業(yè)就一定需要家長很重視,寫字是一個漫長形成習慣的過程,如果老師、家長、孩子有一方馬虎了,孩子的字就完了,除非你的孩子自律能力很強,你很省心才不用你怎么費心。不要覺得我的孩子完成學習任務都很困難了,再去學點什么沒有時間,時間是擠出來的。城里有這個優(yōu)勢,我就這樣給家長提出建議。孩子的優(yōu)缺點在哪,哪些要求是必須完成的,哪些要求可以緩一緩再要求孩子們做到,但是必須做的地方孩子做不到,而且是因為態(tài)度不好,我需要批評的,嚴厲的批評,甚至我會打孩子的手,但是我會有分寸,會掌握控制的,有些孩子有些時候就是需要適當?shù)膽土P。寫字擺在第一位,拼音不能放松,繼續(xù)練習,讀《快樂誦讀》、《小熊過橋》和生字卡片上的拼音都是為了練習拼音,家長還可以經(jīng)常性的說任何一個詞語讓孩子用拼音說出來。我說完了,請家長提問。一、期中考試 情況分析這次期中考試，從語文學科來看，總體情況還是比較不錯的。在這里我要特別的提一下，那就是在本次考試中，涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的作文 。回報。因此，我們還要共同關心孩子的書寫，適當?shù)目纯醋仲N，注意字帖的運用，并能練練字。所以家長們看到好的文章，也可以要求孩子們最好能背誦。寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。我以前有些學生家長，他們就和孩子一起寫博客，特別有意思，這個過程，和孩子之間也有了很好的交流。首先，我謹代表學校全體師生，對各位能在百忙之中抽出寶貴時間來我校參加家長會表示熱烈的歡迎。“使學生成才，使家長放心，使社會滿意”是我們的辦學宗旨。我國近年來將學生的書法尤其是小學生的書法教學提升到了重要地位。從二年級起到四年級我校每班都有書法課，由專職的教師進行專業(yè)書法教學。因為沒有家長們的敦促，學生們也不會對書法如此的重視；沒有家長們的支持，也不會有學生們好成績的取得；沒有家長們的殷切期望，也不會有學生們今后在書法方面的不斷發(fā)展。因為時間有限，我不再多說了。俗話說的好：相聚是一種緣。這次召開家長會的主要目的是向各位家長匯報一下我們在本學期的幾點教育措施，同時通過本次家長會進一步增強家園聯(lián)系，聽聽你們有什么好的建議和意見，促進我們不斷改進工作和提高自身素質(zhì)。生活方面：（1）進餐：現(xiàn)在我們班所有的孩子都能夠自己吃飯，不需要老師提醒；吃飯方面表現(xiàn)較好，但也有極個別的幼兒挑食?，F(xiàn)在大部分幼兒都能夠自己脫鞋、自己穿鞋。接下來我要向各位家長介紹一下我們本學期對孩子的幾點教育措施：重視孩子能力的培養(yǎng)：孩子們在經(jīng)過幼兒園小班一年的訓練和生活，很多孩子不僅學會了自己的事情自己做，而且還有部分孩子能夠幫助父母干力所能及的事。這就是我們注重對幼兒進行能力培養(yǎng)的`效果，像這樣的例子還有很多，在這里我就不一一列舉了。家長會老師演講稿 篇9各位家長：大家上午好!半個學期轉(zhuǎn)眼就過去了，但是我跟各位家長在這面對面的近距離接觸卻是第一次，所以我先自我介紹一下：我姓錢，是我們四(1)、(2)、(3)班和五(1)、(2)、(3)班的科學老師，我一共要教兩個年級段6個班級的科學，班級多，學生多，工作量大，也很忙，因此有時無法顧及全面，敬請各位家長諒解。能幫助他們體驗科學活動的過程和方法，為后繼的學習，為初中的科學學習，為終身學習和全面發(fā)展打下基礎。孩子在學校大多能及時做好課前準備,聽課也能做到安靜、專心，按時完成老師布置的任務。我為了鼓勵學生學習科學的積極性，在每個單元學完后進行了作業(yè)評比，四人小組評比出12個作業(yè)比較優(yōu)秀的人，然后在其作業(yè)本的封面上貼了一面小紅旗以作為獎勵，完成一次課外實驗給貼一個蘋果笑臉，每次考試得到優(yōu)秀給貼一個優(yōu)字等。今天請大家來，主要有三個目的：請您們聽取學校的教學任務，一日安排，生活學習。我們面對的是3周歲小班的孩子，不會像大班那樣做了幾份試卷，也不會像中班那樣做了幾張作業(yè)，今冬的工作重點就是培養(yǎng)孩子的入學教育，入學興趣，讓孩子愿意上學，喜歡上學。當然我的感悟也是比較深的，可以說是自我感覺還是有一點點的成績的。老師，某某吃我的39。看到這些我很高興，也很知足，因為他們認我這個老師了，還能在我的要求下排隊打飯并且不將小勺放在碗中，排隊刷碗一定要將小勺放在碗中等等。安全教育，不吞含硬幣，筷子，不玩耍小刀木棍等。從早上起床穿衣疊被，到吃飯刷碗，再到晚上脫衣睡覺等等，這些工作我無需細說，孩子會向您回報的。趙浩珂的小勺丟了，他媽媽說，沒事，我再給他買一個就行了。您們是多么的善解人意，這些畢竟是我工作的失職，但能夠得到您們的諒解，我很感動。我也會繼續(xù)努力工作，好好帶好您們的孩子，我不敢說我做的最好，但我會努力做得更好。家長會老師演講稿 篇11今天很高興各位家長能來參與學校組織的半日公開活動。有的孩子一時難于適應，再加上沒有好的學習習慣，這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化。是1000，有的是100，有的10，時分秒的進率是60，導致很多學生很難熟練掌握。不會聽課，老是要老師來提醒，這樣學習必然就會受到影響。進步的原因是什么？退步了的原因是什么？是態(tài)度還是方法出了問題，分析后對癥下藥。表揚孫杰琪、張?zhí)旖堋垍R林（2）監(jiān)督孩子按時完成作業(yè)，培養(yǎng)孩子的責任心，對自己的學習負責。杜絕孩子邊看電視或