【正文】 愛他嗎？當(dāng)學(xué)生出問題的時候，我們最需要冷靜，最需要反思。這樣，我們就能關(guān)愛每一位學(xué)生，特別是關(guān)愛后進生，就能發(fā)現(xiàn)學(xué)生智慧發(fā)展的最佳點，使之得到充分的發(fā)揮。通過這次的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該從以下三個方面做起：一是應(yīng)該時刻保持努力學(xué)習(xí)的勁頭，學(xué)無止盡，繼續(xù)學(xué)習(xí)，終生學(xué)習(xí)才是事業(yè)的生命線。作為一名一線教育工作者，我們要結(jié)合民教育實際、結(jié)合“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育、結(jié)合個人思想實際，進一步理清工作思路、進一步明確目標(biāo)任務(wù)，進一步定實工作措施，進一步推動工作落實。第三篇：實現(xiàn)新跨越,當(dāng)好排頭兵心得體會[范文模版]為人師表，身正為范——“實現(xiàn)新跨越，爭當(dāng)排頭兵”大討論心得體會李志英最近開展的“實現(xiàn)新跨越，爭當(dāng)排頭兵”大討論活動是深入貫徹落實習(xí)總書記在云南考察時重要講話精神的重要舉措，是把日常教育工作落到實處的具體體現(xiàn)和必然要求。通過“大討論”活動結(jié)合日常工作的實際我深有體會：第一，以愛為本，尊重理解幼兒。第二，嚴(yán)以律己，注重言行。用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。在教學(xué)中我們要做到有效地備課，體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧，常規(guī)教學(xué)做到扎實有效。第五、注重團隊合作。才能當(dāng)好排頭兵，實現(xiàn)我院幼兒教育事業(yè)的新跨越。如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會與落實學(xué)習(xí)活動精神，成了當(dāng)前我 們學(xué)校教師義不容辭的責(zé)任，這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去 進一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。實現(xiàn)新跨越，爭當(dāng)排頭兵”是我校實現(xiàn)新發(fā)展的迫切要求?！皩崿F(xiàn)新跨越，當(dāng)好排頭兵”是推進黨的先進性建設(shè)的重要載體。現(xiàn)將我在此次學(xué)習(xí)活動中的心得體會做簡單的陳述。“空談?wù)`國，實干興邦”，每個人的工作時間是有限的，但全心全意為人民服務(wù)是無限的。要切實鑄牢永遠不變的政治本色，毫不動搖地堅持黨領(lǐng)導(dǎo)的一系列根本原則和制度，嚴(yán)守政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，關(guān)鍵時刻不含糊。知行合一，既是中國傳統(tǒng)文化的鮮明特色，也是馬克思主義認識論的內(nèi)在要求。專員辦的中層干部擔(dān)負著上級領(lǐng)導(dǎo)部署的各項工作的具體實施的重要使命，可以說，有效完成財政部和專員辦領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作，切實發(fā)揮專員辦守土有責(zé)的作用。通過學(xué)習(xí)他們講話的精神我反思了自己在教學(xué)及班主任工作方面的不足并且找到了自己與 優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任存在的差距：三做人民滿意的教師,爭當(dāng)教育的排頭兵做人民滿意的教師，爭當(dāng)教育的排頭兵 黨的教育方針是“堅持育人為本、德育為先，實施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育”，怎樣從師德建設(shè)、自己的價值觀、道德觀、師德觀來細細捋順其中的優(yōu)點與不足，從教學(xué)中的具體行動來實現(xiàn)“辦人民滿意的教育”的誓言呢？我覺得，辦人民滿意的教育必須要求老師做一名讓人民滿意的好老師：熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，做一個讓學(xué)生滿意的教師。在教學(xué)中，我認識到要用同樣的愛心對待每一個學(xué)生，于是在我意識到英語課堂很多學(xué)生來自農(nóng)村的這一實際，利用各種方式，打消學(xué)生的畏懼感，并制定一系列切實可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和興趣，對于有些接受比較差的學(xué)生，我還不厭其煩的一句一句的糾正他們的發(fā)音，讓他們感覺到老師沒有放棄他們，不管他們。對學(xué)生既嚴(yán)格要求又熱情幫助，讓學(xué)生通過自我選擇、自我學(xué)習(xí)、達到自我補充、自我完善、自我提高的目的，讓學(xué)生覺得，我是他們心目中可以信賴的好老師。我總認為教學(xué)以教師為中心，教師以傳授英語知識、技能為主要任務(wù)，學(xué)生以掌握知識、技能為主要目的，以成人的眼光看待學(xué)生，有時不鼓勵學(xué)生有自己的思想與見解，有時覺得學(xué)生是“異想天開、不切實際”?！?是啊，教師是平凡的，普通的就象一顆小小的鋪路石，沒有水晶純凈，沒有寶石艷麗，更沒有鉆石那般光芒四射。這一切，在常人看來難以割舍的艱難選擇，在他，一個純樸善良的大學(xué)生看來，是如此的坦然而欣慰，如此的自信而堅定。譚千秋——這位來自湖南祁東縣，1982年畢業(yè)于湖南大學(xué)，扎根四川27年的普通而平凡的教師，在生命的最后一刻綻放出的善良，感動了川湘，感動了中國?? 從他們身上，我明白了：一名教師就是一面旗幟，一個普通崗位就是一份責(zé)任?！芭蓬^兵”的精神引領(lǐng)著我們前行的腳步，“排頭兵”的風(fēng)采是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出我們的雙手，擎起希望的火炬，讓我們的青春在教育這片熱土上閃光！第五篇：突出重點實現(xiàn)財政新跨越突出四大重點 實現(xiàn)財政工作新跨越□ 楊 易財政是宏觀調(diào)控的重要手段，是推進各項工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。堅持“依法治稅，應(yīng)收盡收，堅決不收過頭稅，堅決防止和制止越權(quán)減免稅”的組織收入原則，加大稅收征管力度。二是實行科學(xué)管稅。三是加強非稅收入征管。五是積極爭取上級支持。一是保障政權(quán)運轉(zhuǎn)和社會保障支出。增加社會保障支出，確保城鄉(xiāng)弱勢群體的保障水平穩(wěn)步提高。三是支持重點項目建設(shè)。一是深化部門預(yù)算改革。三是深化政府采購改革。積極開展農(nóng)村綜合配套改革試點。四、強化財政監(jiān)管，提高財政運行質(zhì)量。樹立節(jié)支就是增收的觀念，精打細算，厲行節(jié)約，勤儉辦一切事業(yè)，把有限的資金用在刀刃上，堅決做到除法律和政策規(guī)定需要增加的重點支出外，其他非生產(chǎn)性開支一律實行零增長。三是加強重點建設(shè)項目和基本建設(shè)項目管理，對縣財政性投資、國有資產(chǎn)投資或融資為主、國家專項資金補助，投資總額在２００萬元以上含２００萬元的工程項目，以及縣政府指定需要跟蹤審計的建設(shè)項目，一律實行跟蹤審計監(jiān)督制度。對不按規(guī)定程序報批建設(shè)，或基本建設(shè)項目超投資計劃５％以上且未按程序報批的，縣財政停撥建設(shè)單位的相關(guān)經(jīng)費，并視情節(jié)和后果由有關(guān)部門追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。五是強化財務(wù)管理