【正文】 實訓基地，并委派責任心強、有實踐經(jīng)驗的教師擔任實習實訓指導教師。第十二條 校外實習實訓基地圖書館、實驗室與學校圖書館、實驗室資源共享，開展科研合作，形成優(yōu)勢互補的科研優(yōu)勢，完成橫向課題或共同申報省級縱向課題，并取得實質(zhì)性成果。第十五條 由于校外實訓基地是處于正常運轉(zhuǎn)的企事業(yè)單位，學生所處的工作環(huán)境都是真實環(huán)境，實訓的項目均應按相關專業(yè)學生今后所從事的職業(yè)及工作崗位進行設計，使學生地進行職業(yè)規(guī)范化訓練。第五章 校外實習實訓基地的建設組織與管理第十八條 校外實習實訓基地的建設組織與管理實行院系兩級管理。第二十一條 各教學系部具體負責校外實習實訓基地建設工作。與合作單位聯(lián)系落實校外實習實訓基地建設與管理工作。協(xié)議原件由學校檔案室存檔，教務處、產(chǎn)學研辦公室、相關教學系部留存合作協(xié)議復印件。從校外實習實訓基地建設與管理、基地條件、實習實訓效果、特色與創(chuàng)新等方面對校外實習實訓基地進行不定期的評估、考核，組織開展校外實習實訓示范基地、優(yōu)秀指導教師的評選，并給予表彰。深化教學改革，不斷開發(fā)新的實訓項目，更新教學內(nèi)容，改進教學方法，以保證教學質(zhì)量與教學水平的不斷提高。第一章 總則第一條校外實習實訓基地是指企業(yè)、事業(yè)、社會團體、政府部門等各級各類單位與學院共同建立的學生實習實訓、教師一線煅煉及從事科研活動的場所，是實現(xiàn)學校培養(yǎng)目標的重要條件，雙方在人才培養(yǎng)、實踐教學、科研、技術服務與合作、培訓、文化等環(huán)節(jié)或領域開展全面合作。能滿足我校完成實習實訓教學任務的要求，具備先進的生產(chǎn)手段、技術裝備和科學的經(jīng)營管理方式，擁有一支素質(zhì)較高的技術人員和職工隊伍。第八條校外實習實訓基地可向?qū)W校捐資或捐物參與辦學，參與相關專業(yè)建設與指導，選派技術專家來校承擔課程教學，單位領導或技術管理人員來校舉辦學術講座。第十一條開展訂單培養(yǎng)，校外實習實訓基地參與學校人才培養(yǎng)過程，根據(jù)校外實習實訓基地用人需求量，學校在國家就業(yè)政策許可范圍內(nèi)，征求畢業(yè)生本人意見后，優(yōu)先推薦有關畢業(yè)生就業(yè)。第十四條由于校外實訓基地是處于正常運轉(zhuǎn)的企事業(yè)單位，學生所處的工作環(huán)境都是真實環(huán)境，實訓的項目均應按相關專業(yè)學生今后所從事的職業(yè)及工作崗位進行設計，使學生地進行職業(yè)規(guī)范化訓練。第五章校外實習實訓基地的建設組織與管理第十七條校外實習實訓基地的建設組織與管理實行學校、科室兩級管理。第十九條教研室、招生就業(yè)辦協(xié)助各專業(yè)教研組聯(lián)系和落實校外實習實訓單位，積極推動校企合作，配合各專業(yè)教研組建立校外實習實訓基地，為畢業(yè)生提供頂崗實習崗位，拓寬學生頂崗實習與就業(yè)渠道的信息。與合作單位聯(lián)系落實校外實習實訓基地建設與管理工作。協(xié)議原件由學校檔案室存檔，教務科、教研室、招生就業(yè)辦以及相關專業(yè)教研組留存合作協(xié)議復印件。從校外實習實訓基地建設與管理、基地條件、實習實訓效果、特色與創(chuàng)新等方面對校外實習實訓基地進行不定期的評估、考核，組織開展校外實習實訓示范基地、優(yōu)秀指導教師的評選，并給予表彰。深化教學改革，不斷開發(fā)新的實訓項目，更新教學內(nèi)容，改進教學方法，以保證教學質(zhì)量與教學水平的不斷提高。結合我系實際情況，特制定本辦法。第二章校內(nèi)實訓基地的基本功能與主要任務四、校內(nèi)實訓基地的基本功能為：完成實踐教學任務，承擔高等職業(yè)教育學歷、非學歷職業(yè)技術技能培訓；負責專業(yè)技術技能鑒定考核工作；進行專業(yè)研究、技術開發(fā)、生產(chǎn)及新技術的應用推廣等。七、實訓基地要不斷充實與改進培訓內(nèi)容，改革培訓方法，培養(yǎng)學生職業(yè)技術技能及獨立解決實際問題的能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學生的職業(yè)道德和團結協(xié)作精神，全面提高學生的綜合素質(zhì)。得到基本能力、基本技能和職業(yè)綜合素質(zhì)的全面培訓。要根據(jù)實訓基地的特點和需要建立既具有教育教學特征，又具有社會專業(yè)實際工作特征的強有力的實訓基地組織管理機構。十一、校內(nèi)實訓基地要以教育教學為中心，建設科學、健全、嚴格的實踐教學制度。要深化教學改革，不斷開發(fā)新的實訓項目，更新教學內(nèi)容，改進教學方法，以保證教學質(zhì)量與教學水平的不斷提高。十三、校內(nèi)實訓基地要嚴格遵守國家有關部門頒布的法規(guī)，法令及條例，建立實訓環(huán)境管理和勞動保護的管理規(guī)定，安全操作管理規(guī)程和文明生產(chǎn)措施。第三章 實訓基地建設第十一條實訓基地主要由學校或社會投資，主要面向本校師生，在技術和管理上具有學校性質(zhì)和專業(yè)特色。第四章 實訓基地組織與管理第十四條學校對實訓基地的領導和管理，要建立定期檢查指導工作制度，解決實訓基地建設和管理工作中的實際問題，幫助實訓基地做好建設、發(fā)展、培訓的各項工作。第十五條 實訓基地要建立科學、有效、嚴格的隊伍建設和人員管理制度，有明確的崗位職責及分工細則，有嚴格的考核辦法和獎懲制度，有落實的培養(yǎng)師資計劃和實施措施，實訓基地人員，特別是實習指導教師要有合理的學歷、技術職務和技能結構，以保證實訓工作質(zhì)量的不斷提高和實訓基地建設的不斷加強。要建立教學質(zhì)量檢查、監(jiān)督、保障、調(diào)控體系，并具有規(guī)范的教學過程運行管理制度。建立儀器設備專人管理和技術檔案制度，實現(xiàn)現(xiàn)代化管理，不斷提高設備設施的利用率。校外實訓基地的調(diào)整與撤消，應經(jīng)合作雙方同意。第三條實訓設備的管理，貫徹勤儉辦學的方針，防止發(fā)生盲購、積壓、損壞、丟失等事故。第六條 有些不滿500元的兩用（公、民用）實訓設備，如電風扇、計算器、攪拌器等，雖不屬固定資產(chǎn)范圍，為便于管理，按本辦法執(zhí)行。因加工、改制而增加其數(shù)量或提高質(zhì)量時，按所開支的成本費增加其原值。第十二條精密貴重儀器和大型設備（單價在五萬元以上）的購置、使用單位必須提出可行性報告，其內(nèi)容包括購置理由、效益預測、選型論證、安裝及使用條件以及經(jīng)費來源等，經(jīng)使用單位、實訓中心及專業(yè)人員逐項進行評議審查后，報分管院長批準后執(zhí)行。特別是價格在伍千元以上的設備的采購，申購單位必須提供市場價格和質(zhì)量的報告，實訓中心會同有關方面研究同意后，方可購買。第十七條驗收的基本要求是品名、規(guī)格、型號、數(shù)量和訂購單相符；質(zhì)量性能指標合格；零配件、說明書及其它技術資料齊全。對上機操作人員必須分別情況進行技術培訓，并經(jīng)考核合格后方準使用。儀器設備一般不得拆改，如確需拆改時，需經(jīng)系主任同意，并報實訓中心備案。實訓中心、系、實驗室三級對帳核查工作，每年進行一次，要求帳、卡、物三者相符。第二十六條實訓設備的變價收人，有償調(diào)撥收人，統(tǒng)一由實訓中心辦理手續(xù)，由財務處收款，并作主動增加“撥入經(jīng)費”處理，不得轉(zhuǎn)作預算外收入，實驗室對外開展技術服務和開發(fā)、創(chuàng)收等收入，亦應作主動增加“撥入經(jīng)費”處理，留實驗室使用。第三條 建立嚴格物品管理責任制度，對物品的計劃、購置、保管、使用和回收都要有專人負責，做到驗收嚴肅、認真、準確，進出手續(xù)清楚，帳目記錄清楚，定期核對檢查，保持帳帳相符，帳物相符。（2）低值品：指凡不夠固定資產(chǎn)標準而又屬于材料范圍的用具設備。庫存物品的記帳價格，按財政部制定的“行政事業(yè)單位預算會計制度”的規(guī)定辦理。采購工作原則上由實訓中心統(tǒng)一組織辦理，急需的、零星的、專用物品經(jīng)實訓中心同意，可由實驗室自行采購，到實訓中心登記后經(jīng)費由各單位審批，否則，實訓中心不予驗收入帳。對于貴重稀缺物品加強集中保管，精確計量和記載，并定期進行查對，外人不得隨意進出倉庫。第十三條 實驗室因特殊情況對多余不用的庫存物品，應按調(diào)出價退回實訓中心，實訓中心應積極組織回收，調(diào)撥使用或變價出售，變價收人歸實驗室繼續(xù)使用。實驗室物品應建立定期抽查制度，系、部應每學期清查一次實驗室；實訓中心每年一次全面清查實驗室，清查結果報教務處和分管院長，并及時調(diào)整用量和有關帳簿記錄。第十六條 實訓中心定期自查庫房，每季度核對一次，每年要全面清點，做到帳、物