【正文】 是十二五規(guī)劃開局年，我校以鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想為指針，深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的“十七大”精神，緊緊圍繞教育局工作部署，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹立以人為本的理念，以提高教育質(zhì)量為核心，規(guī)范管理，強(qiáng)化研究。，規(guī)范管理，開展有益活動(dòng)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。5．重視校園文化建設(shè)。要開齊課程開足課時(shí),使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。3．做好畢業(yè)班工作，做好學(xué)生和老師的思想工作，定期進(jìn)行座談，爭(zhēng)取創(chuàng)造佳績(jī)。“補(bǔ)差”工作除了上好補(bǔ)差課外,全體教師更要重視個(gè)別輔導(dǎo),分類評(píng)價(jià),及時(shí)激勵(lì)。要抓好學(xué)校預(yù)防傳染病和食品衛(wèi)生工作,開展學(xué)生心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展（三）提升內(nèi)涵，優(yōu)質(zhì)發(fā)展1．加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)。加強(qiáng)進(jìn)修，不斷提高文化學(xué)歷層次，力增教師大專學(xué)歷達(dá)100%，本科學(xué)歷達(dá)50%以上，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”。堅(jiān)持“講練結(jié)合”，向課堂40分鐘要質(zhì)量。，課題研究是學(xué)校教科研水平的重要標(biāo)志，也是教師個(gè)人成長(zhǎng)的重要階梯。今年我校在全校普及民樂(lè)教學(xué)的基礎(chǔ)上將投入近10萬(wàn)元添置器樂(lè)，成立民樂(lè)隊(duì)及合唱團(tuán)。3．繼續(xù)搞好樓道文化建設(shè)，我們?cè)诿織潣堑淖呃?、樓道的墻上，都掛有個(gè)性化的宣傳牌，在教學(xué)樓東面的樓梯我們懸掛了以學(xué)校特色教育為主的民樂(lè)宣傳圖畫，西面樓道我們懸掛自然科學(xué)為主的科技圖畫，在綜合樓我們?nèi)切麄鲊?guó)學(xué)的圖片。因此，我們要從改革，發(fā)展，穩(wěn)定的大局出發(fā)，牢記樹立學(xué)校安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強(qiáng)政治意識(shí)，大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置，“平安校園”活動(dòng),層層簽定安全責(zé)任狀,明確“一把手”責(zé)任,定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。5．把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)校舍和設(shè)備、財(cái)產(chǎn)的管理與維護(hù)，進(jìn)一步明確職責(zé)，減少損壞，減少浪費(fèi)，使我們現(xiàn)有的校舍和設(shè)備真正發(fā)揮應(yīng)有的效益。4．添加部分現(xiàn)代化教育設(shè)備和教師辦公設(shè)備，為教學(xué)服務(wù)做保障。“一年之際在于春”，2015年春天已經(jīng)來(lái)臨，起好步、開好頭，對(duì)我們實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)意義重大。要精心研究潛心謀劃今年的創(chuàng)新思路，真正使創(chuàng)新工作具有獨(dú)創(chuàng)性、特色性和實(shí)效性，推動(dòng)我們既定奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。作為老師，我們要實(shí)施素質(zhì)教育，教書育人；作為黨員，我們要勇挑重?fù)?dān)，爭(zhēng)當(dāng)實(shí)施素質(zhì)教育的排頭兵。相對(duì)于應(yīng)試教育而言，實(shí)施素質(zhì)教育是一場(chǎng)深刻的歷史革命，它需要我們不斷改革與社會(huì)不相適應(yīng)的教育觀念、教育體制、教育結(jié)構(gòu)、教育模式、教育內(nèi)容、教育方法和教育評(píng)估體系等，這是廣大教師，特別是廣大黨員不可推卸的歷史責(zé)任。先進(jìn)的教育理論將有力地促進(jìn)教育改革的深化。第三，要積極參與教學(xué)改革實(shí)踐活動(dòng)。但是，教育研究不是那種會(huì)出奇跡的工作，它需要腳踏實(shí)地的作風(fēng)，需要實(shí)事求是的態(tài)度，更需要堅(jiān)韌不拔、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。每一個(gè)學(xué)期或一年，要集中力量研究一兩個(gè)課題，遵循實(shí)踐→理論→再實(shí)踐的規(guī)律，把理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，把教育理論化為教育實(shí)踐，使理論具體化，具有操作性。教師要面向全體學(xué)生，要關(guān)愛每一位學(xué)生，特別是關(guān)愛后進(jìn)生。學(xué)生犯錯(cuò)誤，這是成長(zhǎng)過(guò)程中的正?，F(xiàn)象。第四篇：突出重點(diǎn)實(shí)現(xiàn)財(cái)政新跨越突出四大重點(diǎn) 實(shí)現(xiàn)財(cái)政工作新跨越□ 楊 易財(cái)政是宏觀調(diào)控的重要手段，是推進(jìn)各項(xiàng)工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。堅(jiān)持“依法治稅，應(yīng)收盡收，堅(jiān)決不收過(guò)頭稅，堅(jiān)決防止和制止越權(quán)減免稅”的組織收入原則，加大稅收征管力度。二是實(shí)行科學(xué)管稅。三是加強(qiáng)非稅收入征管。五是積極爭(zhēng)取上級(jí)支持。一是保障政權(quán)運(yùn)轉(zhuǎn)和社會(huì)保障支出。增加社會(huì)保障支出，確保城鄉(xiāng)弱勢(shì)群體的保障水平穩(wěn)步提高。三是支持重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。一是深化部門預(yù)算改革。三是深化政府采購(gòu)改革。積極開展農(nóng)村綜合配套改革試點(diǎn)。四、強(qiáng)化財(cái)政監(jiān)管，提高財(cái)政運(yùn)行質(zhì)量。樹立節(jié)支就是增收的觀念，精打細(xì)算，厲行節(jié)約，勤儉辦一切事業(yè)，把有限的資金用在刀刃上，堅(jiān)決做到除法律和政策規(guī)定需要增加的重點(diǎn)支出外，其他非生產(chǎn)性開支一律實(shí)行零增長(zhǎng)。三是加強(qiáng)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目和基本建設(shè)項(xiàng)目管理，對(duì)縣財(cái)政性投資、國(guó)有資產(chǎn)投資或融資為主、國(guó)家專項(xiàng)資金補(bǔ)助，投資總額在２００萬(wàn)元以上含２００萬(wàn)元的工程項(xiàng)目，以及縣政府指定需要跟蹤審計(jì)的建設(shè)項(xiàng)目，一律實(shí)行跟蹤審計(jì)監(jiān)督制度。對(duì)不按規(guī)定程序報(bào)批建設(shè)，或基本建設(shè)項(xiàng)目超投資計(jì)劃５％以上且未按程序報(bào)批的，縣財(cái)政停撥建設(shè)單位的相關(guān)經(jīng)費(fèi)，并視情節(jié)和后果由有關(guān)部門追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。五是強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理。作為一名幼兒教育工作者要認(rèn)真學(xué)習(xí)深入貫徹，將思想統(tǒng)一到切實(shí)把思想行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)總書記重要講話精神上來(lái)，統(tǒng)一到中央、省市委的決策部署上來(lái)，進(jìn)一步深化對(duì)教育教學(xué)的認(rèn)識(shí)，牢固樹立“先行先試、走在前列”的理念，快我校幼兒教育發(fā)展的步伐。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該從以下三個(gè)方面做起：一是應(yīng)該時(shí)刻保持努力學(xué)習(xí)的勁頭。二是應(yīng)該以更加飽滿的熱情投入到工作中，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎勤奮刻苦工作的作風(fēng)。在工作中尋找可以進(jìn)步的空間，在勤奮中尋求進(jìn)步，從而達(dá)到進(jìn)一步完善自己的本職工作。