【正文】 物中毒、校園暴力等高校校園安全事故頻發(fā)，造成很多負(fù)面影響，成為影響高校校園乃至整個社會和諧穩(wěn)定的不利因素。必須積極采取有效措施，努力維護(hù)高校的長治久安，為高校發(fā)展?fàn)I造一個和諧、穩(wěn)定、安全的環(huán)境。安全涉及到每個人的學(xué)習(xí)及日常生活，包括：人身安全、財產(chǎn)安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。三、安全主題班會開展方式各班每月召開一次以關(guān)注自身安全為主題的班級會議（班長負(fù)責(zé)）；； ；，模擬一場與主題有關(guān)的情景劇突出所要表達(dá)活動的主題是安全第一的觀念深入人心；。六、安全主題班會開展流程（一）前期工作安全員確定當(dāng)月的班會主題；安全員通知班級同學(xué)開展相應(yīng)的主題班會，由權(quán)益部詢問每個班開展主題班會的具體時間，如果條件允許隨機(jī)挑選幾個班級，派部員前去旁聽。八、班級安全主題班會具體實施要求在放假期間，各班安全員必須寫好本學(xué)期安全主題班會詳細(xì)規(guī)劃書。每個月由各班定期安排安全員組織安全主題班會，到場人數(shù)必須達(dá)到班級人員的三分之二以上，由相關(guān)權(quán)益部負(fù)責(zé)人到場清點人數(shù)；每次主題班會結(jié)束之后各班安全員必須向權(quán)益部上交一份紙質(zhì)活動材料報告書。學(xué)生知道不能跟陌生人走，及其危險性。提問： 出門要注意那些安全？自己在外面玩時要注意什么？跟陌生人走有什么危害？（三）結(jié)束：進(jìn)行社會交往游戲《打電話》，通過游戲，進(jìn)一步教育學(xué)生遇到困難要想辦法。教學(xué)流程：一、啟發(fā)談話，揭示課題：家，是一個溫暖的地方，我們可以和親人一起學(xué)習(xí)、娛樂、休息，其樂融融。你知道他們的正確用法嗎？(出示模型，學(xué)生上講臺演示)。課題：安全用電 教學(xué)目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生對電的認(rèn)識。你還知道哪些不安全的用電方法。三、結(jié)束部分：社會游戲《我當(dāng)救生員》，進(jìn)一步鞏固安全用電知識?；鸩?、爆竹等。四、活動延伸把自己想到的辦法回去告訴家里人。為了增強(qiáng)廣大學(xué)生的消防安全意識，明確消防安全責(zé)任，便于同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識，我們編輯了這本《中學(xué)生消防安全常識》。我們期望，通過對消防安全知識的學(xué)習(xí)，使廣大同學(xué)做到“三懂三會”，即：懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施：會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。要相信邪不壓正，終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強(qiáng)后盾，會堅定地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡勢力低頭。第三，如果受到傷害，一定要及時向老師、警察申訴報案。打不贏就談判，已正義屬防范。2（1）微生物，寄生蟲及生物毒素等生物污染。意外傷害：嚴(yán)格遵守工作單位的各項規(guī)章制度，熟悉掌握工作崗位的操作規(guī)程，迅速掌握正確、合理地規(guī)避工作中的危險，樹立“生命至上、安全第一”觀念。：應(yīng)聘單位須三思慎行，對招聘單位要仔細(xì)核查、認(rèn)真甄別，對于簽訂的工作合同和協(xié)議要認(rèn)真閱讀，不盲目簽約以免被不合理條款所欺詐（如不熟悉合同相關(guān)知識請務(wù)必在離校前自學(xué)或請教老師）。（3）就醫(yī)一定要去正規(guī)的大醫(yī)院檢查，藥房購藥品一定要保留好票據(jù)，并仔細(xì)查看保質(zhì)期。通過主題班會給同學(xué)們一個鍛煉語言表達(dá)能力的平臺，提高同學(xué) 們辨別是非的能力。通過本次活動讓同學(xué)們了解交通安全知識，懂得交通安全的重要性，并把自己學(xué)到的知識傳達(dá)給周圍的人們，做交通安全教育的小小宣傳員。各班開展主題班會活動，組織全班同學(xué)認(rèn)真了解有關(guān)通知，結(jié)合本班各個同學(xué)的情況，開展號召活動。對本次活動進(jìn)行全面總結(jié)，分析不足與做的好的地方，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，了解更多安全知識。學(xué)生知道不能跟陌生人走，及其危險性。提問： 出門要注意那些安全？自己在外面玩時要注意什么？跟陌生人走有什么危害？（三）結(jié)束：進(jìn)行社會交往游戲《打電話》，通過游戲，進(jìn)一步教育學(xué)生遇到困難要想辦法。教學(xué)流程：一、啟發(fā)談話，揭示課題：家，是一個溫暖的地方，我們可以和親人一起學(xué)習(xí)、娛樂、休息，其樂融融。你知道他們的正確用法嗎？(出示模型，學(xué)生上講臺演示)。課題：安全用電教學(xué)目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生對電的認(rèn)識。你還知道哪些不安全的用電方法。三、結(jié)束部分：社會游戲《我當(dāng)救生員》，進(jìn)一步鞏固安全用電知識?；鸩瘛⒈竦?。四、活動延伸把自己想到的辦法回去告訴家里人。為了增強(qiáng)廣大學(xué)生的消防安全意識，明確消防安全責(zé)任，便于同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識，我們編輯了這本《中學(xué)生消防安全常識》。我們期望，通過對消防安全知識的學(xué)習(xí)，使廣大同學(xué)做到“三懂三會”，即：懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施：會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。要相信邪不壓正，終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強(qiáng)后盾，會堅定地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡勢力低頭。第三，如果受到傷害，一定要及時向老師、警察申訴報案。打不贏就談判，已正義屬防范。2（1）微生物，寄生蟲及生物毒素等生物污