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正文內(nèi)容

學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)單位匯報(bào)材料-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 、有考評(píng)、有總結(jié),保證了學(xué)生健康教育、環(huán)境保護(hù)教育知識(shí)知曉率90%以上,健康、環(huán)保行為形成率90%以上。堅(jiān)持不懈地抓好校園衛(wèi)生治理工作。堅(jiān)持從小節(jié)抓起,從小事做起,嚴(yán)格落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》的要求,教育引導(dǎo)、規(guī)范約束,使學(xué)生在教育中,自覺走近文明。除“四害”工作是一項(xiàng)經(jīng)常性工作,必須堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈,一刻也不能放松。我們將按照上級(jí)主管部門關(guān)于衛(wèi)生單位建設(shè)的要求,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,完善制度,加大投入,更好地搞好衛(wèi)生單位建設(shè)工作,促進(jìn)學(xué)校大發(fā)展。因?yàn)槿绻麤]有健康的身體,學(xué)習(xí)知識(shí)將是非常困難的事。近年我校圍繞“創(chuàng)衛(wèi)生先進(jìn)單位”這一主題開展一系列活動(dòng),廣泛對(duì)全體師生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣的規(guī)范教育,對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行規(guī)范管理,以全面提高學(xué)校衛(wèi)生工作的整體水平。制定愛國(guó)衛(wèi)生工作計(jì)劃、措施,由辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施。制定行之有效的疫情控制措施。重視教職工良好心理素質(zhì)的培養(yǎng),開發(fā)情感智慧,已成為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。學(xué)校不斷強(qiáng)化輿論宣傳,利用校園櫥窗、宣傳欄等陣地,宣傳衛(wèi)生小常識(shí)幫助廣大師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校定期對(duì)科室衛(wèi)生進(jìn)行全面清掃,噴灑消毒液。但對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),我們?cè)谧圆橹邪l(fā)現(xiàn),盡管我們付出了相當(dāng)?shù)呐?,終因各種條件所限,在衛(wèi)生工作還存在硬件設(shè)施方面的一些不足,比如,校園文化建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)等?!癕soNormal” style=““面對(duì)突如其來(lái)的手足口病和甲型H1N1流感疫情,**市衛(wèi)生局始終堅(jiān)持抓早、抓緊、抓實(shí),嚴(yán)格做到“組織領(lǐng)導(dǎo)、健康宣傳、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、部門配合、疫情監(jiān)測(cè)、醫(yī)療救治、督導(dǎo)檢查”七個(gè)到位,確保了全年手足口病未發(fā)生死亡病例且發(fā)病人數(shù)、發(fā)病率一直居**市低位,甲型流感僅出現(xiàn)3例確診病例。同時(shí),通過(guò)進(jìn)一步明確疾控機(jī)構(gòu)的功能定位和職責(zé),建立和完善績(jī)效考核制度,督促其切實(shí)履行公共服務(wù)職能。三是不斷加強(qiáng)婦幼保健工作?!癕soNormal” style=““以標(biāo)準(zhǔn)促規(guī)范,不斷完善農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)體系“MsoNormal” style=““堅(jiān)持以政府為主導(dǎo)的方針,按照標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求,加快發(fā)展農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)。全面完成列入省、**市規(guī)劃范疇的253個(gè)規(guī)范化村衛(wèi)生室任務(wù),各級(jí)累計(jì)投入資金1596萬(wàn)元。在全市范圍內(nèi)實(shí)行醫(yī)療機(jī)構(gòu)不良行為記分管理制度,堅(jiān)持實(shí)行監(jiān)督考評(píng)與公示制度,不斷加強(qiáng)和持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的服務(wù)、質(zhì)量、管理等工作,促進(jìn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)向“重質(zhì)量、重技術(shù)、重服務(wù)”的內(nèi)涵建設(shè)轉(zhuǎn)變。完成農(nóng)村飲水安全工程的調(diào)查摸底、方案制定、水質(zhì)監(jiān)測(cè)點(diǎn)確定和60份農(nóng)村飲用水水質(zhì)監(jiān)測(cè)工作,啟動(dòng)建設(shè)3300座農(nóng)村無(wú)害化衛(wèi)生廁所。“MsoNormal” style=““深入推進(jìn)健康宣傳教育工作。同時(shí),將創(chuàng)品牌納入衛(wèi)生系統(tǒng)考核工作目標(biāo),督促醫(yī)療衛(wèi)生單位積極開展創(chuàng)建活動(dòng)。針對(duì)全市醫(yī)療衛(wèi)生資源較豐富,優(yōu)質(zhì)資源過(guò)分集中在城區(qū)部分醫(yī)院,農(nóng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力薄弱等特點(diǎn),**市衛(wèi)生局組織專門班子會(huì)同專業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)專家對(duì)我市衛(wèi)生資源現(xiàn)狀與未來(lái)發(fā)展前景進(jìn)行論證分析,提出了規(guī)劃編制及資源整合的的初步意見,即:按照區(qū)域覆蓋、合理布局、方便就醫(yī)、資源共享、高效利用的原則,以整合現(xiàn)有資源為主,兼顧規(guī)劃發(fā)展和體制創(chuàng)新,重點(diǎn)強(qiáng)化市、鎮(zhèn)、村三級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和公共衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè),大力發(fā)展城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),充分提高衛(wèi)生資源的利用率和衛(wèi)生服務(wù)績(jī)效。2009年共對(duì)全市1074名鄉(xiāng)醫(yī)進(jìn)行考核,并認(rèn)真組織鄉(xiāng)村醫(yī)生參加中專學(xué)歷補(bǔ)償教育,著力提高鄉(xiāng)村整體素質(zhì),有效提升村衛(wèi)生室醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平。2009年,除承諾的“十件實(shí)事”已全部完成外,各醫(yī)療衛(wèi)生單位先后為民辦各類實(shí)事、好事共計(jì)30余件。有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,為人師表,踏實(shí)肯干,工作得到廣大家長(zhǎng)和師生的高度評(píng)價(jià)。食品加工堅(jiān)持生熟分開原則,加工工具如砧板、刀具、容器不得混淆使用。對(duì)米、面、油等食品,實(shí)行集中采購(gòu),統(tǒng)一進(jìn)貨渠道、統(tǒng)一質(zhì)量,保證學(xué)校用糧安全。在新的一年里,我將在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,不斷反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力爭(zhēng)在20xx年的學(xué)校食品安全工作中再上新的臺(tái)階。使學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作有法可依,有章可循。食品從業(yè)人員必須持健康證上崗,每年體檢一次,無(wú)健康證者不得上崗。組織學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識(shí)教育周活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的食品衛(wèi)生安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人食品衛(wèi)生習(xí)慣。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)精神文明建設(shè),認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》等法規(guī)。鑒于這個(gè)認(rèn)識(shí),我校歷年來(lái)十分重視學(xué)校的衛(wèi)生工作,專門成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、政教處人員和全體班主任為成員的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并已形成暢通無(wú)阻的學(xué)校衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)。二、開展健康教育創(chuàng)新,不斷提高健康教育質(zhì)量。常規(guī)性地邀請(qǐng)衛(wèi)生防疫站同志及相關(guān)管理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了流行性疾病防治等方面專項(xiàng)教育。通過(guò)宣傳、教育,讓全體師生都懂得傳染病的危害及如何預(yù)防等知識(shí),提高師生對(duì)此類疾病的防范能力。每周進(jìn)行一次衛(wèi)生檢查,隨季節(jié)變化進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)講座,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識(shí),使健康教育活動(dòng)深入人心。政教處不定期對(duì)各班級(jí)的衛(wèi)生情況進(jìn)行抽查。室內(nèi)物品擺放整齊、無(wú)蜘蛛網(wǎng)、電燈吊扇無(wú)積塵,窗明幾凈。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,陶冶師生的情操。所以要搞好衛(wèi)生工作,必須從源頭著手,即提高全體師生的思想認(rèn)識(shí),養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,這就是我們所說(shuō)的養(yǎng)成教育。少先隊(duì)和政教處不定期進(jìn)行學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生抽查,每月進(jìn)行一次全校學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生大檢查,以促進(jìn)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。根據(jù)衛(wèi)生保健計(jì)劃的要求,我們還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體檢,并且根據(jù)體檢的報(bào)告及時(shí)做好資料分析、防治病記錄,并把結(jié)果及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。飯前、飯后和睡前不做劇烈運(yùn)動(dòng),合理安排各項(xiàng)內(nèi)容。我們深深懂得,創(chuàng)建“市衛(wèi)生先進(jìn)單位”,既是一所學(xué)校綜合實(shí)力的體現(xiàn),也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標(biāo)志。對(duì)于學(xué)校的衛(wèi)生管理工作,我是這么做的:積極參與學(xué)校衛(wèi)生制度和衛(wèi)生管理檔案的建立和完善工作,包括衛(wèi)生管理組織機(jī)構(gòu)、各項(xiàng)制度、飲用水情況、校內(nèi)公共場(chǎng)所情況、各種衛(wèi)生檢查記錄、學(xué)生個(gè)人健康情況等。幫助學(xué)生克服長(zhǎng)期形成的厭學(xué)的心理;有效地促成一種親切和諧、積極向上與坦誠(chéng)合作的人際關(guān)系和學(xué)習(xí)氛圍。今后我將一如既往的堅(jiān)持自己的工作,打造我校的藍(lán)天,綠草,給校園一片春意盎然。一、改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件:制定制度及計(jì)劃,完善管理過(guò)程,學(xué)校衛(wèi)生工作的對(duì)象是正處在迅速生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的青少年一代,而學(xué)生是處在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的時(shí)期,他們的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、體育鍛煉、生活等衛(wèi)生問(wèn)題都直接關(guān)系到他們的生長(zhǎng)發(fā)育和身心健康,關(guān)系到他們成年后的體質(zhì),甚至關(guān)系到整個(gè)民族的興衰。每天的校園的每個(gè)角落我不知道要走多少次,督促值班的師生保質(zhì)保量的完成校園衛(wèi)生打掃及衛(wèi)生檢查工作,為美化校園奉獻(xiàn)出了自己的汗水。對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣轉(zhuǎn)變不良的衛(wèi)生觀念。三、下大氣力抓好飲食衛(wèi)生工作食堂衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生是學(xué)校衛(wèi)生工作的重中之重,作為分管衛(wèi)生工作的負(fù)責(zé)人,我對(duì)食堂工作一直很重視,為抓好食堂和供水工作,協(xié)同總務(wù)處和食堂管理員具體抓,對(duì)伙房工人實(shí)行嚴(yán)格的上崗培訓(xùn),崗前辦理《健康證》,統(tǒng)一著裝上崗。四、開設(shè)健康教育和環(huán)境教育課程。心理輔導(dǎo)室定期搞講座,不定期搞個(gè)案輔導(dǎo),有咨詢和個(gè)案情況記錄,提高了健康教育工作的針對(duì)性。二、積極開展健康教育活動(dòng),強(qiáng)化健康意識(shí)。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,認(rèn)真做好眼保健操和廣播操。班主任及任課老師輔導(dǎo)、督促學(xué)生勤剪指甲,勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。傳染病防治細(xì)致扎實(shí),秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發(fā)時(shí)期,流感和其它呼吸道傳染病都有可能因?yàn)闅鉁氐募眲∽兓霈F(xiàn)反季節(jié)流行。四、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化、凈化育人環(huán)境。實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。衛(wèi)生檢查辦法:大隊(duì)部成立衛(wèi)生檢查評(píng)比小組,每天下午放學(xué)后檢查,并在黑板上公布檢查結(jié)果,每周一在全校會(huì)上公布衛(wèi)生獲獎(jiǎng)班級(jí)。班級(jí)的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評(píng)比先進(jìn)班級(jí)等依據(jù)之一。在今年的省體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作中,我校作為全市唯一一所農(nóng)村小學(xué)的代表,各項(xiàng)檢測(cè)流程我都親自過(guò)問(wèn),認(rèn)真組織學(xué)生分批進(jìn)行檢查,對(duì)于體質(zhì)較弱的學(xué)生,鼓勵(lì)其加強(qiáng)鍛煉,樹立增強(qiáng)體質(zhì),報(bào)效國(guó)家的思想。課間時(shí),有同學(xué)不小心意外受傷,及時(shí)地做好處理。號(hào)召全校師生共建“無(wú)煙學(xué)?!边\(yùn)用各種形式向教師,學(xué)生進(jìn)行吸煙有害的宣傳活動(dòng),還犧牲了大量的休息時(shí)間,到外校向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,最終獲得了很好的成效。上學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)全校學(xué)生的眼睛保健操做得很不規(guī)范,就在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)搞了一次評(píng)比活動(dòng)。多次在各種報(bào)刊雜志上發(fā)表衛(wèi)生論文,對(duì)學(xué)校課室衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、校內(nèi)公共場(chǎng)所衛(wèi)生、傳染病防治和學(xué)生常見病的預(yù)防等工作進(jìn)行了有益的探索。一、日常衛(wèi)生工作每學(xué)期開學(xué)初我校都制定衛(wèi)生工作相關(guān)計(jì)劃,針對(duì)我校的特殊情況,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,組織學(xué)生干部每天對(duì)班級(jí)的清潔衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查記錄,每個(gè)學(xué)期評(píng)出文生文明優(yōu)秀班集體。在學(xué)校的指導(dǎo)下嚴(yán)格執(zhí)行,具體做法如下:一是加強(qiáng)宣傳,進(jìn)一步提高學(xué)生衛(wèi)生防疫安全意識(shí)。組織相關(guān)人員對(duì)食品衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查、督促,及時(shí)做好檢查記錄備查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處置。將學(xué)校的衛(wèi)生安全工作做的更好,更完善。為了搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,根據(jù)上級(jí)下達(dá)的任務(wù)指標(biāo),根據(jù)本校的工作指導(dǎo)思想及工作實(shí)際,每學(xué)期開學(xué)初我校都制定衛(wèi)生工作相關(guān)計(jì)劃,針對(duì)我校的特殊情況,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我參與制定了《薛莊學(xué)校值周班制度及值周安排》,設(shè)立了“清潔衛(wèi)生監(jiān)督崗”,并組織學(xué)生干部每天對(duì)班級(jí)的清潔衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查記錄,每周五對(duì)一周情況進(jìn)行在學(xué)?,F(xiàn)代化創(chuàng)建活動(dòng)中,我校的校園環(huán)境起了翻天覆地的變化,這些看得見,摸得著的環(huán)境變化對(duì)學(xué)校的文生工作也提出了更高的要求,因此我對(duì)工作不敢有絲毫懈怠,堅(jiān)持吃苦在前享受在后, 無(wú)論嚴(yán)冬酷暑,每天都身體力行,早來(lái)晚走。在現(xiàn)代化創(chuàng)建和驗(yàn)收中,在學(xué)校后期舉辦的市級(jí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)中,在縣級(jí)各屆人士到我校參觀等活動(dòng)中,我的工作都受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。并在學(xué)校的指導(dǎo)下嚴(yán)格執(zhí)行,我的具體做法是:制定簽署衛(wèi)生防疫安全責(zé)任書,將衛(wèi)生防疫責(zé)任落實(shí)到人,做到人負(fù)其責(zé),同時(shí)做好對(duì)相關(guān)人員的培訓(xùn)工作,每個(gè)學(xué)期的開學(xué)初我都要對(duì)學(xué)校相關(guān)從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn),讓他們知道衛(wèi)生防疫的重要性,并自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,按照操作規(guī)程規(guī)范自
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