【正文】 師積極運(yùn)用現(xiàn)代化手段進(jìn)行教學(xué)。做好上課教師所需要的資源準(zhǔn)備，如不積極配合、準(zhǔn)備的每次扣除管理員3分。文件打印按規(guī)定時(shí)間保質(zhì)保量完成，不按時(shí)完成每次扣5分，如因此給學(xué)校工作造成重大失誤的，扣10分，并輔以經(jīng)濟(jì)處罰。建立微機(jī)室財(cái)產(chǎn)檔案，完善財(cái)產(chǎn)交接手續(xù)。如發(fā)現(xiàn)宿舍不整潔，每次扣除管理員1分。維護(hù)宿舍財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)生離校回家時(shí)，要監(jiān)督學(xué)生關(guān)好門窗，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生已離校而宿舍門未鎖的，每發(fā)現(xiàn)一次扣除管理員2分。值周不盡職責(zé)，依據(jù)《職責(zé)》中條款對(duì)照；（包括登記、公布、查宿、組織本周活動(dòng)等）。常規(guī)管理制度一． 學(xué)校教師工作如不服從學(xué)校安排，考核定為不稱職。上班時(shí)間為8：30前簽到，遲到五分鐘扣年終績(jī)效考核分1分（加扣當(dāng)月獎(jiǎng)金10元），早退扣年終績(jī)效考核2分（加扣當(dāng)月獎(jiǎng)金20元）。（本人主辦婚喪假不扣分，產(chǎn)假在辦理請(qǐng)假手續(xù)后不扣分，病假須醫(yī)院證明（包括疾病證明書(shū)及病歷復(fù)印件），不扣分，超過(guò)三天以上報(bào)中心校和教育局審批按教育局規(guī)定文件辦理。（并扣班主任津貼10元）二． 學(xué)生在校園內(nèi)要做到不打架，不罵人。三． 各班衛(wèi)生區(qū)要保持沒(méi)有污物，磚塊，垃圾等。在任何場(chǎng)合不得講粗話、臟話。杜絕一切不安全事故發(fā)生。（達(dá)不到一次扣班主任2分）指導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽，獲得州級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的，給指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)1000、800、600元；獲得縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的，分別給指導(dǎo)教師發(fā)獎(jiǎng)金800、700、500元，（并加分為5）獲得鎮(zhèn)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的分別給指導(dǎo)教師發(fā)獎(jiǎng)金200、100、50元（并加分為1）所寫(xiě)的總結(jié)或論文能在縣區(qū)、市、自治區(qū)、國(guó)家一級(jí)有權(quán)威的部門獲獎(jiǎng)給予獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)300、二等獎(jiǎng)200、三等獎(jiǎng)200元。（二）全面系統(tǒng)地建立健全學(xué)校檔案、教師檔案和學(xué)生檔案。（三）凡檔案資料收集范圍細(xì)目中未編入，但確有使用、保存價(jià)值的其它資料，學(xué)?？筛鶕?jù)需要自行決定是否保留。四、檔案查閱（一）校外人員來(lái)校查閱檔案，必須持有單位介紹信，經(jīng)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可到檔案資料室查閱檔案；查閱者不得查閱本人或親屬的人事檔案、職務(wù)檔案；未經(jīng)同意不得摘抄檔案材料，經(jīng)同意摘抄的材料須經(jīng)檔案資料室人員仔細(xì)核對(duì)并簽署意見(jiàn)；查閱者不得將檔案材料拿出資料室。德育工作管理制度為加強(qiáng)我校德育工作，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中小學(xué)德育規(guī)程》及有關(guān)規(guī)定制定本制度。要抓住以德育人這個(gè)根本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。校長(zhǎng)要制訂德育工作計(jì)劃，并做好檢查指導(dǎo)、總結(jié)評(píng)比工作。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育、幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。每學(xué)年春秋兩季新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周都要開(kāi)展“法紀(jì)教育周”活動(dòng)。要樹(shù)立德育工作全員意識(shí)，深入開(kāi)展“立高尚師德，樹(shù)教育新風(fēng)”老師職業(yè)道德活動(dòng)。升旗儀式規(guī)定一、升旗儀式的規(guī)定；（1）出旗（2）升國(guó)旗（3）唱國(guó)歌（4）國(guó)旗下講話（5）退旗。，由少先隊(duì)大隊(duì)委負(fù)責(zé)對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)格培訓(xùn)，動(dòng)作規(guī)范后，才能執(zhí)行任務(wù)。各班必須整隊(duì)后帶入場(chǎng)地，且不準(zhǔn)帶其它物品進(jìn)場(chǎng)。教師備課制度備課是整個(gè)教學(xué)工作中十分重要的環(huán)節(jié)，是提高課堂教學(xué)效率的前提，每一位教師應(yīng)本著高度負(fù)責(zé)的精神認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。不要機(jī)械使用固定教案模式，而要設(shè)計(jì)符合學(xué)科特點(diǎn)、滲透新教學(xué)理念、體現(xiàn)個(gè)性的教案。做到一單元一反思。板書(shū)作圖力求清晰、端正，做到書(shū)寫(xiě)規(guī)范化。各專用教室上課5分鐘前開(kāi)門，學(xué)生按序進(jìn)入，切實(shí)保證課堂教學(xué)的時(shí)間。（1）項(xiàng)目填寫(xiě)齊全。（3）旁評(píng)和總評(píng)是聽(tīng)課人縝密思考的結(jié)果、智慧的結(jié)晶，是聽(tīng)課記錄的核心內(nèi)容。作業(yè)布置和批改制度教師作業(yè)布置要把握好數(shù)量限度、時(shí)間跨度和難易程度。老師對(duì)所有布置的作業(yè)一般都要親自及時(shí)、認(rèn)真、仔細(xì)地批改，尤其是配套作業(yè)更要仔細(xì)認(rèn)真。根據(jù)不同年級(jí)使用不同批改符號(hào)，使批改符號(hào)對(duì)學(xué)生有一定的激勵(lì)性。對(duì)優(yōu)生適當(dāng)加大難度，給予一定難度的能力訓(xùn)練，拓寬加深所學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)他們的智力和能力：對(duì)學(xué)困生適當(dāng)降低難度，幫助他們達(dá)到教學(xué)的基本要求，并給予鼓勵(lì)增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。做好每一單元過(guò)關(guān)題的輔導(dǎo)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，防止出現(xiàn)學(xué)生錯(cuò)誤積累現(xiàn)象。嚴(yán)肅認(rèn)真進(jìn)行監(jiān)考，不擅自離開(kāi)教室，不做與教育無(wú)關(guān)的事。評(píng)價(jià)時(shí)，做到尊重、信任、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，努力發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用，嚴(yán)禁用諷刺、挖苦的語(yǔ)言挫傷學(xué)生的自尊心。每學(xué)期都要擬定學(xué)習(xí)內(nèi)容安排表，包括時(shí)間、內(nèi)容、主題、主講人等。（1）每學(xué)期摘記筆記不少于4000字，撰寫(xiě)隨筆或心得體會(huì)不少于2000字。6（4）每次摘記要注明出處（報(bào)刊名、出版日期、作者等）、摘記日期。，思想要集中，不交頭接耳，不看與學(xué)習(xí)內(nèi)容無(wú)關(guān)的書(shū)籍，不得隨便進(jìn)出。教研組活動(dòng)制度一、開(kāi)學(xué)期初，教研組必須根據(jù)學(xué)校工作意見(jiàn)和教學(xué)計(jì)劃訂立學(xué)科教研組的教學(xué)研究計(jì)劃，安排活動(dòng)。四、建立各學(xué)科師徒隊(duì)伍，組織新老掛鉤，以老帶新，以新促老。六、學(xué)校要關(guān)心和組織多種形式的進(jìn)修活動(dòng)。九、學(xué)期或?qū)W年結(jié)束時(shí)，做好教研工作小組總結(jié)和個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)，存入學(xué)校辦公室檔案，對(duì)教學(xué)教研有突出成績(jī)的個(gè)人或教研組，給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。，應(yīng)在辦公室工作或?qū)W習(xí)，不允許離崗亂串辦公室說(shuō)閑話、吃東西或做其他與工作無(wú)關(guān)的事。教學(xué)研討時(shí)，以不影響他人為原則。堅(jiān)持八小時(shí)工作制，堅(jiān)守工作崗位。因特殊情況需要晚來(lái)、早走或中途離校者，要向校長(zhǎng)或主任打招呼。教師考核辦法學(xué)校每天分上、下午兩次簽到。（2）、在不影響工作的情況下，確因病、因事需臨時(shí)外出，必須與校長(zhǎng)或主任請(qǐng)假，否則發(fā)現(xiàn)一次扣除10元。早退按缺席論處。（3）、全勤者期末給予獎(jiǎng)勵(lì)。班級(jí)管理制度一、嚴(yán)格預(yù)備班干部，按職責(zé)要求，分工明確，各負(fù)其責(zé)。四表：作息時(shí)間表、課程表、座次表、課外活動(dòng)安排表。校風(fēng)校紀(jì)檢查制度良好的校風(fēng)校紀(jì)對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用，對(duì)形成良好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，提高教師教學(xué)及積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量起著不可低估的作用。第四篇：學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校教學(xué)工作過(guò)程管理的重要方面，占考核總分的35%。，上交學(xué)部存檔，未完成的扣2分。（三）課堂教學(xué)的組織（10%），關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)，計(jì)2分；、有序、安全，按要求完成教學(xué)計(jì)劃和學(xué)校要求，計(jì)2分；，教學(xué)秩序井然；“學(xué)習(xí)型小組”建設(shè)組織完備、制度健全、考核評(píng)定及時(shí)，計(jì)1分；，探索嘗試創(chuàng)新課堂教學(xué)新課題，效果良好，計(jì)2分；，能夠按照課堂教學(xué)要求達(dá)標(biāo)，計(jì)3分。（四）批改作業(yè)（5%）第五篇：學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度第一章教學(xué)管理第一條、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊各類課程（特別是健康、科技、環(huán)境、綜合實(shí)踐課等）；第二條、使用教學(xué)常規(guī)手冊(cè)；第三條、教師相互聽(tīng)課；第四條、教研工作具體落實(shí)，備課組有集體備課記錄；第五條、教學(xué)常規(guī)管理制度完善，過(guò)程落實(shí)；第六條、狠抓教育教學(xué)科研工作。