學憲法演講稿-預覽頁
【正文】 學習，增強法律意識，與法同行，擺脫沖動與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重。鄧小平爺爺曾經說過：“法制教育要從娃娃抓起！”我們都知道，一個人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習慣，要矯正過來是很不容易的。所以說同學們，為了我們能夠健康成長，為了我們的美好明天，讓我們從現(xiàn)在開始嚴于律己，改掉不良習慣，做一個合格的、遵紀守法的好學生、好少年。但夢想也需要法律的約束，才會多彩多姿。同學們，當你頭腦發(fā)熱，準備行動時，想一想自己的行為是否觸犯了法律。劉穎在射擊時，射出的小石子竟擊中一個同學的右眼。經查明，系列校園失竊案屬于團伙所為，他們成員一共6人，其中一名22歲男青年是組織者，另外5人均是未成年人，據(jù)交代，這伙人一周時間共偷了8所學校。常言道：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，適用于國家全體公民，它維護著社會的安定，促進經濟發(fā)展，還規(guī)范著國家權力的有效運行。它制定了九年義務教育，讓我有了受教育的權利，讓我能夠踏入學校的大門，從而獲取知識，豐富了我?！边@不就是不懂憲法的體現(xiàn)嗎？在法盲的面前任何的知悉明悟都將愕然無語。知法則安，國安后，方可榮。眾所周知，法律作為一個國家中不可或缺的組成部分，其內涵及精神的正確與否，都將關系到這個國家或民族的興衰存亡。其基本內涵和精神準確地反映了最廣大人民的根本利益，是黨和國家自新中國成立以來的卓越工作成果和超人智慧的結晶。例如第一項基本權利：選舉權和被選舉權，是每個年滿十八周歲的中華人民共和國公民（剝奪政治權利終身的人除外）都真實擁有的一項基本權利。說到這里，有人可能會反駁：言論自由權并沒有真實地體現(xiàn)在我們的生活中。例如，這里強調的自由是建立在愛國基礎上的，一個人若是忽視了愛國主義，片面追求個性自由，以至于發(fā)生“怒砸日系汽車”等違法事件，那么本應享有的言論自由權在頃刻之間就會變質，轉而化為一種隨心所欲的現(xiàn)象，并使得“愛國”二字變?yōu)椤昂薄罢`國”，這樣就偏離了憲法中所強調的“自由”。同時人大代表代表全國各族人民走進威嚴莊重的人民大會堂，聆聽政府部門的工作報告，并對報告做出審議，也是監(jiān)督權的重要體現(xiàn)。不過說完理性的一方面，我個人更想談談對憲法精神懷有的更為感性的理解。正如影片所言，一個獨立的國家的主權正屬于該國的人民。我們被憲法所庇佑，被他遮住暴雪和曝曬，被他灑下和光和雨露，面對我們每個人離不開的根本大法，我們如何好意思在被問起是否了解憲法時回答一句不知道？這就是我今天演講的目的。如果我們不了解憲法，就是對自己個人本應擔當起的社會責任的推脫
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