【正文】 的事情有激情，能靜得下心來，長時間的鉆研問題。對生活，對學習很有熱情的一個女孩子。對待學習認真而努力，對于自己應該承擔的工作總是高高興興的去完成。安靜平和，能夠妥善的處理問題，化解矛盾。文靜認真的女孩子。不論是以前相對獨立的班長工作，還是現(xiàn)在更強調協(xié)調的系部工作，工作成績同樣顯著，自己也在這個過程中得到了很好的鍛煉和提高。在籃球場上有極大熱情和良好的團隊精神，專業(yè)學習進步顯著，綜合素質高。在籃球場上熱情活潑。性格開朗，待人熱情，與同學相處融洽，總有自信的微笑。專業(yè)學業(yè)上踏實認真，認真的上好每一節(jié)課，認真的完成每一次作業(yè)，認真的解決每一個問題，給老師們留下深刻印象。本學期成功的組織了幾次較大型的活動，從中得到了鍛煉和提高。與宿舍的舍友們相處融洽，與班級里的同學關系都很好，大家都喜歡你第三篇：大學生期末評語該同學為人誠懇，樂于助人，平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐；能掌握計算機辦公操作系統(tǒng)和電子商務的知識；不怕挫折，勇于創(chuàng)新，有一定的適應能力和團隊合作精神。該同學為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂于助人，平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐；有良好的心理素質和應變能力，勇于進取，不怕挫折；在平時專業(yè)學習上，該同學能刻苦學習鉆研。該生思想進步，學習認真，友愛同學，待人真誠。熱愛班集體，關心幫助同學，待人誠懇，相處融洽，積極參加集體活動，有較強的組織活動能力，思維活躍，動手能力、應用能力較強。該生思想上積極要求上進，尊敬師長，樂于助人，學習自主性強，成績優(yōu)良，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力，工作負責認真，有良好的領導組織及溝通協(xié)作精神，興趣愛好廣泛，心理素質好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。該生學習態(tài)度端正，學習認真，已通過國家英語四級，有較強的思維能力和動手能力。該生在校期間，認真學習，學完學校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績優(yōu)良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規(guī)章制度、學習目的明確肯下工夫。第四篇：關于大學生期末評語教師寫評語目在于激發(fā)學生學習積極性、主動性，重點是給他們指出其優(yōu)勢與目標，達到能促進與提高其學習成績和綜合能力目。要是這樣，同學們定會為你喝彩，老師也會為你轉變感到欣慰，聰明你定會做到!，你各方面表現(xiàn)都有可喜轉變，學習成績有了顯著進步。你說是嗎?，大凡出名人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九汗水加百分之一天賦，可見，成功喜悅是辛勤汗水澆灌出，而懶惰人大多一事無成。“懶”使你喪氣了斗志。孩子，樹立起必勝信心，去打敗你“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現(xiàn)。，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。努力吧，老師期待著你更大進步!，勞動時總那么勤快，同學間小事，你常常忍讓。漸漸地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊。，你學習目明確多了，學習態(tài)度也有了很大轉變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。但記住千萬別荒廢了學業(yè)?！?，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了?？朔W習上困難，不斷向前進。你思想健康，要求進步。，從一次次發(fā)言中，流露出迫切要求愿望，但你總是還缺乏明辨是非能力，常常讓老師有些失望。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功基石，你終能得到成功喜悅!，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上英姿是你最大驕傲，但你又是一個總讓我“提心吊膽”男孩，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。那么老師告訴你，要做一個讓其他小朋友喜愛同學，首先要自己去愛他們。老師期待著你進步。你高高舉起小手，你響亮正確回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色!，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題學生，你一定會，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異成績。，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業(yè)本上字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎?，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。學習是靠持之以恒，如果你能把學習激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎??“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你成績一定會進步，你有信心做到嗎?老師期待著你進步。你成績會趕上來。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關心集體。讓我們一起努力，好嗎?，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師我，是多么高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那么，我想目前你成績不會如此不盡人意。，在這次單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績，這里有你一分功勞，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e小手，聽到你響亮回答聲，這樣你成績會進步更快，相信我們xx會做到，對嗎?老師期待著。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。今后假如你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問精神，那么優(yōu)秀成績就離你更近。望你今后端正學習態(tài)度，上課專心聽講，作業(yè)及時完成。你是個熱愛學習，待人熱情的小女孩。課堂上你機智的問答，常常伴在老師的耳旁，你聰明、具有創(chuàng)造力的提問，令人暗暗稱贊。勞動時，總表現(xiàn)得很積極。在學習上，肯努力，作業(yè)也越寫越好。學習就像寫字、畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會更大。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！1你是個聰明、直爽的女孩，上課發(fā)言積極，對待他人熱情友好，但也常常不自覺地流露出一些小毛?。赫n堂上的心不在焉、學習上的平平淡淡。運動場上更有你矯健的身姿，為班級增添了榮譽。今后上課若能積極發(fā)言，多開動腦筋，做一個勤奮好學、踏實上進的好學生，這樣老師和同學會更加喜歡你！1你的鉛筆字寫得不錯，更為可貴的是，勞動中你從來不怕臟、不怕累，而且做得那樣井井有條。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。1你是個小小男子漢，運動場上你奮力拼搏，同學們都為你喝彩。你有很多優(yōu)秀的品質，個性活潑，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動。如果你能在學習上下苦功夫，多思多問，你的成績一定會突飛猛進！2你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，愛好體育鍛煉。2你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂于助人是你的美德。學習上你有一定自覺性，但我總覺得你上課注意力少集中。你學習上進心強，態(tài)度端正。2你是一位樂于助人，關心集體的好孩子。對各項工作都能盡職盡責做好。運動場上更有你矯健的身姿，為班級增添了榮譽。只要你能堅持不懈地努力學習，你的成績一定會提高，老師滿懷信心地等著這一天。不過，如果你能在學習上努力，你的成績定會有所起色。你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。3你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習、生活。為人誠實，與同學關系不錯。運動場上，你賽跑時就像踩飛輪，同學們都為你喝彩。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。如果平時你能多思、多問、多說，膽子大一點，堅強一些，相信你一定能成為生活中的強者。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關系融洽，活動積極，參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組，遵守學校各項規(guī)章制度，積極社會活動，熱心公益事業(yè)，曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。該生思想上積極要求上進，學習刻苦認真，善于思考，生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學兼優(yōu)的合格大學生。該生在校期間學習態(tài)度端正，成績優(yōu)良，善于創(chuàng)新，嚴于律己，寬于待人，做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協(xié)作精神較強，是一名綜合素質強的合格大學生。有較強的自學能力和自我管理能力，在專業(yè)學習上主動性強，已經(jīng)自學完成了多門高年級課程，進步顯著。能夠充分利用現(xiàn)有條件，發(fā)揮自