【正文】 講奧數(shù)，但孩子們有點接受不了，后來講小學(xué)數(shù)學(xué)了。我認(rèn)為這是支教能給孩子帶來的最大收益，也是我們志愿者最大的成功。學(xué)校的部分小環(huán)節(jié)做得不是很到位，用會計的話講，應(yīng)該是學(xué)校缺少自己支配的資金。在教師隊伍中還存在著一種代課老師的現(xiàn)象，不是很好，但老師們都知道為了孩子好，會為學(xué)校的業(yè)績和孩子們的未來奮斗。部分孩子還不太懂事，比較淘氣，但都很聰明。農(nóng)村家長對孩子教育的關(guān)心與城市還是有一定差距的。在我們臨別安小時，孩子們“十里送別”，感慨萬千。他們的日子本來就很艱難，可是還要供子女上高中，一個學(xué)期一千多的學(xué)費更讓他們捉襟見肘。對于這些學(xué)生，我有點失望。正是我這段時間的努力得到了他們的認(rèn)可，所以以前的所有辛苦都是值得的，這是我最大的欣慰。有些教師教書不怎么樣但是他們八面玲瓏，左右逢源，一下子就竄到了高位。大學(xué)生下鄉(xiāng)支教心得體會4時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼我的支教生活已經(jīng)過了半年了，一直想把支教生活的點點滴滴記錄下來，總是疏懶的以種種借口沒有時間而停滯。從師范畢業(yè)到現(xiàn)在，我從教已達(dá)**年，一直在鎮(zhèn)直學(xué)校工作，可以說對鄉(xiāng)村小學(xué)的生活和工作還是有一點點的陌生的，所以心里還是有點忐忑，怕不能適應(yīng)。我的心里稍感踏實。我知道她的意思，太簡陋，太陳舊了。這天到學(xué)校去時，學(xué)校已經(jīng)被老師們收拾的干干凈凈，整整齊齊，我們的教室也被和我共班的裴老師打掃干凈，桌椅擺放整齊了。學(xué)校雖小，學(xué)生雖少，但各種活動一樣也不能落下。即使這樣，我們的圖書柜里終于有了五十多本圖書。目前班上的郭子昂、劉偉程、朱婉寧讀了幾本故事書了，能認(rèn)很多很多的字了。因為大部分是留守兒童，在家沒有家長輔導(dǎo)督促，只依靠在學(xué)校課堂上老師教授一點知識。我利用周五放學(xué)家長來接學(xué)生的時間，把家長們召集在一起，從如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面和家長進(jìn)行了交流溝通，也對家長提出了要重視對孩子的培養(yǎng)的要求。本以為建立一個班級是不可能實現(xiàn)的事。我在群里布置作業(yè)，推薦美文閱讀，發(fā)布孩子成績，家長也很關(guān)心支持，在群里問小孩在校表現(xiàn)，談自己在家怎樣輔導(dǎo)孩子，家長們也在群里聊得熱火朝天，談育兒經(jīng)驗。我們還不定期的在放學(xué)后對學(xué)生進(jìn)行了家訪。而孩子回家，自覺一點的就知道放下書包先完成家庭作業(yè)，不自覺的就約幾個伙伴到處瘋玩，直到家長忙完了才想起叫他們回家。所以我們把時間定在了臘月二十五，家長帶著自己的孩子，一起在西游記公園，琵琶湖玩一天。看到孩子們這樣開心，家長們這樣開心，我覺得我們所做的工作，所付出的努力都很值得。大學(xué)生，這是支很有活力的隊伍，義氣風(fēng)發(fā)的他們盡可能的把所學(xué)到的知識帶到農(nóng)村，帶到需要播種的地方，這是種社會責(zé)任，同時也給在校大學(xué)生一次親密接觸社會的機會。大學(xué)生分析：首先，大學(xué)生是個龐大的組織，作為社會新技術(shù)、新思想的前沿群體、國家培養(yǎng)的高級專門人才，也是個流動性很大的組織，對于支教，哪里需要那里就會有大學(xué)生。當(dāng)前教育現(xiàn)狀：農(nóng)村教育在全面建設(shè)社會主義和諧社會進(jìn)程中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的重要作用，它既是農(nóng)村發(fā)展的基礎(chǔ)性條件，也是農(nóng)村發(fā)展?fàn)顩r的重要表征。當(dāng)然，這些現(xiàn)實是現(xiàn)階段城鄉(xiāng)差距的反映，但是教育體制和政策在緩和還是加劇這種差距上是有重要作用的。大學(xué)生支教相對填補了農(nóng)村師資的欠缺，進(jìn)一步平衡了城鄉(xiāng)教育差距。這會使他們成為應(yīng)試教育的畸形兒。一來支教學(xué)生難以適應(yīng)，二來受教學(xué)生難以接受。也更有利于我們了解當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗民情，教學(xué)方式等，我們的教學(xué)課程得到更合理的安排。所以，提高他們參與大學(xué)生的支教活動的積極性，同時，播送的知識是要往積極的方向發(fā)展。（5）要端正心態(tài)，這是一次義務(wù)的責(zé)任，不應(yīng)該存在不純的企圖，崗前的培訓(xùn)是必要的，指引他們，要讓真正想要得到鍛煉的人得到鍛煉，我們可以進(jìn)行考核，心里輔導(dǎo)等。第四篇：大學(xué)生下鄉(xiāng)支教大學(xué)生下鄉(xiāng)支教，創(chuàng)造一種改變的可能性大學(xué)生下鄉(xiāng)支教，創(chuàng)造一種改變的可能性——淺談對中國大學(xué)生下鄉(xiāng)支教的看法從19世紀(jì)末20世紀(jì)初開始，中國又開始出現(xiàn)了知識分子到農(nóng)村去的一個新動向?？偟膩碚f，中國現(xiàn)在的中國大學(xué)生下鄉(xiāng)支教發(fā)起人主要分為三種，分別是國家、學(xué)校和民間組織?！拔以缸鲆坏嗡?，當(dāng)愛的陽光照射到我身上的時候，我愿意毫無保留地反射給別人”，他的行為和精神“感動中國”，激勵著青年學(xué)子深入思考人生的價值，積極投身到社會主義建設(shè)中來。其實近年來，很多人也在反思這個問題，究竟大學(xué)生支教的意義在哪里？我們還有沒有必要繼續(xù)進(jìn)行下去。世界著名心理學(xué)家威廉如果說因為支教大學(xué)生的到來給當(dāng)?shù)氐慕處煄砹诵睦砩系挠绊?，這點或多或少會有一些，因為據(jù)了解，絕大多數(shù)貧困地區(qū)的教師對自己的未來是感到十分迷茫的，如果處理不當(dāng)?shù)脑?，會給他們的心理造成消極的影響。綜上所述，我個人對大學(xué)生下鄉(xiāng)支教是持肯定態(tài)度的。山區(qū)的學(xué)生是艱苦的，但他們有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和強烈的求知欲，整理帶給那一雙雙渴求知識的眼神讓我暗暗下定決心：安下心來，踏實工作，與學(xué)生們一齊探索新知、發(fā)展?jié)撃堋⒄J(rèn)識世界。平時我以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，服從市縣鎮(zhèn)校領(lǐng)導(dǎo)的各項安排，并向當(dāng)?shù)攸h組織遞交了入黨申請。在教學(xué)工作中虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心走進(jìn)課堂教學(xué)。為此，我不斷探索新的教學(xué)方法，經(jīng)過多次實驗，最后能得心應(yīng)手地駕馭課堂。在這學(xué)期的全縣統(tǒng)考中，我班學(xué)生取得了優(yōu)異成績，其中胡先達(dá)同學(xué)取得了全鎮(zhèn)三年級數(shù)學(xué)考試第一名，全班數(shù)學(xué)總成績位列全鎮(zhèn)第四名。在準(zhǔn)備演講材料的過程中，我了解到周圍老師的許多感人事跡，深受震撼，對老區(qū)教育事業(yè)的艱苦和山村教師的無私奉獻(xiàn)有了深深的認(rèn)識，決心學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)、孜孜不倦的精神，不斷努力。另外，我還做好了雙河鎮(zhèn)支教組博客的修改工作，持續(xù)了實時更新，不斷對版面進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，受到社會各界的關(guān)注和支持。我又華麗麗的被感動了，初來這里，除了那股莫名其妙的的嫌棄就是那股隨時隨地的不愿意，如今三下鄉(xiāng)接近尾聲，我又是開始多么的留戀這片土地?？粗@井然有序的一切，我的心情似乎也要跟著這個小山村跳躍起來了，也只是在這個時候，才會感覺自己是如此的貼近生活，而生活也是如此真實的從我眼前開始新的一天。長著一雙大眼睛，幽長的睫毛有規(guī)律的上下跳躍，閃爍著調(diào)皮的光芒。每次我問他傷疤的由來，他都會手舞足蹈的說一番這一來歷。下鄉(xiāng)支教心得體會3這次在北貫鎮(zhèn)中心小學(xué)支教服務(wù)過程中，我們經(jīng)歷了許多事情，有好的方面，也存在不足之處，正是由于這些事情的發(fā)生，我們才覺得更有意義和更加的是活動豐富多彩，同時，經(jīng)歷和發(fā)生不同的事情也讓我們的心情、心態(tài)隨著加以轉(zhuǎn)變。之后，即出征后，來到實踐基地——北貫鎮(zhèn)中心小學(xué)。從中我體會到了一個優(yōu)秀團(tuán)隊的作用和效果。俗話說：“在家千日好，出門半”招“難!”是說：在家里的時候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這十二天里，讓我學(xué)會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠?qū)W著自已獨立!這十二天的三下鄉(xiāng)，讓我懂得了很多，也讓我成長了更多。但這些都抹來我期待每一天的到來。我拿不了與學(xué)生交流的話題，也走不進(jìn)他們的世界。我喜歡上了他們，我每天都期待明天的到來，期待看到他們的變化，期待他們每天都叫我老師，期待與他們有不同的了解。日久生情，雖然喉嚨喊破，口干唇裂，但是也很開心。作為孩子們的朋友，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的小朋友特有的淳樸、可愛、禮貌。每天早上，他們是最早來到這個校園的，每當(dāng)我起床的之后去教室的路上，無論是哪個年級的學(xué)生，都會向你問好。就因為我喜歡他們，我想為他們負(fù)責(zé)任。但是當(dāng)你用心去對他好，他會和你打成一片，更是會讓你發(fā)現(xiàn)他不一樣的優(yōu)點。很想回家，但也很舍不得這些可愛的孩子們。有句話這樣說的“世上沒有完美的事情”，在這個過程中，我們也遇到了很多問題，例如：飯菜的問題、值班問題、守門的問題。經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)的都知道，只要你真心地付出了，你會收到加倍的回報。我要感謝那些可愛的人民，是你們給了我們成長的經(jīng)歷。因為這是一段很棒的人生經(jīng)歷。在心里不斷地告訴自己：我們是來下鄉(xiāng)的，九天的時間很快就會過去了。之前也沒有意識到我第一天就有課，更別說第一天第一節(jié)就是我的課了，手足無措加上準(zhǔn)備不足，第一節(jié)課講得語無倫次，深受打擊，下了講臺就不想再上去，以至于第三天的課不敢上，找小青幫我把課換到了第五天。第二天一早，我去到教學(xué)樓的第一件就是去3班看看。也是從第二天開始，我慢慢在探索著一個班主任應(yīng)該怎么做（其實現(xiàn)在還是不懂），作為一個老師應(yīng)該怎么跟學(xué)生相處。因為有了上一次課的陰影，對自己完全沒有信心，心情從前一天開始緊張，特別是想到要去傳說中男生有點搗蛋的1班上課，緊張到有點胃抽筋的感覺。當(dāng)上課玲響的時候，全班已經(jīng)有一半學(xué)生知道了我的名字，接下來的自我介紹就顯得順理成章了。因為之前和小青換了課，在2班的兩節(jié)課都在第五天上，第五天也是在下鄉(xiāng)這么多天中最郁悶的一天之一，發(fā)生了一些非?？简炍夷托缘氖虑?。雖然心里還是有些別扭，畢竟是第一次上課被人頂撞，但還是硬撐著臉上有些僵硬的微笑上完了整節(jié)課第七天在3班上最后一節(jié)課，在自己帶的班上課總是感覺特別愜意，看著每一張熟悉的臉，隨意叫著每一個脫口而出的名字，總是感覺特別舒服，在3班的講臺跌倒，又在3班的講臺上完美結(jié)束，至此終于完全擺脫第一天的失敗陰影。留言、簽名、送紀(jì)念品……師生交流會的時間被一再延長，每個人都不忍離去。下鄉(xiāng)支教心得體會6今天是我們?nèi)锣l(xiāng)的最后一天，我們?nèi)蝿?wù)很艱巨：文藝匯演，搬行李離校，安撫學(xué)生老師情緒在三樓教室樓梯上，一學(xué)生告訴我：老師下去吧，有別樣的驚喜，快去吧！一下去進(jìn)辦公室，就傻眼了，一辦公室鄉(xiāng)親村民們送來的禮物：三百多斤西瓜，一百多斤香瓜，還有很多香蕉，葡萄，八寶粥，蛋糕，娃哈哈礦泉水，鞭炮然而這樣的成果，對我們來說是成功的吧，有個村委會阿姨代替村民們特地為我們制作了一名錦旗。無言的感動，只有淚先流，學(xué)生知道我們要走，一個個都要我們留下、不舍得我們走，要我們下次還來，初中班的孩子帶頭都在黑板上寫著挽留我們，對我們不舍的話，寫滿了黑板，每個小細(xì)角都填滿了他們想對我們說的話，我們也于心不忍，畢竟相處的十天來，我們也是盡心盡力的關(guān)注孩子們，特別是班主任，每每一進(jìn)教室，師生，一個個都成了淚人兒。突然感覺的懷念：他們的活潑，他們的調(diào)皮，他們的懂事，他們好奇求知的眼神，他們每一次放學(xué)回家的老師，再見，然而想了想：這一次再見，可能真的很難相見了，最后排隊下樓梯，他們也不說老師再見了，只是老師好。緊接著是高曉露老師跳的柔美身姿的古典舞，接著是2老師個老師唱得我們學(xué)社聯(lián)自編自譜的學(xué)社聯(lián)之歌《青春的紀(jì)念》，紀(jì)念著我們走過的十天路程。最后以另外2個老師一起演繹的手語舞《感恩的心》感謝衡山對我們的照顧，以及我們回報社會的感恩心，節(jié)目就在最后一聲感謝中結(jié)束了。我們怎么趕，怎么說，還是不走，老師們也忍不住流淚了，最后車來了，我們果斷的搬行李上車，學(xué)生們在窗外，抖動著細(xì)小的胳膊，初中班的幾位同學(xué)，擁肩望著我們，有小班的學(xué)生依偎在媽媽的身邊的，注視著我們，管飯的阿姨給我們送來了打包的飯菜不管怎樣的留戀，車依舊還是啟動了，隨著鞭炮聲，我們出了校門，一路上依舊是學(xué)生的面龐。在路上看見蘇攀宇，靠著白墻，面無表情的望著在玩耍的弟弟妹妹，不知道他有沒有聽見我們的歌聲，那么懂事的他，那么護(hù)著老師的他，第一個擁抱我的他，開始回憶起第一次見他的樣子，黑黑瘦瘦的，圓圓的頭，很皮，有些討厭，總是在不經(jīng)意間嚇你一跳。一句學(xué)生，是一份責(zé)任。辛苦，是值得的，最后的成果，我們是高興的、自豪的。這樣增強了他們的責(zé)任感，同時也可以培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生吃苦耐勞的精神。四、我結(jié)識了新朋友，收獲了新友誼，我們慢慢一點點地靠近，歡聲笑語在流水間不斷傳唱。和隊友們一起為人民服務(wù)，構(gòu)建和而不同的新農(nóng)村的精神得到了村民委員會和村民的一致認(rèn)同，受到了他們的稱贊。夏天的早晨，給人一種清新的感覺，讓我們對今天的支教生活，充滿了憧憬。中國已有六千年的歷史，不僅具有實用性，而且具有藝術(shù)性，這是世界上任何一種文字不能比擬的。課堂上，老師從最基本的橫和豎開始，教孩子們怎么樣去下筆，講臺下，是一雙雙充滿了求知欲望的眼睛，他們聚精會神，我看到了他們對漢字的認(rèn)真和熱愛。去年10月20日國務(wù)院發(fā)文要求加快體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展并將全民健身上升為國家戰(zhàn)略，《中國足球改革總體方案》2月27日獲得通過，因為足球作為世界第一運動，其在體育產(chǎn)業(yè)中的“江湖地位”是顯而易見的，而且足球在提振民心方面的價值與作用，也是任何其它運動所難以比擬的。孩子們圍著球，在自由的奔跑，讓我們想起了我們的小時候，也是這樣的無憂無慮。我們的支教給他們帶去了不僅僅是快樂，更多的是他們對未來的憧憬和希望。支教生活，是我們做的最好的選擇，讓我們在社會中找到了自己的位置，實現(xiàn)了自己的價值，我們不會停留，我們會一直前進(jìn)，我們用青春，行走在路上。我也是農(nóng)村長大的孩子，在農(nóng)村的日子就是我整個童年，雖然沒有城市的繁榮和物質(zhì)基礎(chǔ)，但在農(nóng)村我就是一只自由自在、歡樂無比的小鳥。在我們安排的課程中，里面大多數(shù)是以第二課堂為主。這就是我們現(xiàn)在無法相比的，孩子們的天真熱情，單純可愛，讓我們這些最初不抱好想法的大學(xué)生感到溫暖，很快，我們就融入其中了。作為一位準(zhǔn)教師，我沒有按照實際情況去衡量，不僅沒有預(yù)想的效果，反而造成孩子厭學(xué)的情緒。在農(nóng)村生活的十天里，出于安全考慮，我們不能走出校門。但是進(jìn)一步來說，我們確實體驗到了不一樣的農(nóng)村生活。因為那時我們就是一個隊伍，一個大家庭，是真真切切感受到那種分工合作，團(tuán)結(jié)一致的氛圍。我們和孩子們短短的十天師生情就要被現(xiàn)實無情地阻斷了。最讓我感到高興的是由我們宿舍推出的報紙時裝秀得到大家的認(rèn)可和掌聲，在大家的鼓掌聲中讓我感受到了我們幾天里焦急趕工是值得的。雖然過程中有些調(diào)皮的孩子讓我們頭疼不已，甚至屢屢出現(xiàn)放棄的念頭?！睘槠谝恢艿膞x之行三下鄉(xiāng)暑期實踐活動，圓滿畫上了句號，盡管有不舍，會有笑，會有哭，會有酸甜苦辣，但青春炫五這支陽光，活力的服務(wù)隊從未停止前行過，我們，科五，我們，青春炫五，我們一起走到，我們一起奉獻(xiàn)青春，傳遞正能量。在到達(dá)xx的第一晚，由于宿舍沒有通上電，沒有熱水，同學(xué)們只得硬著頭皮洗了也許人生中的第一次冷水澡，條件艱苦，我們在適應(yīng)，雖然第一晚上有過失眠，有過些許的抱怨，但這一切都隨著第二天的開營煙消云散，我們一早起來，后勤組為大家煮飯，很簡單，可能大家一開始不太適應(yīng)，但更多的是理解，之后支教組的同學(xué)在期