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大學班級總結(jié)班會-預覽頁

2024-11-16 00:01 上一頁面

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【正文】 望新學期的宿舍會是怎樣的?學生代表發(fā)言:(2人,每人2分鐘)大學一個學期,大家已經(jīng)經(jīng)歷了很多,那么我們需要傾聽大家的意見,讓我們做得更好。注:宿舍代表按照床號來排序,本次為各個宿舍一號第二篇:大學班級心理健康主題班會總結(jié)大學班級心理健康主題班會總結(jié)2011年5月27日,機械工程系機自y106班在第二教學樓204教室開展了心理健康教育的主題班會。經(jīng)過一個晚上的會議,我們又更加完善了這個策劃。所以,這個心理健康教育的主題班會開展之時,同學們非常積極參加。萬事俱備,只欠同學們的到來。競賽開始的時候,同學們都非常投入的參與其中,相當踴躍。主持人一聲開始,每隊的代表的手就像離弦之箭的舉了上去。第三階段一開始,計分員,裁判,主持人,隊員都是沒有絲毫懈怠,專心的準備著。只見他不慌不忙,站起來以后,絲毫沒有一點緊張,主持人故意拉慢了語氣宣讀題目的語氣,旁邊的人也給了他很多的起哄聲音,但是他沒有受到什么影響,準確而又迅速的答對了題目!這也讓他們成為第一個pk的決勝者,也進一步鞏固了第一名的優(yōu)勢。最后的頒獎階段,同學們都非常開心的拿著獎品拍照,在一陣熱鬧聲中,完成了頒獎。但是,這個活動還是存在某些不足。這部分文字篇幅不宜過長,只作概括說明,不展開分析、評議。專題性的總結(jié),也可以提煉出幾條經(jīng)驗,以起到醒目、明了。它是在上一部分總結(jié)出經(jīng)驗教訓之后,根據(jù)已經(jīng)取得的成績和新形勢、新任務的要求,提出今后的設法、打算,成為新一年制訂計劃的依據(jù)。開展的這個班會是以知識競答的形式來引導同學們正確認識心理方面的知識。但是,我們沒有貿(mào)然展開這個班會,為了更加的吸引同學們的興趣,我班還開展了一個班會。根據(jù)策劃書的內(nèi)容,這個主題班會我們分成了4組,每組7到8個人,主持人2名,裁判3名。班會開始前十分鐘,同學們就陸陸續(xù)續(xù)的趕來了,而且大家臉上都是面帶笑容,都是非常期待這個班會盡早開始。每當某一個同學答對題目的時候,都有一陣掌聲襲來。裁判都是經(jīng)過仔細的商量才能選出反應比較快的一隊人員。決勝階段是pk賽,分組是暫居第一名的與暫居第二名的pk。第二組的pk非常關鍵,但是也需要兩組隊員都不能棄權(quán),必須要準確答出每一道題目!一開始,暫處落后的一組就絲毫不猶豫的選擇了答題,主持人讀完題目,這一組的代表就胸有成竹的回答了,毫無疑問,回答正確了!在這個背景下,倒數(shù)第二名的壓力顯得無比巨大,在他聽完題目之后,在毫無退路的情況下,他選擇了答題,但是很遺憾,由于準備不足,他答錯了,倒數(shù)第一名完成了第一步的反超!于是,他們像是打了興奮劑似的,一路過關斬將,就在離反超第二名還差最后一步的時候,他們出現(xiàn)了莽撞的心理。同學們意猶未盡的回到了宿舍。比如說,我們準備的不夠充分,致使班會延遲了十分鐘才能開,而且由于時間較緊,沒能讓每一個同學們都能參與其中,有些同學的參加的比較少。在從事班上事務的管理、各項活動的開展的過程中,清楚的看到我們班的進步與缺失。經(jīng)過大以前在一起的工作和磨合后,使我們之間增添了不少默契,各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。大家結(jié)伴上自習,共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學習心得,蔚然成風。在一些實訓作業(yè)中,大家都認真對待,出色的完成了預期的目標。努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,把同學們的意見及時傳給老師。在生活中,大家積極參加自己感興趣的活動,學習自己感興趣的知識。看到每個人都在為自己的目標而奮斗,我知道我們真的長大了。在班級事務管理和開展的各項活動中,班委清楚的看到了班級的進步和缺失。,同學們上課的專注程度比起上學期有所提高。對大學生而言,學習始終是第一要務。各個班委,團委分工明確,責任到人,積極團結(jié)同學,班級日常管理穩(wěn)定有序,班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。班委會不定期的在一起研究班級工作,班委成員都能肩負責任,精誠團結(jié)。寢室美化大賽主要是提高寢室文化內(nèi)涵,提升和改善同學們的居住環(huán)境,增強寢室室員的團結(jié)。我班同學在學習和文體競賽中獲得了優(yōu)異成績。經(jīng)過一個半學期的配合與磨合后,班委之間增添了不少默契,所以班委要在明確分工之上要有效加強合作,那班級工作都可以有效地開展。最終,使同學們提高自我管理
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