【正文】 作，在軍訓期間加強對學生思想和生活上的關注，進一步了解和熟悉學生，軍訓后做好上課前動員、紀律規(guī)定，完成班委的選拔，做好假期十一假期的離校統(tǒng)計。十二月：檢查學生學習狀況進行，了解學生思想動態(tài)對學生的學習狀況進行分析，調(diào)研學生心理次年一月：考前教育、安全教育、放假前工作部署階段二、工作重點（一）激勵教育新生進入大學會出現(xiàn)各種不適應，如與他人交往中所遇到的問題、集體生活的不適應等等。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。加強班干部的職責，給班干部一定的自主權。同時，網(wǎng)絡的盛行則給他們提供了一個虛幻的但是卻充滿誘惑的世界，他們在這里可以沒有精神負擔的隨意交朋友，可以下載和視聽最新的音樂與電影，當然也可以獲取大量的資訊，更可以沉迷于很多讓他們投入其中無法自拔的游戲。抓好每一次活動。鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們做的更好。第四篇：2015新生輔導員工作計劃2015新生輔導員工作計劃第1篇：新生輔導員工作計劃這學期很榮幸能夠擔任湖南外貿(mào)職業(yè)學院11級新生的輔導員，我所帶的班級為電會1105班、財管1101班、財管1102班。因此在接待新生報名時，應關切的詢問學生坐車有沒有不適，提醒他們注意休息。在軍訓的過程中，輔導員應盡可能多地參與他們的活動，用最短的時間記住每一個同學的名字。在軍訓的這段時間多觀察每一個學生，發(fā)現(xiàn)在軍訓中表現(xiàn)較好能力較高的學生，為組建第一屆班委奠定良好的基礎。學習方法對學習結果的影響是不言而喻的，所以學習方法的引導對新生將來的學習至關重要。第二，教育新生明確學習主體的角色轉變。高校學生自由時間較多，因此要善于制定合理的學習、文化娛樂、上網(wǎng)、體育鍛煉及社會實踐計劃，做到有條有理，勞逸結合。所以從新生入學第一天開始就要關注新生成長，幫助其進行幾年大學生活規(guī)劃和人生職業(yè)規(guī)劃。它要求從幼兒至成人的整個教育過程中，都要將傳授知識與學生將來的工作和生存方式相結合。因此，學校應當對新生進行角色重新定位的思想教育，讓新生逐步接受已成為普通大學一員的事實，能夠接納自我；采用“以老帶新”的辦法，通過老生口耳相傳式的教育，讓新生在認識、評價自我的同時，也對心目中的大學形象進行調(diào)整，使其回歸到現(xiàn)實中，以減少理想大學與現(xiàn)實大學間的沖突而導致的心理落差和失衡。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。我覺得特別委屈也覺得對她那么好很不值，但是靜下來想想從她的立場想想，她并沒有思考那么多，只是覺得老師管的太多，盡管開了很多次安全班會但是她腦子里根本沒有不安全的概念。但每一個大學生在未步入愛情這座殿堂之前,必須對愛情有一個清醒的認識,樹立起科學的戀愛觀,正確對待戀愛問題。大學時代是人生的重要階段,是一個人學知識,長身體,鍛煉思想,訓練技能,開發(fā)智力的黃金時期,大學生能否正確處理好戀愛、愛情問題,集中精力搞好學習、工作,提高身體、思想素質(zhì),力求全面發(fā)展,這就不僅關系到個人今后的幸福、發(fā)展和前途,而且也直接關系到社會和國家培養(yǎng)人才的質(zhì)量。實踐證明，擔任社會工作對于促進學生的社會化有著重要的作用，而且高等教育大眾化帶來了嚴峻的就業(yè)形勢，用人單位也趨向于選擇有社會工作經(jīng)歷的畢業(yè)生。一般來說，班級工作的正常運轉，組織籌劃各種活動，都需要一定的費用，除了院系撥給的經(jīng)費外，大多數(shù)輔導員都會建議班委會適當向學生收取一定的班費。輔導員應該把每個學生的生日都記在心里，及時組織活動，為他們祝賀大學的第一個生日。4．安排新生過好第一個國慶長假新生入學后不久，就遇到國慶長假，每逢佳節(jié)倍思親，這個時候剛好也是他們前一段時間積聚的思鄉(xiāng)之情最為濃重的時候。5．構建一組溝通的平臺新生輔導員要做好新生工作必須及時了解和掌握新生的思想動態(tài)。通過這些基于現(xiàn)代信息技術的聯(lián)絡方式，結合傳統(tǒng)的交流形式，構建了一“組”溝通的平臺，這樣的組合平臺在具有便捷性的同時，還實現(xiàn)了立體式多重覆蓋，保證了上情下達、下情上報的信息渠道的暢通，便于輔導員及時了解和把握學生思想動態(tài)，保證了思想政治工作開展的及時性和針對性。談話的結果是掌握了每一個同學的近期思想狀況，也讓每個同學感受到了輔導員的關愛，他們的許多困惑和問題得到了及時指點，班級的凝聚力、師生之間的信任度以及感情都得到了加深。新生輔導員要因勢利導，就這些問題組織開展主題教育，及時端正學生的思想認識，引導他們樹立正確的大學學習的目的，合理規(guī)劃大學生涯。有些同學家庭貧困但是因為比較自卑，這個年齡段的學生多少有點虛榮心不愿意讓別人知道自己貧困，如果輔導員了解他家庭確實貧困那就要做好給其他同學的解釋工作。大學生活是人生的重要經(jīng)歷，學校老師尤其是與學生接觸最多的輔導員老師就是學生大學生活的“ 重要他人”。輔導員自身應加強理論學習，以理論的學習作為實踐工作的指導，再以實際工作來踐行理論，如此循序漸進提高自身的工作能力。輔導員的工作，是以人為本的工作；輔導員的角色，是教育者和管理者的結合。由于新生學生剛剛由高中走向大學，面對不同的學生模式和生活環(huán)境，大部分同學都會表現(xiàn)出陌生感和不適應感，積極主動性較少。十月：深入了解學生生活和學習狀況制定班級制度計劃（班規(guī)的制定、班委會職責、請假制度），組織學生出好早操，嚴格查課考勤，培養(yǎng)學生組織紀律觀點；進行班干部工作調(diào)研，干部、同學人際關系摸底工作，多指導；組織指導學生開展節(jié)假日班級文體活動，增加同學們互相了解和溝通的機會；關心學生住宿、飲食情況，做好心理普查，對心理弱勢學生及貧困學生進行摸底和關注。大學新生階段正是處于人生觀和世界觀逐漸形成而又尚未成熟的時期，當面臨困擾的時候，往往會想到逃避。（二）自我管理教育剛剛進入大學校園的新生，不再有老師和學校給他們安排無休止的習題與自習，學習一下子成為自己的事情，屬于自己可安排的時間也突然多了起來，而很多新生同學都不想再像迎接高考那樣辛苦，歇口氣的思想在新生中普遍存在。發(fā)揚每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。尤其對于自制力和辨別力相對薄弱的新生，如何引導他們很好的利用網(wǎng)絡這個工具，讓它揚長避短、為我所用，則顯得尤為重要。積極宣傳、表揚參與及獲獎的同學，增強他們的積極性。指導他們定期進行交流學習，帶動全班共同進步；指導學習后進生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生，最終使班級形成整體優(yōu)勢。對于2015級的新生來說，輔導員是他們開始大學生活 的導航員，是他們的向導。(3)按照學院要求向新生介紹入學后各項基本活動安排。新生入學教育期間(1)從思想上幫助新生樹立正確的學習態(tài)度和生活態(tài)度。主動了解新生的特長和愛好，盡快了解新生的特點。制定相關宣傳通知，組織學生學習有關文件，引導學生遵守學校紀律。2)觀察班級的班風形成，及早改正陋習，加強班級凝聚力和向心力。6)以學生評優(yōu)表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極的生活態(tài)度。(2)制定一套嚴格有效的學習制度，加強班級的學習風氣。加強班級內(nèi)部管理，培養(yǎng)優(yōu)秀班集體努力挖掘實現(xiàn)“目標激勵與行為養(yǎng)成相結合”的具體形式，通過目標引導和激勵逐步提高學生文明行為養(yǎng)成的自覺性和主動性。3)鼓勵新生參加團委學生會，社聯(lián)，社團工作的競選，積極鍛煉自己的能力，體驗豐富的大學生活。3)做好班級例會制度，每半個月召開一次全體的班會，及時交流大家的學習和生活情況。（4）組織各班級積極參加系內(nèi)、學院組織的各項活動。（2）在節(jié)假日提前做好班級學生的離校、留校情況統(tǒng)計。在生活上關心新生，做好后勤工作（1）配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施。及時跟蹤了解這類學生的思想動態(tài)，幫助他們與老師同學打交道，關心和愛護這類學生，鼓勵他們多參加課外各類實踐活動。除了電話交流外，還可通過手機短信，郵件進行溝通，在網(wǎng)上建qq群，校友錄等，可以接受學生的匿名交流。(3)組織班主任與學生的經(jīng)驗交流會。時光荏苒，歲月如梭，文明在心，禮貌在口，學而不懈，思而不怠，聞過則喜，有過則改，學而不止，奮斗不已，用舉止彰顯你的魅力，用話語彰顯你的風采，用成績彰顯你的實力?？傊还芤郧叭绾?，現(xiàn)在站在了同一起跑線上，讓我們一起手拉手，肩并肩，開始新的征途!二、掌握新的學習方法，培養(yǎng)良好的自學能力確定明確學習目標。對課程學習的重點難點，老師們有的會直接指明，有的只講知識，不會去做，這需要自己去體會總結提煉。學習不單是為了考試，而是為了個人綜合素質(zhì)的提升，好的學習成績，足以展示自己的尊嚴，增強個人的自信心。不斷從老師的言傳身教中汲取知識，多與老師交流溝通，請教問題。良好的日常生活習慣是符合社會的道德規(guī)范，是有益于個人的身心健康?，F(xiàn)在的大學生在消費上無節(jié)制現(xiàn)象比較嚴重，存在無端消費、相互攀比、奢侈浪費、過分追求時尚和名牌的現(xiàn)象，不妨鍛煉自我管理能力，合理支付，將精力集中到學業(yè)上。一旦參與了就要處理好學習與社團工作的關系，使自己的多方面能力得到鍛煉。五、科學規(guī)劃職業(yè)生涯職業(yè)生涯是一個人一生在職業(yè)崗位上所度過的、與工作活動相關的連續(xù)經(jīng)歷，并不包含在職業(yè)上成功與失敗或進步快與慢。一是對職業(yè)的全面認識。知彼知己，方能百戰(zhàn)百勝。針對自己的職業(yè)求，就要做合理的短、中長期大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，讓自己的學習生活有條不紊、充實而不乏動力。畢業(yè)生主動參加一些社會招聘活動或直接到用人單位應聘。內(nèi)在關系的舉薦。同學們，讓我們攜起手來，精彩三年，共同見證大學生活的光輝歲月!祝：學業(yè)有成，生活愉快