【正文】 新生過來之人，我對輔導(dǎo)員深懷著情感，因為他們曾經(jīng)給了 我很多的幫助。并且，在剛剛接觸我們專業(yè)的時候，他 們也毫無怨言的積極引導(dǎo)我們，讓我們盡快進(jìn)入專業(yè)的氛圍里。其次，我在班里擔(dān)任組織委員的工作，我能團(tuán)結(jié)我們班的同學(xué)搞好每次活 動。最后，我開學(xué)后就積極參加系的團(tuán)委競選，最后成為了網(wǎng)絡(luò)編輯部的一名 協(xié)理，在工作期間我能很好的完成上級交給我們的任務(wù)。在大學(xué)生的成長成才過程中，輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。利用空余時間 幫助他們盡快熟悉大學(xué)校園，使他們能夠更快的適應(yīng)大學(xué)生活，而且作為大二 學(xué)長，要為他們樹立良好的榜樣。加強學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒 暢，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué), 優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮 發(fā)向上 三，團(tuán)組織、班干部隊伍建設(shè)： 2011 級新生的班委會選拔工作。班干部是全班同學(xué)的榜樣和帶頭人。作為輔導(dǎo)員，要不斷提高學(xué)生的思想認(rèn)識，引導(dǎo)他們正確的行 為，必須以身作則，用自己的思想和行動來影響學(xué)生。作為學(xué)長，可以將自己的經(jīng)驗教給新生，讓他們少走彎路，是一件很有 意義的事情。總之，只要組織給我機會，我就不會辜負(fù)。誠懇是我的準(zhǔn)則只要給我一個機會 一個舞臺，相信我一定能夠從事好助導(dǎo)這項工作。其次，我們要把自己的能力提上來，要讓學(xué)生信任你其他工作也就很難開展。我認(rèn)為要做好一名合格的輔導(dǎo)員助理要做好以下幾個方面的工作：一，配合 班主任老師做好迎新工作：在新生入學(xué)之前，我將認(rèn)真查看他們的檔案資料，積極了解他們的特點，整體感知班級印象，爭取對他們有一個初步的印象和了解，使他們在報名時有一種親切的感覺，同時也有利于自己以后工作的開展。二，做好入學(xué)教育：。鼓勵每一位同學(xué)參加競選，在大學(xué)時期積極展現(xiàn)自己的風(fēng)采。、豐富學(xué)生的日常工作。五，本著公平公正原則，真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生： 輔導(dǎo)員是一種責(zé)任也是一項榮譽。所以班上的每一個學(xué)生都是自己的弟弟妹妹，助班都有應(yīng)該平等對待，全心全意的給予學(xué)習(xí)生活工作上的幫助。第三篇：新生輔導(dǎo)員申請書新生輔導(dǎo)員申請書尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：您好！我叫xxx，是英語081的學(xué)生，通過這兩年的大學(xué)生活，使我逐漸地了解了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，提高了我的工作經(jīng)驗，鍛煉了我的工作能力，所以在喜迎新生之際，我申請10級新生的輔導(dǎo)員。再次，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng)。報名的時候積極配合好班主任，給與新生力所能及的幫助。盡快使新生了解大學(xué)的生活特點和大學(xué)的學(xué)習(xí)要求，鼓勵他們繼續(xù)保持高中時期刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，同時把握好大學(xué)學(xué)習(xí)的特點，積極發(fā)展自己的特長愛好。，加強班干部的培訓(xùn)工作，全面提升他們的業(yè)務(wù)能力。、變化的問題。作為學(xué)長學(xué)姐，可以將自己的經(jīng)驗教給新生，讓他們少走彎路，是一件很有意義的事情。六，具有較強的責(zé)任感，處處以身作則，律己于身：輔導(dǎo)員所起得更是表率作用，助班得方方面面都會有可能對新生產(chǎn)生影響。所以誠摯的申請成為湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011屆新生輔導(dǎo)員，愿組織上得以批準(zhǔn)。因此可以說輔導(dǎo)員是新生的思想導(dǎo)師，學(xué)習(xí)導(dǎo)師，生活導(dǎo)師，他們在新生入學(xué)階段很大程度上復(fù)雜學(xué)生得思想、學(xué)習(xí)、生活、健康等多方面的工作，即是班級工作得具體實施者，又是教師教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者，所以輔導(dǎo)員在大學(xué)生活中是一個不可缺少的角色。第三，在過往的三年里，都是學(xué)生會的工作者，并且連任兩屆文學(xué)社社長一職，并且曾任班級心理委員、衛(wèi)生委員一職。然后就是幫助她們樹立正確的生活與學(xué)習(xí)態(tài)度，督促他們盡快了解新生守則，要求人人過關(guān)，并有效的開展一些活動讓他們確定目標(biāo)，做好職業(yè)生涯規(guī)劃。最后幫助新生們了解專業(yè)學(xué)習(xí)，完成班級口號，班歌的征集，并且抓好學(xué)習(xí)成績，如有問題積極向班主任反映，并且尋找解決方法，希望在我校優(yōu)秀的師德校風(fēng)影響下，推動同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，并將團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)、求實創(chuàng)新落在實處，烙在心上。此致敬禮申請人：某某某2012年3月15日第五篇：大學(xué)輔導(dǎo)員新生寄語大學(xué)輔導(dǎo)員新生寄語大學(xué)三年里會有疼痛、會有失落、會有壓力，更會有約束、有義務(wù)、有責(zé)任。對大家來說大學(xué)是一個新環(huán)境，大學(xué)學(xué)習(xí)也是一種新學(xué)習(xí)，大學(xué)生活是人生一個重要的新起點。科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃要建立在充分了解自己現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，設(shè)計一個切實可行的目標(biāo)。學(xué)習(xí)以學(xué)生為主體，學(xué)習(xí)主要靠學(xué)生自己。只有勝任技術(shù)崗位需要，掌握職業(yè)技能，將來才能立足社會，撐起一片自己的天地。大學(xué)不僅要學(xué)知識技能，還要學(xué)大學(xué)的思維方式，學(xué)大學(xué)的內(nèi)涵精神。注意勞逸結(jié)合，合理安排業(yè)余生活，才能相得益彰。四、積極參與實踐，提升綜合素質(zhì)現(xiàn)代社會需求的是復(fù)合型人才。無論做事還是做人，品行是第一位的，增強思想道德修養(yǎng)，高度關(guān)注個人修行和自覺踐履。也就是說，不論職位高低，不論成功與否，每個工作著的人都有自己的職業(yè)生涯。有了明確的職業(yè)目標(biāo)其實還是不夠的，還應(yīng)對該職業(yè)有一個全面的認(rèn)識，才能讓自己的努力不會徒勞。喜歡某個職業(yè)，但自己究竟能不能勝任這個職業(yè)呢?這就要求對自我有一個認(rèn)真的剖析、判斷。規(guī)劃未必非要做到年、月、周、天那樣的全面，但是一定要有持續(xù)性和可行性，緊湊而不乏靈活性，持之以恒必能積累一定的職業(yè)資本。畢業(yè)生參加大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃、三支一扶等基層項目。自主創(chuàng)業(yè)