大學(xué)新生團(tuán)體心理活動(dòng)策劃方(二)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 的人也必須尋找變成大樹(shù)混入到活動(dòng)當(dāng)中。輔導(dǎo)時(shí)間：90分鐘材料：眼罩若干個(gè)一、暖身:松鼠搬家（10分鐘）規(guī)則：三人一組，二人扮大樹(shù)，面向?qū)Ψ?，伸出雙手搭成屋頂狀，一人扮成松鼠，蹲在屋頂下面，有一個(gè)或者兩個(gè)沒(méi)有角色站在中間。落單的人站在中間重新發(fā)號(hào)施令。之后，里圈側(cè)成員向右跨一步，交換談話對(duì)象，指導(dǎo)者提供新的話題，開(kāi)始新一輪交流，由外圈成員先談，里圈成員傾聽(tīng)。期間不能有任何話語(yǔ)的交流，只能用手勢(shì)動(dòng)作幫助盲人體驗(yàn)各種感覺(jué)。并在團(tuán)體內(nèi)分享 目的：通過(guò)助人與受助，增加對(duì)他人的信任與接納注意事項(xiàng)：指導(dǎo)者最好事先選擇還盲行的路線，道路最好不是坦途，有阻礙，如上下樓、上下坡、拐彎、室內(nèi)外結(jié)合等。培養(yǎng)良好的表達(dá)氛圍。繼續(xù)。輪換其他成員坐到小組中央，直到每個(gè)成員輪換到為止。三、我了解自己?jiǎn)幔浚?5分鐘）目的：自我探索，自我了解規(guī)則：發(fā)下練習(xí)紙（如下），要求成員認(rèn)真思考后填寫(xiě)，然后組內(nèi)分享交流。五、放松活動(dòng)：互助按摩（5分鐘）每個(gè)小組站成一圈，互相幫助前面的人按摩肩背部放松；然后全體轉(zhuǎn)身，交換按摩。目的：迅速暖身和相識(shí)二、知你知我（4分鐘）規(guī)則：指導(dǎo)者喊“四人組合”后，兩人一組一起找到另外一組成員，并向另外一組成員介紹自己的伙伴。需要成員有耐心，相互配合，齊心協(xié)力。四：我們的家（25分鐘）目的：加強(qiáng)團(tuán)體認(rèn)同，增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力活動(dòng)規(guī)則：按照活動(dòng)三中的分組，讓小組內(nèi)成員相互介紹（循環(huán)介紹方法，比賽哪個(gè)小組記得又快又好）。然后所有的小組成員一起喊出自己小組的口號(hào)和契約，將小組的設(shè)計(jì)貼在墻上。注意事項(xiàng)：指導(dǎo)者可鼓勵(lì)成員提出有創(chuàng)意能活躍團(tuán)體氛圍的相似特征。然后，每個(gè)小組派一個(gè)代表給所有的成員講解本小組想要表達(dá)的內(nèi)容。課程時(shí)間：90分鐘材料：簽字筆（自帶），彩色筆，白紙若干。把紙橫放好，然后從中部畫(huà)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橫線，加上個(gè)箭頭在末端。XXX的生命線————————————————＞現(xiàn)在請(qǐng)根據(jù)你規(guī)劃的生命長(zhǎng)度，找到你目前所在的那個(gè)點(diǎn)，標(biāo)出來(lái)。比如你7歲上學(xué)了，就找到和7歲對(duì)應(yīng)的位置，填寫(xiě)上學(xué)這件事。依此操作，你就用不同顏色的筆和不同位置的高低，記錄了自己在今天之前的生命歷程。這樣我們的生命線才稱(chēng)得上完整。一個(gè)人的成熟度，在于這個(gè)人治愈自己創(chuàng)傷的程度。生命線不是掌握在別人手里，它只有一個(gè)主人，就是你自己。并談一談參加本次活動(dòng)的感想，以及今后的打算。一、溫馨道別（30分鐘）活動(dòng)前準(zhǔn)備好有顏色的卡紙和彩筆小組成員圍圈而坐，由一位成員當(dāng)主角，大家討論他現(xiàn)在與剛參加團(tuán)體時(shí)有何不同，參加團(tuán)體后在哪些方面改變了。每人選擇喜歡的顏色，自由選擇作畫(huà)的位置作畫(huà)。二：結(jié)業(yè)式（30分鐘）團(tuán)體指導(dǎo)者總結(jié)整個(gè)團(tuán)體活動(dòng)，發(fā)表心得，每位成員自由發(fā)表意見(jiàn)
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