【正文】 、不會為、不善為，不起先鋒模范作用等；著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。各基層黨組織要結(jié)合實(shí)際開展學(xué)習(xí)教育，充分發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。黨章是管黨治黨的總章程，集中體現(xiàn)著黨的基本理論和政治主張，集中體現(xiàn)著黨的集體意志和原則要求。堅持高線、守住底線，嚴(yán)格執(zhí)行《廉潔自律準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》；要強(qiáng)化從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)意識，自覺履行管黨治黨的政治責(zé)任，全面執(zhí)紀(jì)、抓早抓小，一把尺子量到底，一寸不讓抓執(zhí)行，用執(zhí)紀(jì)的嚴(yán)肅性和追責(zé)問責(zé)的約束性保障黨章黨規(guī)的權(quán)威性。真學(xué)，就是要深鉆細(xì)研，入心入腦。真信，就是要堅定信仰，愛黨為黨。做合格共產(chǎn)黨員，必須著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行?？蠢巫约?，絕不放縱妄為；管住家人，絕不放任自流；謹(jǐn)慎交友，絕不放松警惕。這并不意味著可以放松要求，而是標(biāo)準(zhǔn)更高、要求更嚴(yán)。從局黨組班子開始，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，當(dāng)標(biāo)桿、作示范，以上率下。特別是要把專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會和組織生活會、民主評議黨員、整改落實(shí)這五個“關(guān)鍵動作”抓細(xì)抓實(shí)抓到位，真正從思想上、工作上、作風(fēng)上嚴(yán)起來、實(shí)起來。四是要堅持問題導(dǎo)向。以學(xué)習(xí)教育促作風(fēng)轉(zhuǎn)變，落實(shí)全年目標(biāo)任務(wù)。當(dāng)前，我市正處于全面建成小康社會的關(guān)鍵期，全面深化改革進(jìn)入攻堅階段，全面依法治市即將起步開局，全面從嚴(yán)治黨正在深入推進(jìn)，特別是面對經(jīng)濟(jì)下行的巨大壓力，穩(wěn)增長、促轉(zhuǎn)型、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、保穩(wěn)定的任務(wù)十分繁重。第三篇：在公司“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動員部署會上的講話在公司“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動員部署會上的講話同志們：今天下午，XX公司召開了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的視頻會議，會議用了半天的時間，集團(tuán)黨組成員XX宣讀了學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案、XX書記做了重要講話，黨組書記、董事長XX還做了專題黨課，可見集團(tuán)黨組對此次學(xué)習(xí)教育的高度重視。下面，借此會議，我就公司開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育講三點(diǎn)認(rèn)識或意見，和同志們學(xué)習(xí)交流。我相信，我們每一名黨員干部從十八大以來中央的各項(xiàng)政策措施都能切身感受和體會到從嚴(yán)治黨的力度和成效。我認(rèn)為:“從嚴(yán)”一是要從嚴(yán)落實(shí)治黨責(zé)任，增強(qiáng)管黨治黨意識、落實(shí)管黨治黨責(zé)任；二是要堅持從嚴(yán)管理干部，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，使干部心有所畏、言有所戒、行有所止。因此，全面從嚴(yán)治黨在實(shí)踐上就是要求我們在管黨治黨方面堅持思想教育從嚴(yán)、干部管理從嚴(yán)、作風(fēng)要求從嚴(yán)、反腐倡廉從嚴(yán)、制度執(zhí)行從嚴(yán)，加速形成全面從嚴(yán)治黨新常態(tài)。作風(fēng)要求從嚴(yán)，十八大以來，中央出臺了一系列規(guī)定，從出臺 “八項(xiàng)規(guī)定”，到開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動；從整治中秋國慶期間公款送禮等不正之風(fēng)，到整治“會所歪風(fēng)”；從狠剎“舌尖上的浪費(fèi)”，到禁辦奢華晚會，都是以作風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)從嚴(yán)管黨治黨。堅持以零容忍態(tài)度懲治腐敗，用重典、出重拳，以強(qiáng)大震懾力不斷擠壓腐敗分子生存空間。同時強(qiáng)化制度執(zhí)行，堅持制度執(zhí)行到人到事到底，制度面前人人平等，使制度成為硬約束而不是“稻草人”，真正做到用制度管權(quán)管事管人。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，任務(wù)是什么？反形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)；“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育要著力解決什么問題？修身不嚴(yán)、律己不嚴(yán)、用權(quán)不嚴(yán)、謀事不實(shí)、創(chuàng)業(yè)不實(shí)、做人不實(shí)?！薄ｎI(lǐng)導(dǎo)干部群體面對地最大問題是“四風(fēng)”和“不嚴(yán)不實(shí)”問題，這種傾向直接會演化為中國共產(chǎn)黨的代表性危機(jī)；而普通黨員群體所體現(xiàn)出的最大問題是理想信念缺失與黨性修養(yǎng)下降，這就使得中國共產(chǎn)黨有可能陷入主體性迷失和執(zhí)政地位的正當(dāng)性下降的泥淖。然而，毛澤東的擔(dān)心非但無錯，反而相當(dāng)有遠(yuǎn)見，所以到今天還是值得時刻警惕。要做好這次學(xué)習(xí)教育，就要充分認(rèn)識到它的“風(fēng)向標(biāo)”意義，把這項(xiàng)活動作為進(jìn)一步深化全面從嚴(yán)治黨的重要舉措，作為保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性的重大政治任務(wù)來對待。鄧小平講過“辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人”這次開展“兩學(xué)一做”是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，我們公司有XXX名黨員，占到了員工總數(shù)的1/4多，如果我們每一名黨員的先鋒模范作用都能得到充分的發(fā)揮，我覺得我們勝利的事業(yè)也就更加好辦了。做合格的黨員，要著眼公司的發(fā)展，著眼于公司面臨爬坡過坎的現(xiàn)實(shí)，要把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量，以做好本職工作為起點(diǎn)推動改革發(fā)展的大目標(biāo)?！睆膰?yán)治黨，一個黨員都不能掉隊；公司的改革發(fā)展，更需要激發(fā)XX多名黨員的強(qiáng)大合力。一、領(lǐng)會“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的目的意義（一）“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神的有效載體黨的十八大以來，總書記以政治家和戰(zhàn)略家的巨大政治勇氣和理論勇氣，發(fā)表了一系列重要講話，提出了很多新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求。學(xué)系列講話，通過學(xué)系列講話，領(lǐng)會好講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，掌握好講話貫穿的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，領(lǐng)悟好講話彰顯的堅定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)精神、真摯為民情懷、務(wù)實(shí)思想作風(fēng)，切實(shí)用講話精神武裝黨員頭腦、統(tǒng)一思想認(rèn)識、指導(dǎo)工作實(shí)踐?！八念悊栴}”：一是著力解決黨員隊伍中存在的問題；二是著力解決黨的組織生活中存在的問題；三是著力解決黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育管理中存在的問題；四是著力解決基層黨組織建設(shè)中存在的問題。同時，還要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)總書記關(guān)于教育工作的重要論述和視察重慶重要講話。（三）專題生活會環(huán)節(jié)。（四）民主評議黨員環(huán)節(jié)?？h委于4月28日上午召開了動員大會，簡要學(xué)習(xí)了總書記重要指示和劉云山提出的落實(shí)要求，并對省委、市委相關(guān)精神進(jìn)行了傳達(dá)學(xué)習(xí)，同時，對全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了具體安排部署，鄢國賓書記親自作動員報告。單位系統(tǒng)內(nèi)各個黨支部要充分認(rèn)識開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，把抓好學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，切實(shí)擺上重要位置，抓緊抓好抓出實(shí)效。正所謂“根深才能葉茂，固本才能培元”。不同于群眾路線教育實(shí)踐活動，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以黨支部為基本單位，以“三會一課”等組織生活為制度保證，以學(xué)習(xí)討論、講黨課、專題民主生活會和組織生活會、民主評議黨員等為主要內(nèi)容，具有“經(jīng)常性”和“制度化”的顯著特征。搶抓新機(jī)遇，戰(zhàn)勝新挑戰(zhàn)，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人?？倳浿赋觯簩︸R克思主義的信仰，對共產(chǎn)主義的信仰，是共產(chǎn)黨員的政治靈魂，黨員干部唯有執(zhí)著的信仰追求，才能持之以恒、堅持不懈的為自己所從事的事業(yè)而終身奮斗。堅定理想信仰，就是要逐句逐條的學(xué)習(xí)黨章，牢記黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，不改初心。我們?nèi)w黨員都要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握總書記系列重要講話的基本精神，中央修訂出版的《總書記系列重要講話讀本（2016年版）》是“兩學(xué)一做”的基本教材，全體黨員要認(rèn)真研學(xué)讀本，學(xué)習(xí)掌握總書記關(guān)于“補(bǔ)足精神之鈣”、“中國夢”、“三個自信”、“四個全面戰(zhàn)略布局”“五大發(fā)展理念”“社會主義核心價值觀”等重要論述精神，把握好講話的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求。黨員是政治身份，黨員要姓“黨”，黨員合不合格首先是政治上合不合格，政治合格是對黨員最基本的要求。就是要主動融入大局，自覺從全局的高度觀察和思考問題，正確處理保證我局政令暢通和立足實(shí)際創(chuàng)造性開展工作的關(guān)系，我們制定的任何工作部署都必須以貫徹各級精神為前提，堅決克服保護(hù)主義、本位主義，決不允許上有政策、下有對策，決不允 許有令不行、有禁不止，決不允許在執(zhí)行各級黨委決策部署上打折扣、做選擇、搞變通。齊則有序、齊則有力、齊則有效。當(dāng)前，少數(shù)黨員的組織觀念淡薄、宗旨意識弱化、行為作風(fēng)飄浮，有的長期不參加組織生活，不按規(guī)定交納黨費(fèi)，不起先鋒模范作用，甚至不愿公開亮明黨員身份，這些都是黨性不強(qiáng)的表現(xiàn)，各個黨支部必須要引起高度重視，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中切實(shí)加以解決。二要進(jìn)一步遵守組織原則。要持之以恒糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問題的整改，教育引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步深化對嚴(yán)和實(shí)的認(rèn)識，牢固樹立嚴(yán)實(shí)的思想，培養(yǎng)嚴(yán)實(shí)的品格，踐行嚴(yán)實(shí)的要求，說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人，心懷坦蕩、表里如一，把嚴(yán)實(shí)的作風(fēng)落實(shí)到工作生活的方方面面。經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新 常態(tài)，單位改革發(fā)展的內(nèi)外部環(huán)境也發(fā)生著深刻變化，在這個過程中，我們有的黨員干部出現(xiàn)了不適應(yīng)、認(rèn)識不到位的問題，我們要積極引導(dǎo)黨員干部準(zhǔn)確把握經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)對單位工作的新要求，積極適應(yīng)新常態(tài)，學(xué)習(xí)新知識、掌握新本領(lǐng)，切實(shí)提升新常態(tài)下推動單位改革發(fā)展的能力。要樹立正確的服務(wù)理念，實(shí)現(xiàn)由過去粗獷單一的政策引導(dǎo)，向提供法律引導(dǎo)、政策咨詢、單位科技服務(wù)、項(xiàng)目幫扶等精細(xì)化服務(wù)和指導(dǎo)方面轉(zhuǎn)變。深入開展組織整建，強(qiáng)化基層組織力。對于軟弱渙散的基層黨組織要嚴(yán)格整頓，配好班子，完善制度，激發(fā)活力，推動軟弱渙散基層黨組織轉(zhuǎn)化提升，使整頓轉(zhuǎn)化和學(xué)習(xí)教育相互促進(jìn)。組織開展以黨支部書記為主體的骨干整訓(xùn)，對系統(tǒng)內(nèi)各支部書記及黨務(wù)骨干分子進(jìn)行全員培訓(xùn)，進(jìn)一步明確工作要求，掌握工作方法，確保學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管、有能力落實(shí)。專題討論要緊密聯(lián)系個人思想工作生活實(shí)際，做到真正提高 認(rèn)識，找到差距，明確努力方向。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課，上級黨組織要指導(dǎo)基層黨組織書記人人講黨課，鼓勵普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。三要大力選樹身邊先進(jìn)典型。年底前，各黨支部要召開專題組織生活會，每名黨員要對照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照 10 個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進(jìn)行評議。結(jié)合開展“三亮三評”活動和履職盡責(zé)督促檢查工作，教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都牢記黨員身份，增強(qiáng)黨員意識，立足崗位、履職盡責(zé)。三是針對問題細(xì)化整改措施，堅決整