【摘要】圖書室管理制度一、圖書室是為學校教育、教學和教學研究服務的教育機構,是學校工作的重要組成部分。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)學生的讀書興趣和閱讀能力、提供教育教學情報資料等認真做好服務工作。二、圖書室在學校教育技術裝備工作領導小組的領導下開展工作,確保經(jīng)費的合理使用。三、圖書室需建立圖書總括登記、個別登記和注銷登記三個帳冊,藏書室、資料室、閱覽室還應建立相應的帳冊,做到帳物相
2025-04-07 23:05
【摘要】圖書室管理制度與圖書室管理制度4篇匯編 第5頁共5頁 圖書室管理制度 吉首一小圖書室管理制度 1、本圖書室開放時間:周一至周五。圖書室服務對象為全體在校師生。 2、在未辦理借書手...
2024-11-22 06:39
【摘要】 圖書室儀器室規(guī)章制度 中小學實驗人員職責 實驗人員屬教學人員,必須熱愛本職工作,具有高度的責任感和敬業(yè)精神。 一、執(zhí)行學校有關實驗室的工作計劃和教學計劃,負責實驗室建設與管理的具體工作。 ...
2025-09-16 04:32
【摘要】第一篇:小學圖書室圖書損壞、丟失賠償制度 呂坡小學圖書室圖書損壞、丟失賠償制度 圖書室圖書系國家財產,為切實加強對呂坡聯(lián)合小學學校圖書這一固定資產的管理,保證書刊等廣泛流通和圖書資料的完整,特制定...
2024-11-15 13:15
【摘要】 圖書室圖書借閱管理制度 一、借書規(guī)則 1、每周日下午4:30至6:50,由班級圖書負責人帶領要借圖書的同學到圖書館排隊借書,按班級順序和七八九年級的順序來借書,他時間概不受理。還書時間為每周五...
2025-09-16 17:50
【摘要】 圖書室書刊賠償及圖書借還制度 讀者必須愛護圖書和期刊,所借圖書和期刊不得污損、撕剪、圈點、批注,如有上述情況或遺失,應以相同版面的新書賠償,不得以其它圖書抵充。如確實購不到新書,不論新舊圖書均以...
【摘要】圖書室管理制度 為規(guī)范學校圖書室管理工作,發(fā)揮學校圖書的最大效益,特制定如下制度: 一、圖書管理員要認真學習管理業(yè)務知識,做好圖書管理工作,為學校的教育、教學、教研工作服務,培養(yǎng)學生的...
2025-03-31 22:38
【摘要】第一篇:校長在圖書室開放儀式上講話 校長在圖書室開放儀式上講話 (2011年9月20日) 老師們,同學們: 早上好! 我們熱切期待的新圖書室今天向明德小學全體師生開放啦!我代表學校向全體師生...
2024-11-15 22:26
【摘要】 圖書室借閱規(guī)章制度 分水鎮(zhèn)民族小學圖書室借閱制度 一、凡本校老師和三至六年級學生均可憑在本室借閱圖書。學生圖書由語文老師或班主任代借。教師每次借書不得超過5冊;學生每次可借閱1本。工具書、珍貴...
【摘要】 圖書室管理制度1 第一篇:圖書室管理制度1圖書室管理制度 為規(guī)范學校圖書室管理工作,發(fā)揮學校圖書的最大效益,特制定如下制度: 一、圖書管理員要認真學習管理業(yè)務知識,做好圖書管理工作,為學校的...
2025-09-16 04:16
【摘要】第一篇:學校圖書室管理制度 學校圖書室管理制度 一、圖書室要認真為學校的教育、教學、教研工作服務,培養(yǎng)學生的閱讀興趣,及時為師生提供學習、教育、教學方面的信息資料。 二、圖書室要建立財產登記、分...
2024-11-16 05:53
【摘要】 圖書室管理制度 篇一:圖書室管理制度 圖書室管理制度要分類在書柜擺放整齊。一、圖書閱覽室由學校安排兼職教師負責管理。二、管理人員要認真做好圖書添置和借出登記,圖書 三、輪流到閱覽圖書的班級要組織...
2025-01-17 00:11
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 圖書室管理制度示例 一、圖書室由學校安排兼職教師管理。 二、管理人員認真做好圖書添置和借出登記。 三、輪流到閱覽圖書的班級要組織學生有秩序入室內,要遵...
2025-04-13 21:17
【摘要】中小學圖書室圖書分類一、針對沒有經(jīng)過系統(tǒng)分類的圖書室,筆者認為應按步驟開展以下幾項工作。(一)、熟悉《分類法》由于現(xiàn)有的圖書管理員大多都是兼職的,且基本上都沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓,所以,對圖書的分類標準掌握不是很到位。針對這種情況,我認為作為現(xiàn)任的圖書管理員,首先熟悉圖書分類法?,F(xiàn)行的圖書分類法中,一般我們應選擇《中國圖書館分類法簡本》(第四版)。這部《分類法
2025-08-05 03:23
【摘要】中小學實驗人員職責實驗人員屬教學人員,必須熱愛本職工作,具有高度的責任感和敬業(yè)精神。一、執(zhí)行學校有關實驗室的工作計劃和教學計劃,負責實驗室建設與管理的具體工作。二、按照課程標準和教材要求準備和開出教學實驗,積極配合任課教師完成實驗教學任務;積極創(chuàng)造條件,組織學生開展課外科技活動。三、努力學習業(yè)務知識,熟悉各科實驗內容;掌握儀器、藥品的原理、結構、性能和使用方法