四年級一班上期班隊工作計劃-預(yù)覽頁
【正文】 責(zé)檢查、督促和記錄班級一天全面的情況，依次輪流，通過為班級為同學(xué)服務(wù)，提高學(xué)生的主人翁意識，提高班級凝聚力。在個人努力的基礎(chǔ)上，開展小組評比活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會團結(jié)合作、友好相處、互相幫助，爭取每周評為優(yōu)秀小組。二、工作重點：加強德育教育，搞好學(xué)生紀律的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。三、主要目標和措施：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，實踐精神，加強學(xué)生的思想品德教育，強化學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練。繼續(xù)開展心理健康教育，定期與學(xué)生交流談心。從周邊小事做起，每天做到垃圾的分類回收。起到很好的教育宣傳效果。組織出好主題為“知識守護生命”黑板報。開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”紅領(lǐng)巾義賣活動。2.、班級管理月檢查。2.、開展“法律知識”手抄報展示活動。做好學(xué)生的學(xué)期綜合評價和表彰。二、工作重點：（一）制定切實可行的班級奮斗目標本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生制定班級奮斗目標,力爭形成本學(xué)期的奮斗目標是：形成 “進取，文明，團結(jié)，努力”的良好班風(fēng), 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生的素質(zhì)，使班上的每個同學(xué)都能做到“我愛我的學(xué)校,我愛我的班級,我愛我的老師,我愛我的同學(xué)”。注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)能力。根據(jù)四年級學(xué)生特點，主要從以下三方面培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。對學(xué)生進行行為規(guī)范訓(xùn)練，必須持之以恒，像滴水穿石一樣,一點一滴，經(jīng)年累月，才能達到目的。同時，學(xué)生通過具體的實踐，把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要，就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為使他們在日常生活中的行為舉止有一定的依據(jù)，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應(yīng)把握其具體可行的特點。從正面激勵樹立榜樣,使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度,讓他們增強自我控制意識,經(jīng)常檢討自己的言行,努力做到超越自我,用今日之我戰(zhàn)勝昨日之我,使明日之我比今日之我更進步。崗位負責(zé)制。（二）勇敢嘗試我能行——心存感恩第五篇：四年級上期班隊教學(xué)計劃四年級上期班隊教學(xué)計劃20092010學(xué)第一學(xué)期新學(xué)期為了使學(xué)生素質(zhì)教育更具科學(xué)性，實踐性，明確教育要面向現(xiàn)代化，我將狠抓德育工作，促進育人質(zhì)量提高，繼續(xù)堅持以德育為首位，以愛國主義教育為核心，以學(xué)校常規(guī)教育為重點，以“學(xué)會做人”為育人目標，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進班級的教育教學(xué)的完善和發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如計劃：一、本情況分析我班這一學(xué)期共有27名學(xué)生，其中女生13人，男生有14人，其中大部分學(xué)生平時上課都比較認真。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風(fēng)。轉(zhuǎn)化學(xué)困生，促進良好的班風(fēng)形成，爭取向無學(xué)困生的班級靠攏，把這一點作為重點來抓。（1）加強全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，多進行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒?，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力，讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。本學(xué)期采用新的激勵機制，從同學(xué)當(dāng)中選出五名調(diào)皮生，來擔(dān)任值日班長，帶領(lǐng)得好將起到一舉兩得的作用。本學(xué)期通過開展各種少先隊活動促進隊員“五自”能力的提高，培養(yǎng)他們熱愛組織的情感，并處處以少先隊員光榮稱號嚴格要求自己，為同學(xué)們樹立榜樣，培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神，使他們朝著團結(jié)、向上的方向發(fā)展，以促文明班級形成。（二）做好尖子生的培養(yǎng)工作（1）教學(xué)中，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過程上來，注意學(xué)生的層次，既要培養(yǎng)優(yōu)生，又要考慮學(xué)困生，著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，側(cè)重于補缺補漏，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識用到日常生活中去的能力，做到活學(xué)活用。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會。”每位學(xué)生都喜歡被人贊揚，特別是學(xué)困生，他們最需要表揚。批評時做到內(nèi)容不失真實，語氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆，維護學(xué)生的自尊心?？梢姲嘀魅伟盐蘸驼{(diào)控學(xué)生情感的晴雨表，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展健康的情感體驗，具有非常重要的意義。a、多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。處處以身作則，要求學(xué)生做到的自己首先做到。多與各位任課教師溝通，全面了解學(xué)生，做好學(xué)生、家長、其他老師間的聯(lián)絡(luò)人。開展班干、隊干競選，讓多數(shù)學(xué)生共同參與班級管理。對學(xué)生進行愛國、愛校教育。出好第三期黑板報。元月份總結(jié)班隊工作
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