20xx年中考物理總復習專題05：壓強與浮力-預覽頁
【正文】 水的體積的變化情況，根據(jù)液體壓強公式和阿基米德原理得出結(jié)論． 解答： 解：氣泡在上升時，所處深度 h變小， ∵ p=ρgh， ∴ 氣泡受到水的壓強變??； 氣泡受到水的壓強變小，體積將變大，排開水的體積變大， ∵ F 浮 =ρ 水 gv 排 ， ∴ 氣球受到水的浮力變大． 故選 B． 點評： 理清思路：氣泡上升 →h 變小 →p 變小 →氣球體積變大 →v 排 變大 →浮力變大，受壓強變小 →體積變大是本題的關(guān)鍵． 如圖，將兩個氣球用細線懸掛起來．當用力向兩個氣球中間吹氣時，兩個氣球會（ ） A、相互遠離 B、相互靠近 C、保持不動 D、以上都有可能 考點 ：流體壓強與流速的關(guān)系。 分析： 漂浮時浮力等于橡 皮泥的重力，下沉時浮力小于橡皮泥的重力． 解答： 解：物體的重力在水中下沉和漂浮時都不會改變，所以 A錯誤． 漂浮時浮力等于橡皮泥的重力，下沉時浮力小于橡皮泥的重力，所以漂浮時的浮力大于下沉時的浮力，故 B 正確， C錯誤． 沉底時和漂浮時受到的浮力不等，所以排開水的體積也不等，故 D 錯誤． 故選 B． 點評： 本題考查物體漂浮和下沉時浮力和重力的關(guān)系，以及浮力與排開液體的體積的關(guān)系． （ 2020?嘉峪關(guān)市）小剛同學為了比較兩種液體的密度，將同一物塊先后放入甲、乙兩杯不同的液體中．如圖所示，物塊在甲杯處 于懸浮狀態(tài)，而在乙杯處于漂浮狀態(tài)，則下列判斷正確的是（ ） A、甲杯液體的密度比乙杯液體的密度小 B、甲杯液體的密度跟乙杯液體密度一樣大 C、物塊在甲杯中受到的浮力比乙杯中小 D、物塊在甲杯中受到的浮力比乙杯中大 考點 ：物體的浮沉條件及其應用。 分析： 大氣壓強與高度有關(guān)，海拔越高壓強越小，在海拔 3000m 以內(nèi)每升高 10m，大氣壓強減小約 100Pa． 解答： 解： “高原反應 ”指的是人到達一定海拔高度后，身體為適應因海拔高度而造成的氣壓差、含氧量少、空氣干燥等變化，而產(chǎn)生的自然生理反應； 越高的位置，氣體壓強越小， “高原反應 ”越明顯． 故答案為：越?。? 點評： 此題考查了大氣壓和高度的關(guān)系，是一道基礎(chǔ)題； “高原反應 ”是我們經(jīng)常聽到的一個 詞，用到了我們所學的大氣壓強的知識． 小明同學為了探究 “放在斜面上的物體對斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關(guān)系 ”，進行了實驗，步驟如下： ①用雙面膠將一個 200 克的鉤碼固定在 1 米長的塑料直尺的中間，將直尺的一頭固定在桌子的一端，如圖甲所示； ②緩緩抬起右端，讓直尺與水平方向有一定的夾角，如圖乙所示； ③繼續(xù)抬高右端，增大直尺與水平方向的夾角，如圖丙所示． （ 1）該實驗中，小明是通過 觀察尺子的形變量 來判斷物體對斜面壓力的大??； （ 2）分析三次實驗的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是 物體對斜面的壓力跟斜面傾斜程度有關(guān)，傾斜 程度越大，壓力越小 考點 ：力的作用效果。2020 箐優(yōu)網(wǎng) m=ρv=103kg/m3100m3=8104kg， （ 3）卸下燃油的重力： G 油 =mg=8104kg10N/kg=8105N． 卸下燃油后油輪重： G′=G﹣ G 油 =3106N﹣ 8105N=106N， ∵ 油輪漂浮， ∴ 此時油輪受浮力： F 浮 ′=G′=106N， 又 ∵ F 浮 ′=ρ 水 gV 排 ′， ∴ 卸下燃油后油輪排開水的體積： 故答案為： 3106， 8104， 220． 點評： 本題考查了學生對密度公式、阿基米德原理、漂浮條件的掌握和運用，知識點多，難度大． 1桌面上的燒杯盛有半杯濃鹽水，如果再向燒杯內(nèi)加水，則溶液對燒杯底部壓強將 變大 （選填 “變大 ”、 “不變 ”或 “變小 ”），加水前后，深度都為 h 的某處受到的液體壓強將 變小 （同上）． 考點 ：液體的壓強的特 點；壓強的大小及其計算。 專題 ：推理法。2020 箐優(yōu)網(wǎng) 解答： 解：（ 1）甲乙的受力面積相同，甲的壓力大，海綿的下陷程度大，所以受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯； （ 2）若想繼續(xù)探究 “壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系 ”，應再作圖丁即可； 故答案為：（ 1）受力面積一定時，壓力越大， 壓力作用效果越明顯； （ 2）?。? 點評： 探究 “壓力的作用效果與哪些因素有關(guān) ”時，使用控制變量法進行實驗，實驗現(xiàn)象的觀察使用轉(zhuǎn)換法，實驗結(jié)論要完整． 1（ 2020?淮安）如圖所示是認識浮力的探究實驗． （ 1）將物體懸掛在彈簧測力計下端，如（ a）實驗所示，物重 G= 5 N． （ 2）當用手向上托物體時，如（ b）實驗所示，手對物體向上的托力 F= 3 N． （ 3）當物體浸入水后，如（ c）實驗所示．將（ c）實驗與（ a）、（ b）實驗對照，說明水對物體也有向上的托力，即浮力．水對物體的浮力 F 浮 = 2 N． （ 4）該實驗 是通過 對比法 物理方法，建立起浮力概念的． 考點 ：浮力產(chǎn)生的原因；彈簧測力計的使用與讀數(shù)。 專題 ：計算
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1