【正文】 們能夠把視角再抬高一點(diǎn)，去為國家、民族點(diǎn)贊，為大自然的慷慨無私點(diǎn)贊，那立意自然高人一籌。【佳作示例一】為失敗的她點(diǎn)贊外婆生病住院了，星期天上午，媽媽帶我一起去看外婆。我則在偌大的草坪上歡快地奔跑起來。她的媽媽趕忙扔下手中的拐杖，去把小女孩扶起。搖晃了幾下后，小女孩終于站穩(wěn)了左腳。還是明天再訓(xùn)練吧。本以為，在一次次失敗面前，小女孩會心生畏懼，選擇退縮。我還想起了史鐵生，想起了張海迪，想起了海倫評點(diǎn)：這篇作文記敘了作者在醫(yī)院草地上目睹一名小女孩進(jìn)行行走訓(xùn)練的過程，通過生動傳神的描寫，刻畫了一個(gè)屢敗屢試、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、絕不服輸?shù)男∨⑿蜗?，給人以深刻的啟示。講誠信的人，值得我們?yōu)橹c(diǎn)贊。有這樣一個(gè)故事，一直像花朵一樣開在我的心里，永遠(yuǎn)不會衰敗?？墒牵绻蠹叶疾贿@樣做，那因喪失誠信而受害的人，最終就會是我們自己。而在眾多的備考事項(xiàng)中，如何提高備考的效率和質(zhì)量，讓學(xué)生在中考數(shù)學(xué)考試中獲得一個(gè)理想的成績，是我們工作的重心。第二，學(xué)生的閱讀理解能力和分析問題的能力較薄弱，常常是一見到文字較多的題目就沒有失去了解題信心，再碰上稍有些變化的題目就更難理解了。針對九年級學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科方面的這種種現(xiàn)狀，我們備課組三名數(shù)學(xué)老師在往后的教學(xué)過程中將從以下幾個(gè)方面著手，力求有所收獲。結(jié)合我們備課組“分層教學(xué)”的主題，不靠一道試題把關(guān)，而是“層層設(shè)卡”，多題把關(guān)，將練習(xí)分幾個(gè)臺階，讓每位學(xué)生努力嘗試，都有機(jī)會成功。二、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。近幾年的中考試題安排了比較大比例的試題來考查“雙基”。掌握基礎(chǔ)知識之間的聯(lián)系，做到理清知識結(jié)構(gòu)，形成整體知識，并能綜合運(yùn)用。這一階段，重點(diǎn)是提高學(xué)生的綜合解題能力，訓(xùn)練學(xué)生的解題策略，加強(qiáng)解題指導(dǎo)，提高應(yīng)試能力。通過對不同學(xué)生設(shè)置不同的達(dá)標(biāo)要求，給予學(xué)生適當(dāng)?shù)膶W(xué)法指導(dǎo)，個(gè)別輔導(dǎo)。第三篇：作文指導(dǎo)一這是一篇命題作文當(dāng)你在做命題作文時(shí)，不要看到題目就忙于動筆，要養(yǎng)成動筆之前想周全的習(xí)慣。中心明確了，就要環(huán)繞中心，選擇最能表達(dá)中心的材料。哪些內(nèi)容與中心關(guān)系密切，要 詳寫，哪些內(nèi)容與中心關(guān)系不大，可以略寫，得分個(gè)主次，這不要求列好提綱，確定詳略。第四篇：作文指導(dǎo)(一)作文指導(dǎo)（一）題目：請以“心里美滋滋的”為題作文要求：寫一篇600字左右的文章。就此題來看，“美滋滋”突出的是“很高興或很得意的樣子”。這種美好而得意的心情應(yīng)該是藏于內(nèi)心，情不自禁地表露出來的。立意時(shí)，如果滿足于吃到了好的東西，過著愜意的生活，作文就會顯得平淡、庸俗；如果是因?yàn)楂@得了好成績或照顧了生病的親人而感到美滋滋，那么也難出新意。具體來說，可從3個(gè)角度構(gòu)思。語言的表達(dá)與取材有很大的聯(lián)系，比如，你寫的是書給你帶來的美滋滋的感受，那么無論是“三更，還是“采菊東籬下，悠然見南山”之類的詩意句子，均可信手拈來了。而正因?yàn)橛兄示幽缓蠊ぷ髦娜耍庞辛宋枧_上表演者的絢爛。漂亮的服裝、優(yōu)美的發(fā)音，還有觀眾的目光……已經(jīng)主持過幾次升旗儀式的我，想必可以入選吧。心仿佛沉到了冰冷的海底，似乎已經(jīng)看到別人在臺上成為萬眾矚目的焦點(diǎn)，而我卻只能在一旁，靜靜地、默默地欣賞。道具組、催場組、化妝組……大家都馬不停蹄地忙碌著，雖然身處幕后，但每個(gè)人的臉上都掛著美滋滋的笑容，仿佛自豪地說：“縱然自己只是一個(gè)幕后工作者，但能默默地為演出盡一份力，也一樣快樂，一樣值得驕傲。也許，當(dāng)我坐在臺下看著主持人念稿時(shí)，我一樣會為自己是個(gè)幕后工作者而感到快樂。那種美滋滋的感受不知你是否有過？每天早上家人用過的飯碗總是由最后一個(gè)走的人負(fù)責(zé)洗的，有時(shí)甚至被留到了晚上。在那溫暖的燈光下，每一只碗上竟然都流動著一層青白的光暈。哈哈哈，有此美名，何樂而不為？有人對我說是只有這樣美好的家庭生活，才能讓我淺斟細(xì)酌到那瑣碎尋常的甘甜。沉思中，她情不自禁地把視線移向了那扇小窗外。她凝神注視著這一片春光美景，深深地、癡癡地沉浸其中。就在這一瞬間，埋怨、煩惱、憂愁統(tǒng)統(tǒng)煙消云散。她的心里滿溢著歡樂和振奮之氣。隨即她似喃喃自語，又似傾瀉心事地想，“放開吧，走出自己，窗外的世界精彩得很??！別再捆住自己了，出去吧——”她灑脫地甩甩頭，又聳了聳肩。噢，那個(gè)靜坐窗前的女孩不是別人，第五篇：又是一年菜花黃抒情散文揚(yáng)州人喜吃青菜，無論達(dá)官貴人，還是百姓人家，每天餐桌上都要擺上一盤青菜，有蒜泥清炒的，有白燒豆腐的，有與香菇一起油燜的，還有用作獅子頭襯菜的。難以想象若是沒有青菜，揚(yáng)州人的菜譜會是什么樣子，揚(yáng)州人又會長成什么樣子。冬天氣溫低，青菜生長緩慢，所含的碳水化物大部分轉(zhuǎn)化成了糖，還富含可溶性蛋白質(zhì)、不飽和脂肪酸和磷脂，不僅吃起來軟糯可口，清香鮮美，營養(yǎng)還特別豐富。等菜苗緩過勁，蔫巴的葉子舒展了，再施適量的農(nóng)家肥，一個(gè)月后就長成了大棵菜。菜薹可以炒臘肉、燉河蚌、燴牛肉，清炒、涼拌皆可。孩子們在菜地打滾、摔跤、捉迷藏，沾一身甜甜的香味兒，盡情揮灑無憂的童年。坐在河岸上，你可以看見垂柳撩撥菜花，還隱約聽到菜花與蘆葦把情歌對唱。又是一年菜花黃，由菜花我想起大自然的無私。它們被裝進(jìn)罐、壺、甁等不同的容器，走進(jìn)千家萬戶，香飄農(nóng)家的廚房。自然與我們生生共吸，為我們提供了生活所需的一切。他們辛勤耕作，在這塊土地上佝僂了身軀；她們吃苦耐勞，在這塊土地上憔悴了容顏。他們在老家聽說早春的鴨蛋富含營養(yǎng)，就挨家挨戶去收，回家再用碳灰加鹽一只一只腌制好，我每年端午節(jié)回老家都能帶回油汪汪的咸鴨蛋。步履蹣跚的母親，還背著籃子把新鮮的水果挨戶送給鄉(xiāng)鄰。他為我把雞宰殺干凈，還貼上標(biāo)簽，哪幾只留著自己吃，哪幾只送朋友，都標(biāo)得清清楚楚的?！边@是父親口頭禪，更是我們的家訓(xùn)。人生的目的究竟是什么？無論是遺傳學(xué)選擇，還是社會價(jià)值取向，人都不能只為自己而活。那些發(fā)明者的創(chuàng)造，為我們的生活提供了舒適便利的物質(zhì)基礎(chǔ)；那些已故圣賢的思變，璀璨了我們的思想，為我們的靈魂提供了強(qiáng)大的精神