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關(guān)于最初的夢(mèng)想演講稿合集范文合集-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 開(kāi)始是從中國(guó)傳統(tǒng)的古典名著《水滸傳》中知道了草莽英雄,綠林好漢當(dāng)以殺富濟(jì)貧,救人以水火之中為己任,可惜又離自己太過(guò)遙遠(yuǎn),同現(xiàn)實(shí)偏離太大。警察,這一職業(yè)確實(shí)是值得尊敬與崇拜的,一直在保護(hù)著人民的生命及財(cái)產(chǎn),就如同動(dòng)畫(huà)片里的黑貓警長(zhǎng)一般。在之后陸陸續(xù)續(xù)的讀過(guò)一些什么《格林童話》,《安徒生童話》之類(lèi)的書(shū),如《白雪公主》等等的故事,似乎隱隱的在心的某個(gè)地方生出了不一樣的感覺(jué),現(xiàn)在想來(lái),那應(yīng)該便是一個(gè)原本稚嫩的生命步入漸趨成熟的覺(jué)醒。人在慢慢的長(zhǎng)大,同時(shí)也在慢慢的學(xué)會(huì)改變,習(xí)慣改變,那可能會(huì)是在不知不覺(jué)中的?;蛟S時(shí)間是永恒的,相對(duì)于人的思想而言卻是多變的,善變的,同時(shí)又是多么的沒(méi)有常數(shù)。最初的夢(mèng)想演講稿 篇5各位老師,同學(xué)們:大家好,今天我想跟大家分享一個(gè)我的教師夢(mèng)。而高三時(shí),學(xué)校的老師們鼓勵(lì)我沖擊清華北大,他們說(shuō)你什么都不要想,你的任務(wù)就是考清華北大,考上你不會(huì)后悔的。但繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)已經(jīng)讓我不敢再想那個(gè)夢(mèng),我不停地說(shuō)服自己其實(shí)當(dāng)個(gè)碼農(nóng)也何嘗不是一種簡(jiǎn)單的快樂(lè)直到在臨近畢業(yè)的時(shí)候,有一天我突然看到了一個(gè)著名的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招聘教師,我渾身的細(xì)胞突然沸騰起來(lái),那個(gè)教師夢(mèng)仿佛又回來(lái),就在我的面前?;叵肽嵌胃呖?xì)q月,桌子上永遠(yuǎn)擺著的是練習(xí)冊(cè),而不是書(shū)。小學(xué)老師總會(huì)問(wèn)你,將來(lái)想做什么那個(gè)不假思索的答案就是你的夢(mèng)想。無(wú)奈的選拔制度,讓教育變得愈加功利,迫使老師不停地勸說(shuō)我們把夢(mèng)收起來(lái)吧,而我們遵從著長(zhǎng)輩們的諄諄教誨,努力走完高考這座獨(dú)木橋,可殊死的搏斗后換來(lái)的一紙通知書(shū)又有多少兌現(xiàn)了年少時(shí)許下的諾言。我希望這個(gè)國(guó)家能加快教育的改革,讓老師和學(xué)校掙脫考核指標(biāo)的束縛,還教育完善人格和心靈的本質(zhì)。最初的夢(mèng)想演講稿 篇6小時(shí)候看《了不起的蓋茨比》時(shí),非常向往里面每周舉行的宴會(huì),在他蔚藍(lán)色的花園里,男男女女像飛蛾一樣在笑語(yǔ)、香檳和繁星中間來(lái)來(lái)往往,客人從他的木筏的跳臺(tái)上跳水,或者躺在他的私人海灘的熱沙上曬太陽(yáng),我的夢(mèng)想演講稿:最初的夢(mèng)想。我們抵達(dá)他別墅的時(shí)候,已是深夜。桂花正在飄香,灌木叢里有窸窸窣窣的聲音,我以為是黃鼠狼,他卻點(diǎn)亮了燈讓我們欣賞那幾只被人驚擾的母雞,它們是他開(kāi)車(chē)路過(guò)晨市時(shí),從雞販子手里買(mǎi)來(lái)放生的,魚(yú)池里的魚(yú)和雞的來(lái)路一樣,我的夢(mèng)想演講稿《我的夢(mèng)想演講稿:最初的夢(mèng)想》。巨大的書(shū)架,空蕩蕩,惟有第一層稀疏地?cái)[了一排盜版的金庸武俠小說(shuō)。四十多歲的富豪L很自豪地說(shuō):我不會(huì)帶女人回來(lái)。你住在這里不怕嗎?我好奇地問(wèn)。我打著哆嗦沖進(jìn)車(chē)?yán)?。我懷疑那電梯是少年H 先生的夢(mèng)想,從小和父母一起住在別墅里的他,想出門(mén)泡妞想夜不歸宿總會(huì)在溜出門(mén)之前被傭人、門(mén)房、父母給發(fā)現(xiàn),于是,哪怕是專(zhuān)門(mén)蓋給自己辦宴會(huì)用的別墅,也要留一條不被監(jiān)管的路。他還要再蓋吶。第二篇:演講稿—最初的夢(mèng)想最初的夢(mèng)想各位評(píng)委老師:大家好!今天我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》。終于,種子慢慢發(fā)芽,夢(mèng)想漸漸長(zhǎng)大??墒牵诠ぷ髦?,總是會(huì)遇到這樣、那樣的煩心事。在物欲橫流的現(xiàn)今社會(huì),就放任自我迷失了最初的夢(mèng)想嗎?“摘下我的翅膀,送給你飛翔。救援人員只有含著眼淚鋸掉了老師的雙手,孩子們得救了,而老師的生命就定格在那一刻成為了永恒?!芭踔活w心來(lái),不帶半根草去”,我愿用辛勤和汗水堅(jiān)守這平凡的三尺講臺(tái);我愿用青春和無(wú)悔編織五彩斑斕的夢(mèng)!第三篇:最初的夢(mèng)想演講稿最初的夢(mèng)想演講稿演講者:北京大學(xué)深圳研究生院韓冰各位老師,同學(xué)們:大家好,今天我想跟大家分享一個(gè)我的教師夢(mèng),最初的夢(mèng)想演講稿。而高三時(shí),學(xué)校的老師們鼓勵(lì)我沖擊清華北大,他們說(shuō)“你什么都不要想,你的任務(wù)就是考清華北大,考上你不會(huì)后悔的。但繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)已經(jīng)讓我不敢再想那個(gè)夢(mèng),我不停地說(shuō)服自己其實(shí)當(dāng)個(gè)碼農(nóng)也何嘗不是一種簡(jiǎn)單的快樂(lè)?直到在臨近畢業(yè)的時(shí)候,有一天我突然看到了一個(gè)著名的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招聘教師,我渾身的細(xì)胞突然沸騰起來(lái),那個(gè)教師夢(mèng)仿佛又回來(lái),就在我的面前?;叵肽嵌胃呖?xì)q月,桌子上永遠(yuǎn)擺著的是練習(xí)冊(cè),而不是書(shū);腦子里永遠(yuǎn)盤(pán)算的是分,而不是夢(mèng);黑板上的題總有法可解,而人生這個(gè)課題卻很少有人教過(guò)我們。而在我看來(lái),年齡的增長(zhǎng)并沒(méi)有讓夢(mèng)想變得清晰可見(jiàn),反而摻雜了更多的欲望,讓人明辨不清。當(dāng)教育不僅不能幫助人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,甚至反而壓抑了夢(mèng)想,抑制了一個(gè)國(guó)家未來(lái)的希望的時(shí)候,當(dāng)教育不僅不能讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)自己,卻反而讓他們的欲望不斷膨脹的時(shí)候,所以我真的希望,這樣的教育又如何有力量孕育一個(gè)中國(guó)夢(mèng)呢?有一天老師們可以在傳道授業(yè)的同時(shí),鼓勵(lì)幫助每一個(gè)人真正面對(duì)自己的夢(mèng)想;有一天學(xué)校的理想理念教育,不再僅僅是走走形式,耍耍把式,而真正激發(fā)他們內(nèi)心所想;我希望這個(gè)國(guó)家能加快教育的改革,讓老師和學(xué)校掙脫考核指標(biāo)的束縛,還教育完善人格和心靈的本質(zhì);我希望多少年后,校園里的每個(gè)人都在踏上自己追夢(mèng)的求學(xué)之路。我出生在教師家庭,父母都是當(dāng)?shù)刂袑W(xué)的老師,也許是耳濡目染的緣故,我從小就有一個(gè)當(dāng)老師的夢(mèng)想,我常夢(mèng)想站在三尺講臺(tái),左手握著粉筆,右手執(zhí)著教鞭,世界就在我談笑之間。” 在報(bào)志愿那一刻,我還是沒(méi)有禁得住北京大學(xué)的誘惑,并告訴自己,把那個(gè)教師夢(mèng)封存起來(lái)吧。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和考核,那個(gè)夏天我終于站在了講臺(tái)上,以一個(gè)教師的身份站在了講臺(tái)上,仿佛這前23年的每一刻都是為了醞釀在講臺(tái)上每分鐘喜悅。當(dāng)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)四處碰壁、焦頭爛額時(shí),轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn),其實(shí)你的答案一直在你心里,你卻避而不見(jiàn)。所以,多少這樣純真的夢(mèng)想,因?yàn)槿鄙訇P(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),變的營(yíng)養(yǎng)不良,而逐漸掩埋在孩子的內(nèi)心,終于等他長(zhǎng)大后開(kāi)始用欲望和妥協(xié)蠶食這個(gè)夢(mèng)。這便是我的中國(guó)夢(mèng),一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的夢(mèng),一個(gè)關(guān)于教育的夢(mèng)。六年前的這個(gè)夏天,經(jīng)過(guò)幾番糾結(jié),我最終選擇了學(xué)醫(yī)時(shí),朋友們紛紛表示支持,“哇,醫(yī)生很有前途啊,工資高,還有紅包收!”“以后發(fā)達(dá)了罩著點(diǎn)我啊!來(lái)看病要免費(fèi)?。 边@就是當(dāng)初大家對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識(shí)和對(duì)我的期待。2011年,我光榮加入義烏**醫(yī)院這個(gè)大家庭,真正成為了一名醫(yī)師。直到有一次,一件小事深深地觸動(dòng)了我,讓我從迷惘中找回了自我,在退卻時(shí)堅(jiān)定了初衷。我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠
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