關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生防欺凌專項(xiàng)治理行動工作方案和措施-預(yù)覽頁
【正文】 》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等法律宣傳解讀，深入開展思想道德教育、法治教育、心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好思想品德和行為習(xí)慣。(六)健全長效工作機(jī)制。進(jìn)一步強(qiáng)化預(yù)防機(jī)制，制訂學(xué)?；蚰?班)級反欺凌公約，建立師生聯(lián)系、同學(xué)互助、緊急求救制度，積極探索在班級設(shè)置學(xué)生安全員，發(fā)揮法治副校長作用。三、組織實(shí)施專項(xiàng)治理行動分三個階段進(jìn)行。第二階段，集中整治。國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室對各地治理行動開展情況進(jìn)行抽查，及時向社會通報有關(guān)情況。(二)部門聯(lián)動，強(qiáng)化協(xié)作。要引導(dǎo)媒體加強(qiáng)正面宣傳，做好輿情引導(dǎo)，防止過度渲染細(xì)節(jié)，保護(hù)受害學(xué)生隱私，營造良好治理氛圍。為深入貫徹落實(shí)教育部、省委省政府關(guān)于深化“平安校園”建設(shè)工作要求，有效防治校園欺凌，保障學(xué)生身心健康和全面發(fā)展，根據(jù)山東省教育廳等11部門關(guān)于《山東省加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案》（下簡稱《方案》），制定如下措施。三是每學(xué)年春季、秋季開學(xué)第二周定為“校園欺凌防治宣傳教育周”，通過專家講座、主題班會、演講、征文、制作懸掛宣傳標(biāo)語等形式，營造全員參與氛圍。借助《道德與法治》課程、運(yùn)用教育部全國青少年普法網(wǎng)，普及《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律知識；邀請法治副校長每學(xué)期至少到學(xué)校作1次輔導(dǎo)講座。四是建設(shè)網(wǎng)上家長學(xué)校，通過利用微信群、等信息化手段暢通家校聯(lián)系，及時發(fā)布校園欺凌事件信息，警示家長時刻繃緊監(jiān)護(hù)弦。二是風(fēng)險評估制度。學(xué)校突發(fā)欺凌事件后，第一時間報告屬地教育、公安部門；屬地教育部門在3小時內(nèi)電話報告、12小時內(nèi)書面報告上一級教育部門。五是承諾書制度。二是各級教育部門要暢通舉報和求助渠道，設(shè)立學(xué)生欺凌舉報和咨詢平臺，線上線下接到相關(guān)線索信息時，立即組織會商研判并啟動應(yīng)急預(yù)案，指導(dǎo)學(xué)校及時有效處置。三、強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，扣緊依法、依規(guī)、依紀(jì)校園欺凌處置鏈條。三是要維護(hù)學(xué)校和教師的合法正當(dāng)權(quán)益，通過獎勵措施及建立“容錯糾錯”機(jī)制，引導(dǎo)鼓勵教師擔(dān)當(dāng)作為，大膽管理。三是對學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人不予配合或不依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)的，學(xué)校主動邀請公安、檢察機(jī)關(guān)協(xié)助予以訓(xùn)誡或者責(zé)令其接受家庭教育指導(dǎo)。二是依據(jù)欺凌行為情節(jié)輕重分類施策。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，各級教育部門要配備校園欺凌處置內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)本轄區(qū)校園欺凌防治工作。各級教育部門、學(xué)校要積極開展校園欺凌防治工作的正面宣傳引導(dǎo)，把準(zhǔn)懲惡揚(yáng)善主基調(diào)，保證宣傳時效和質(zhì)量，發(fā)揮社會輿論威懾力，形成學(xué)校內(nèi)外呼應(yīng)、社會人人喊打社會氛圍；要及時回應(yīng)群眾關(guān)切，消除公眾誤解或質(zhì)疑，防止負(fù)面輿情蔓延和不良炒作。被欺凌學(xué)生生活特別困難的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時啟動資助程序，嚴(yán)防衍生極端事件。
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