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正文內(nèi)容

依法治校工作規(guī)劃、方案、計(jì)劃、總結(jié)5篇-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 制副校長(zhǎng)作用,開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天依法規(guī)范辦學(xué)行為。堅(jiān)持開(kāi)展以交通安全為主題的宣傳教育活動(dòng),特別是強(qiáng)化學(xué)生在交通繁忙期間安全出行的意識(shí)。對(duì)校園周邊違規(guī)經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所和違章建筑、商業(yè)攤點(diǎn)等及時(shí)進(jìn)行舉報(bào),切實(shí)維護(hù)好學(xué)校及周邊地區(qū)的秩序。2012年是“六五”普法的第二個(gè)年頭,我們還是要繼續(xù)加強(qiáng)依法治校工作,加強(qiáng)對(duì)師生的普法教育工作,努力提高師生的法律意識(shí)與行為,加強(qiáng)學(xué)校的依法管理力度,為此制定我校2012年依法治校工作計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展“十二五”規(guī)劃,認(rèn)真貫徹落實(shí)我?!傲濉逼辗ㄒ?guī)劃,扎實(shí)開(kāi)展法制宣傳教育,創(chuàng)新法制宣傳教育形式和方式方法,使全校師生的法律素質(zhì)進(jìn)一步提高,法治意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),自覺(jué)學(xué)法守法用法氛圍進(jìn)一步形成;深入推進(jìn)學(xué)校法治實(shí)踐,依法規(guī)范和管理的各項(xiàng)事務(wù),使學(xué)校法治化管理水平進(jìn)一步提高。我校要把法制課列入課程,把法律知識(shí)作為我校學(xué)生必修課內(nèi)容;法治宣傳教育形式多樣(如每學(xué)期定期利用廣播、宣傳板等);要把法律知識(shí)作為領(lǐng)導(dǎo)和教師培訓(xùn)、考核、評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。推進(jìn)民主政治建設(shè),完善民主監(jiān)督機(jī)制。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。建立事故責(zé)任追究制度。依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員,要加強(qiáng)自身建設(shè),自覺(jué)學(xué)法、懂法、守法,不斷提高法律、法規(guī)的理論水平,成為依法治校的典范,推進(jìn)教育改革與發(fā)展。通過(guò)實(shí)行校務(wù)公開(kāi),提高了決策的民主性、科學(xué)性,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自我約束,學(xué)校重大事情科學(xué)民主進(jìn)行決策,工作過(guò)程嚴(yán)格程序進(jìn)行操作。狠抓安全,營(yíng)造良好育人環(huán)境。積極依靠教育局、中心學(xué)校、派出所等單位和相關(guān)部門(mén),做好校園及周邊環(huán)境的綜合治理工作,確保學(xué)校穩(wěn)定和師生生命財(cái)產(chǎn)的安全。規(guī)范行為,樹(shù)教育行風(fēng)正氣。目前仍存在個(gè)別教師責(zé)任心不強(qiáng),學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè)步伐過(guò)慢,不利于學(xué)生發(fā)展等問(wèn)題,也為下階段工作指明了方向,暢通了監(jiān)督渠道,將服務(wù)意識(shí)貫徹到辦學(xué)過(guò)程中,學(xué)校一是公開(kāi)評(píng)議工作電話,制訂投件箱,及時(shí)反饋家長(zhǎng)建議。充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行法制宣傳,學(xué)習(xí)和了解《義務(wù)教育法》,《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》以及安全教育、現(xiàn)身說(shuō)法教育等形式,提高學(xué)生的法律素質(zhì)。具體是:一是學(xué)校依法搞好教學(xué)管理,健全規(guī)章制度,進(jìn)一步落實(shí)教育局加強(qiáng)教學(xué)管理的有關(guān)文件,加強(qiáng)師德教育,調(diào)動(dòng)教師積極性,形成嚴(yán)格管理、照章辦事、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、教師投入、集中精力抓好教育教學(xué)質(zhì)量的提高;二是教職工把學(xué)法、知法落實(shí)到自覺(jué)行為上,執(zhí)行縣局規(guī)定、學(xué)校制度和教學(xué)常規(guī)上。毛都西伯小學(xué)第二篇:依法治校工作規(guī)劃荊家鎮(zhèn)伊家小學(xué)依法治校工作發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃一、指導(dǎo)思想:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹“八榮八恥”為內(nèi)容,強(qiáng)化以德治校和依法治校相結(jié)合。(二)、全面啟動(dòng)階段(2008年底——2009年第二學(xué)期)學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想,貫徹依法治校理念針對(duì)性選擇學(xué)習(xí)憲法、教育法、義務(wù)教育法、教師法、未成年保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等法律法規(guī)部分條文,增強(qiáng)全體教師的依法治校理念。確定普法教育對(duì)象:校領(lǐng)導(dǎo)、教師、職工、家長(zhǎng)、學(xué)生。每學(xué)期至少舉辦一次家長(zhǎng)法治教育宣傳會(huì),對(duì)家長(zhǎng)在維護(hù)學(xué)生利益、配合學(xué)校搞好依法治校工作、履行好監(jiān)護(hù)人職責(zé)等方面進(jìn)行教育。荊家鎮(zhèn)伊家小學(xué)荊家鎮(zhèn)伊家小學(xué) 依法治校工作發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃荊家鎮(zhèn)伊家小學(xué) 2007年9月第三篇:依法治校工作規(guī)劃按照依法治國(guó)基本方略的要求,推進(jìn)學(xué)校法治化建設(shè),依法規(guī)范和保障學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的協(xié)調(diào)、健康發(fā)展,堅(jiān)持以人為本,面向全體學(xué)生,為學(xué)生一生的發(fā)展奠基。二、發(fā)展目標(biāo)學(xué)校建立依法決策、民主參與、民主監(jiān)督、民主管理的工作機(jī)制;管理干部和教師明確辦事依據(jù)、辦事程序、辦事標(biāo)準(zhǔn),形成依法行政的工作格局;學(xué)校普法教育全面深入,干部和教職工的法制意識(shí)和法制觀念明顯增強(qiáng);教師熟悉本職工作所涉及的法律法規(guī),依法施教,為人師表;學(xué)生的法律意識(shí)增強(qiáng),并能依法規(guī)范自己的行為;建立完善的權(quán)益救濟(jì)渠道,師生合法權(quán)益依法得到保障;保證國(guó)家教育方針的貫徹落實(shí),保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向,為學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)生的法制宣傳教育,引導(dǎo)、保障和促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),提高學(xué)生的實(shí)踐能力和自我保護(hù)能力,預(yù)防和減少犯罪,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。一是建立健全干部法制講座制度;二是結(jié)合學(xué)校建設(shè)發(fā)展實(shí)際,著重學(xué)習(xí)十七大報(bào)告中關(guān)于政治文明建設(shè)論述、依法治國(guó)的理論及《憲法》、《教師法》、《勞動(dòng)法》等法律法規(guī),不斷提高干部法學(xué)理論水平,增強(qiáng)法制觀念和依法辦事能力;三是把黨員干部的學(xué)法與政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。學(xué)校依據(jù)法律法規(guī),制定和完善學(xué)校章程,作為學(xué)校辦學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù)。完善學(xué)校內(nèi)部財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)和資產(chǎn)管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)收費(fèi)的規(guī)定,依法管理好學(xué)校財(cái)產(chǎn)。根據(jù)依法治校總體規(guī)劃的要求,制定出具體工作目標(biāo)和考核細(xì)則,將具體工作任務(wù)分解到各個(gè)處室,落實(shí)到分管領(lǐng)導(dǎo)和具體責(zé)任人,把各個(gè)處室的完成工作目標(biāo)任務(wù)和全校的工作目標(biāo)融為一體,納入年終考核,成為考核處室和管理干部及教職工的重要內(nèi)容。四、實(shí)施步驟(一)2011年為全面實(shí)施的準(zhǔn)備階段。二、總體目標(biāo):努力達(dá)到“三個(gè)提高”的目標(biāo)。在學(xué)校管理方面上,要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教師法》、《義務(wù)教育法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護(hù)法》等內(nèi)容,保護(hù)師生的合法權(quán)益。凡是學(xué)校制定的各種規(guī)章制度都要在職工代表大會(huì)上討論通過(guò)方可實(shí)施。主要利用行政會(huì)、教職工政治學(xué)習(xí)、學(xué)生班會(huì)時(shí)間進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行法制宣傳,請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到學(xué)校做法制教育專題講座。另一方面,要不斷完善校規(guī)校紀(jì),杜絕學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象,把法律規(guī)定化為學(xué)校紀(jì)律要求,化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),提高學(xué)生的法律素質(zhì),去實(shí)現(xiàn)法制教育目的。特別要運(yùn)用課堂主渠道,大力宣傳有關(guān)法律知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,不斷提高師德修養(yǎng),認(rèn)真抓好教學(xué),服務(wù)教學(xué),服務(wù)學(xué)生。力爭(zhēng)在2006年把我校建成省級(jí)“依法治校示范?!?,2007年全面開(kāi)展國(guó)家級(jí)“依法治校示范?!眲?chuàng)建活動(dòng)。重點(diǎn)做好四項(xiàng)工作:一是將法制教育納入學(xué)校課堂教學(xué),保證計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”;二是編印配備法制宣傳教育材料,做到學(xué)生學(xué)法有課本、教師授課有教材;三是充分利用主題班會(huì)、法律知識(shí)競(jìng)賽、模擬法庭等,廣泛開(kāi)展第二課堂學(xué)法用法的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)行生動(dòng)、直觀、形象的法制宣傳教育;四是聘請(qǐng)政治覺(jué)悟高、宣講能力強(qiáng)的政法干部到學(xué)校擔(dān)任法制副校長(zhǎng),協(xié)助學(xué)校開(kāi)展法制宣傳教育,使學(xué)校的法制宣傳教育搞得生動(dòng)活潑。第三、認(rèn)真抓好教職員工的法制宣傳教育。學(xué)校依據(jù)法律法規(guī),制定和完善學(xué)校章程,作為學(xué)校辦學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù)。完善學(xué)校內(nèi)部財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)和資產(chǎn)管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)收費(fèi)的規(guī)定,依法管理好學(xué)校財(cái)產(chǎn)。(四)強(qiáng)化監(jiān)督檢查,保障各項(xiàng)工作有效運(yùn)行。領(lǐng)導(dǎo)組成員要定期向依法治校領(lǐng)導(dǎo)組匯報(bào)學(xué)法用法和依法治校工作情況。(二)2004年1月至5月為宣傳發(fā)動(dòng)階段。組織開(kāi)展全校性的普法宣傳教育活動(dòng)。定期組織法學(xué)專家給領(lǐng)導(dǎo)干部、教師和學(xué)生講法制理論課。(五)2006年1月至2007年12月全面開(kāi)展國(guó)家級(jí)“依法治校示范校”創(chuàng)建活動(dòng)。全校各個(gè)科室要按照學(xué)校統(tǒng)一部署和要求,報(bào)依法治校領(lǐng)導(dǎo)組辦公室備案,并結(jié)合本科室的實(shí)際,搞好工作安排,制定相應(yīng)措施,做到明確分工,責(zé)任到人,真正達(dá)到宏觀有人管,微觀有人抓,使依法治校工作在各層面、各環(huán)節(jié)落實(shí),不斷提高依法治校的總體
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