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使用方法及注意事項-預覽頁

2025-11-14 23:46 上一頁面

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【正文】 隨患肢運動,且患肢與拐分立與身體兩側,可以具有最大的穩(wěn)定面,實現(xiàn)最優(yōu)的保護效果。此時,雙拐應與患肢等幅、同步運動,患肢雖然懸空但凌空模擬正常步態(tài)中的屈伸動作,在支持體重的同時維持正常步態(tài)習慣。以上是患者日常用拐的基本方法,利用得當可使患者獲益良多,加強對患者的日常宣教,相信可以獲得更好的康復治療效果??刹鹦妒椒奖闶褂谜咴谳喴闻c床、汽車等之間的轉移。一對前小輪,可自由轉動。普通型輪椅 適用范圍:下肢殘疾、偏癱、胸以下截癱者及行動不便的老年人??刹鹦额^枕。適用范圍:截癱患者,腦癱患者。價格較高。所有操作由上肢完成。機動輪椅車適宜中遠距離行駛,在路況較好的平原地區(qū),作為代步工具,發(fā)動機排量應小于50m1;在山區(qū)或道路條件較差的地區(qū),發(fā)動機排量在70ml左右即可以滿足代步的需要。但補充動力(充電)時間較長(6—8小時),一次充電行駛距離短(一般30—50公里),適宜戶外短途使用。助行架主要分為無輪式和輪式兩種。輪式助行架帶腳輪,行走時助行器始終不離開地面,由于輪子的摩擦阻力小,易于推行移動。兩輪助行架(右上)較無輪助行架易于操作,由使用者推動,可連續(xù)前行。其作用是支撐體重、保持平衡、鍛煉肌力、輔助行走。目前鋁合金材料使用較多。缺點是使用時壓迫腋下神經(jīng)、肌肉。手 杖手杖是病狀較輕的下肢功能障礙者輔助行走的用具。多腳手杖支撐面積較大穩(wěn)定,放在—旁時可以直立,特別適合偏癱病人;伸縮式、折疊式手杖攜帶比較方便;帶座手杖可以在行走累時,打開座休息;多功能手杖具有報警、照明等功能。是目前最經(jīng)濟、使用范圍最廣的助聽器。具有噪音低、失真度小、功率大、性能穩(wěn)定、操作簡便、易于維護等待點。適合中重度耳聾患者使用。成長發(fā)育期的聾兒及耳道畸形、狹窄及潰瘍者不適合配戴。手矯形器(HO)用于全部或部分手部位;*適用于手部骨折固定、部分手畸形的矯正、神經(jīng)損傷造成的手部痙攣或無力的固定等。肘腕手矯形器(EWHO)*用于肘關節(jié)、腕關節(jié)和手部位。踝足矯形器(AFO)用于踝關節(jié)及全部或部分足部位*適用于足內(nèi)外翻的固定、馬蹄內(nèi)翻足、足下垂、足部痙攣、踝關節(jié)側向不穩(wěn)等。脊柱矯形器的應用范圍用于軀體、部分軀干或頭頸部位。肩關節(jié)旋轉運動器肩關節(jié)旋轉運動器是訓練肩關節(jié)的裝置。腕關節(jié)旋轉訓練器腕關節(jié)旋轉訓練器是訓練腕關節(jié)功能的裝置。套 圈套圈由若干靶棍和環(huán)圈構成。用途:*坐位,進行常規(guī)的股四頭肌訓練;*俯臥位、進行大腿后側肌群訓練;*調(diào)整力臂角度,進行上肢肌力訓練。用途:*腦癱兒童通過鉆爬、滾動、趴扶訓練平衡能力、緩解肌張力;*豎放可進行站立訓練。用途:*用于腦癱兒童的平衡感覺、反射調(diào)節(jié)、緩解肌痙攣。用途:*通過足的旋轉運動、改善髖關節(jié)的活動范圍。手扶住可依靠的支撐物、進行簡單訓練。常用的基本康復器械有:平行杠平行杠是以手扶支撐體重,進行站立、步行的康復訓練器械。用途:*遲緩性駝背、脊柱側彎、帕金森式綜合癥等前屈姿勢,進行矯正治療;*肌力、耐力及各種平衡訓練*肩周炎、關節(jié)炎及關節(jié)活動受限患者進行肢體關節(jié)的活動度的訓練。用途:*基本動作綜合訓練,臥、坐位訓練;*坐位的平衡訓練;*與肋木配合,進行輔助訓練。木釘板木釘板是訓練手指功能的器械。橡筋手指練習器橡筋手指練習器是進行手指活動能力訓練的器械。用途:*用于截癱、腦癱等站立功能障礙者進行站立訓練,以改善或避免長期坐、臥導致的并發(fā)癥。滾筒滾筒是一種圓柱狀的滾動器械。二、使用方法及步驟 1.多媒體講臺用鑰匙打開多媒體講臺與地面垂直方向的鎖;打開講臺水平方向的鎖,用手輕輕壓下講臺左側的最前端,使講臺翻蓋豎直即可,將裝有鍵盤的翻蓋輕輕翻至水平方向;講臺右側方抽屜則可以輕松拉出。3.電子白板打開黑板左側鐵鎖,將黑板移動部分輕輕滑動至右側。5.中控面板(信號切換)按下“系統(tǒng)開”:(使用展臺和電子白板時,應當先打看它)指示燈亮,為多媒體講臺、電腦及顯示器、投影機、電子白板、實物展臺供電。按下“投影開”:投影機通電,自動打開。無需再到電子白板和投影機上進行操作。7.電源(可控制電源插座)為了保證正常的教育教學,周一到周五期間請不要關閉電源。使用者必須熟練操作設備,避免操作不當造成設備損壞。正常操作電腦。如需使用網(wǎng)上資料,教師在下載時一定要注意防止病毒的侵入,自己要學會識別病毒,發(fā)現(xiàn)計算機有病毒應及時清除或向網(wǎng)管人員報告。鑰匙孔不要進東西。教師離校時應清理教室,避免有學生被關在教室內(nèi)私自上網(wǎng),出現(xiàn)安全隱患。11.網(wǎng)管員每月檢查一次各班教室的多媒體設備,發(fā)現(xiàn)清潔衛(wèi)生、硬件軟件有問題,應及時記載,通告使用者,加強管理,發(fā)現(xiàn)病毒及時處理。溫馨提示:請不要直視投影機鏡頭,以免強光傷害眼睛。不要在鏡片上向下刮;手指不要左右轉動;不要不停的用手指在鏡片上點按,這些動作都會對指紋機造成損壞。手指上不要帶有臟物及可能的化學腐蝕物,避免對指紋機造成損壞。注意手指放入位置,多測試幾次,找到容易成功判斷的位置,做到刷指紋熟練快速。第五篇:關于滅火器的種類及使用方法和注意事項關于滅火器的種類及使用方法和注意事項 我行滅火器主要有兩種:進行著重介紹一下一、手提式干粉滅火器干粉滅火器內(nèi)充裝的是磷酸銨鹽干粉滅火劑。除撲救金屬火災的專用干粉化學滅火劑外,干粉滅火劑一般分為BC干粉滅火劑(碳酸氫鈉)和ABC干粉(磷酸銨鹽)兩大類。干粉滅火器是利用二氧化碳氣體或氮氣氣體作動力,將筒內(nèi)的干粉噴出滅火的。將滅火器提到距火源適當位置后,先上下顛倒幾次,使筒內(nèi)的干粉松動,然后讓噴嘴對準燃燒最猛烈處,拔去保險銷,壓下壓把,滅火劑便會噴出滅火。使用的干粉滅火器若是內(nèi)置式儲氣瓶的或者是儲壓式的,操作者應先將開啟把上的保險銷拔下,然后握住噴射軟管前端噴嘴部,另一只手將開啟壓把壓下,打開滅火器進行滅火。在撲救容器內(nèi)可燃液體火災時,應注意不能將噴嘴直接對準液面噴射,防止噴流的沖擊力使可燃液體濺出而擴大火勢,造成滅火困難。二、手提式二氧化碳滅火器二氧化碳滅火劑是一種具有一百多年歷史的滅火劑,價格低廉,獲取、制備容易,其主要依靠窒息作用和部分冷卻作用滅火。另外,二氧化碳從儲存容器中噴出時,會由液體迅速汽化成氣體,而從周圍吸收部分熱量,起到冷卻的作用。使用方法及注意事項在使用時,應首先將滅火器提到起火地點,放下滅火器,拔出保險銷,一只手握住喇叭筒根部的手柄,另一只手緊握啟閉閥的壓把??墒痔嵬搀w上部的提環(huán),迅速奔赴火
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