中班語言活動教案及故事：老鼠運大蛋-預覽頁
【正文】 聽見貓叫得聲音就嚇得嘰里咕嚕滾下來,老師這里也來了兩只老鼠,我們來看看他們長得有什么不一樣的地方。學一學圓耳朵十怎樣說自己膽子大的。哎呀，這雞蛋太大，它抱不動。嘿！這個主意真不錯！它們倆齊心協(xié)力，終于把雞蛋運回了大耳鼠的家。小老鼠運大蛋的故事點評小老鼠運大蛋的故事其實就是告訴小寶貝們要學會分享，如果什么都自私的只想到自己，那身邊就會沒有朋友失去很多很多很美好的事情。3．剛才表演得好嗎？他們表演的是什么？4．小朋友，你們答對了！老師把哥哥姐姐的表演畫在了紙上。”“哎呀呀，不得了，新娘是個??”（大臉貓）師用驚呀、慌張的語氣引導。3．出示圖三(1)接著會發(fā)生什么事情？（引導勸兒想象）瞧，老鼠怎樣跑？（引導勸兒：如果你是老鼠，后面有一只貓在追你，你會怎能樣跑？（拼命））(2)這只老鼠怎么樣了？（并配以動作）：“碰斷了腿，跌斷了腰。第五篇：中班語言教案《大西瓜》(故事)中班語言《大西瓜》（故事）一、設計意圖本次我們班開設的主題是《炎熱的夏天》，而在夏天最經常吃的水果就是西瓜，西瓜是非常解渴的水果，也是幼兒生活中最常見到、最常吃到的水果之一。三、活動準備：：故事 PPT一份、情景表演道具若干、西瓜圖片一張：幼兒有過表演游戲的經驗四、活動過程：：教師出示西瓜，請幼兒談談西瓜有什么作用。（3）噢，原來西瓜可以變成那么多東西，那么是誰讓西瓜有了這么大的本領呢？（小老鼠）（4）這是一只什么樣的小老鼠呢？你從哪里可以看出來？（幼兒回憶故事并進行講）教師小結：故事中的小老鼠會把西瓜皮當西瓜帽、西瓜船，遇到危險的時候還會用西瓜皮當武器對付敵人，從中我們可以看出它是一只聰明、勇敢的小老鼠。（先理解下面詞的意思，如小花小草蔫了、小老鼠劈西瓜、吃西瓜、搬西瓜、劃過小河、狐貍摔得四腳朝天）鼓勵幼兒大聲地講述并大膽的進行動作創(chuàng)編。（3）請部分幼兒上臺表演故事。（4）表演結束后，讓幼兒點評臺上哪位小演員表演出色，什么地方表演得好，指出表演不夠出色的小演員，為什么表演得不好，應該怎樣表演？（讓幼兒從自身角度出發(fā)進行小結點評。此外，我還通過分段講述、啟發(fā)性提問，引導幼兒展開想象并加以表達，既拓展了幼兒的思維，又發(fā)展了幼兒的語言表達能力。在第一遍表演結束后，讓幼兒自己進行點評，使幼兒的社會交往能力的
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