中班健康活動：保護牙齒-預覽頁
【正文】 物《1》找尋禮物《2》看看有些什么？《3》幼兒嘗試一次將禮物全搬走請出小山羊，對幼兒的表現(xiàn)予以評價《1》先請幼兒將自己搬來的禮物放在椅子前《2》幼兒介紹搬運方法和策略（對活動中使用的工具材料，運用的各種方法有創(chuàng)新表現(xiàn)的幼兒予以表揚，對幼兒的合作行為給予肯定）《3》小山羊結合“一次全搬完‘這一規(guī)則要求決定是否將玩具送給大家《4》教師鼓勵幼兒再爭取一次機會，不怕失敗。整個活動過多的強調了禮物，而沒有很好的讓幼兒探索搬運方法，體驗到一文檔僅供參考種合作精神?；顒又攸c：知道牙齒生病的一般原因，懂得怎樣保護牙齒。個別回答：你的牙齒有什么問題？二、基本環(huán)節(jié)說說你知道的牙齒生病的原因。）三、結束部分學兒歌，鞏固護牙知識。總體說來，幼兒知道牙齒生病的原因，掌握了保護牙齒的方法。吃完東西漱口，養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習慣。）（2）講故事引出主題 小朋友們都知道森林里最兇的動物是老虎吧，可是現(xiàn)在小朋友們都不怕它了？到底怎么回事呢？老師給大家講一個故事《沒有牙齒的老虎》小朋友肯定會奇怪，那老虎的牙齒怎么了呀？二、過程：（1）愛吃甜食(2)吃完東西不刷牙就去睡覺 老師告訴小朋友愛吃甜食，吃完東西就去睡覺，不愛刷牙的孩子，細菌就會在他的牙齒里住下來，把牙齒弄黑、弄壞，弄成小洞。三、延伸活動：為幼兒發(fā)放《幼兒每日刷牙情況記錄表》，記錄每天的刷牙情況，以督促幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的好習慣。長條形畫線的紙若干（背面巾有膠條）。演示剪貼的方法：要求粘的牙齒要像你的牙齒一樣堅固，請你按住后在心里數(shù)要整齊不要放到外面會很難看幼兒開始操作，教師巡回指導取出典型作品簡單小結自然結束美麗整齊的歪的、齲齒的上醫(yī)院治療。培養(yǎng)幼兒刷牙、漱口的衛(wèi)生習慣。牙齒模具圖片一張。二、基本部分。？，我們怎么樣保護自己的牙齒？幼兒自由討論并發(fā)言。師幼一起學習正確的刷牙方法。
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