兩學一做信息簡報-預覽頁
【正文】 2次學習”制度；XX各村（社區(qū)）黨總支部，以連心日活動和田園講壇為載體，由駐村干部、宣講隊成員、優(yōu)秀黨員送學到田間院壩。分類學習，保證學習全覆蓋。注重分類學習、搭建載體、嚴格督查，確保學有成效。老黨員向年輕黨員傳授老經驗，年輕黨員幫助老黨員解決看不見、聽不明、學不懂等問題；在家黨員向流動黨員提醒、傳達支部要求，互相交流雙方學習的近況。XX村因黨員居住偏遠及年齡偏大，借助“村村通”平臺為“兩學一做”學習教育打造紅色廣播欄目—《XX之聲》，由“聽革命歌曲”、“聽黨章”和“聽紅色故事”三個環(huán)節(jié)組成。強化督導，確保學習實效。將“兩學一做”落實情況納入考核，量化考核指標，作為評先評優(yōu)依據(jù)，以考核促作風轉變、業(yè)績提升，促“兩學一做”學習教育取得實效。XX村、XX社區(qū)充分利用簡報、宣傳標語、宣傳欄等全方位、多角度向廣大黨員干部全面解讀黨章的重要內容；機關支部充分利用政務微博、微信、等干部群眾喜聞樂見的形式，創(chuàng)新學習載體，大力宣傳習總書記重要講話的新部署、新要求、新成效。教育內容注重聯(lián)系街道工作實際，以鮮活的案例教育黨員、引導黨員，讓學習內容深入人心。全XX圍繞以學促做，通過學習引導、激發(fā)廣大黨員從學習中提高政治素養(yǎng)，堅定政治信念。全體黨員、環(huán)節(jié)干部參加了研討會，會議由院長杭鐵虎主持。并提醒大家各個黨員要“細化”工作，邊學邊改。何玉林副院長在發(fā)言中說到:開展“兩學一做”學習教育，就是按照思想建黨和制度建黨結合的要求把思想政治建設放在首位、融入日常工作。杜淑琴副院長、劉丙新副院長也相繼發(fā)言，發(fā)言中說到:加強醫(yī)院管理，構建平安和諧醫(yī)院。研討會最后由杭院長做出總結，共產黨員就要有堅定的理想、服務人民、求真務實、開拓創(chuàng)新、清正廉潔、艱苦奮斗的政治本色，今后的工作大家要從自己的工作點切入，以實際行動，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。牢記入黨誓詞。做合格黨員。集中抓好學習。開展正反典型教育，引導黨員見賢思齊、見不賢而自省，引導黨員利用網(wǎng)絡自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。集中剖析問題。深入村屯農戶，精準對接。深入黨員家中，走訪慰問。針對黨員多樣化學習需求，打造網(wǎng)上課堂。創(chuàng)設輿論氛圍。會議指出，“兩學一做”是繼黨的群眾路線教育實踐活動、學習討論落實活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。對全體黨員和中層及中層以上黨員領導干部要分階段分層次的“學”。各級黨組織要堅持兩手抓、兩促進，大力弘揚真抓實干的優(yōu)良作風，通過教育促進工作開展，用工作成果檢驗學習教育成效。呂院長帶領全體黨員認真學習了縣衛(wèi)生計生局黨委《關于在衛(wèi)生計生系統(tǒng)全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育的實施方
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