《都德的老磨坊》讀后感：走好自己的路（五篇模版）-預(yù)覽頁
【正文】 惑，應(yīng)成為你走向成功的目標(biāo)！從那以后，我不管做什么，受到再多的嘲諷，也不會輕易放棄，因為在我心里，有一句話，一直支持著我，給予我力量，那就是：“走好自己的路，讓別人說去吧！”教師點評：吸引讀者興趣的不是“引——議——聯(lián)——結(jié)”的結(jié)構(gòu)，而是作者對中主人公都德所說的話產(chǎn)生的共鳴和自己對人生的感悟——走好自己的路，讓別人說去吧！第三篇：走好自己的路過好自己的“小日子”在這個世界上沒有兩片相同的葉子，也沒有兩種完全相同的人生。最重要的是，認(rèn)真去感受，努力探尋自己的活法。生活本身自有其價值和意義，在我們在目標(biāo)下徘徊或是在一個又一個無止境的目標(biāo)間跳躍之時，我們需要懂得，自己是一個獨特的存在，我們要過屬于自己的生活。比成功更重要的是，知道我們是誰和我們將要怎么活。）記得自己在來科大的最后一晚，和爸媽在橘子洲頭，曾經(jīng)自己寫下一首詞《沁園春盡萬人空巷，都來伴我。念明日參軍，百感交惘。通過《計算機社會與職業(yè)問題》這門自修課程的學(xué)習(xí)，我學(xué)到的不僅是課本中的條條框框，更是通過自己的學(xué)習(xí)來進行思考的能力。二，每兩周有的自修任務(wù)，至少給我們大致的方向，讓我們感覺到老師給我們在引路，其他的由我們自己完成，者不正是教育的本質(zhì)所在嗎？剛剛開后就看了老師的博文《我是不是狠了點》，個人觀點是，一點都不恨！那些平時都根本不學(xué)習(xí)，課程報告竟然都抄襲的人，又有什么資格獲得學(xué)分？給他們“和諧”才是對那些好好學(xué)習(xí)的同學(xué)的不公平和不負(fù)責(zé)！剛剛閱讀了幾篇優(yōu)秀課程報告，收獲坡多。他們幾個人共有的品質(zhì)是愛國，敬業(yè)，勤奮。但我一直堅信我早已認(rèn)準(zhǔn)了對手。這樣的好處是：會擁有十足的動力和目標(biāo)。自從來到科大，我就選擇了自己的路，我會堅定不移的一直走下去。雖然知道自己下部隊幾乎談不上計算機職業(yè)社會，但是我還是很贊成課本中的職業(yè)道德，因為無論從事什么樣的職業(yè)，最基礎(chǔ)的還是自己那顆不變的心，便是道德。曾經(jīng)看到過慈云桂老先生的一句話，便再也無法忘懷：“就是拼了這把老命，也要把中國的巨型機事業(yè)搞上去！”還有周興銘院士的“回首幾十年，總算最國家做了點事情。一直都覺得堅持是一種能力，幸運的是，自己擁有這種能力。”向著自己認(rèn)定的目標(biāo)沖的時候，總會有一種被眾人孤立的感覺，但是，最重要的是，自己仍然不能放棄?，F(xiàn)在是作出決定的時候了：抬起手，豪邁的指向遠(yuǎn)方，指向那條自己認(rèn)準(zhǔn)的，無論如何也不會改變的路。在這樣一個良好的氛圍中，通過大家的幫助我學(xué)習(xí)了很多，不僅僅在專業(yè)知識方面，精神心態(tài)方面甚至待人處事方面我都有了一個質(zhì)的提升。可是對于現(xiàn)在的我來說那都已成過去，如今我很清楚自己要走的路，不再迷惑煩惱了。三心二意、朝三暮四永遠(yuǎn)沒有一心一意來得有成效，在選擇行業(yè)的猶豫不決中浪費時間和在工作時一次次的半途而廢從零開始一樣，都是在浪費生命，生命只有一次，且短暫，倒不如把這些時間用于一項工作中，所謂：三百六十行，行行出狀元。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1