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一年級下學(xué)期工作總結(jié)-預(yù)覽頁

2024-11-15 23:37 上一頁面

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【正文】 輔導(dǎo)中,我每天輔導(dǎo)兩人,實(shí)行輪流制,在教學(xué)中注意降低難度、放緩坡度,讓他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。每一次的進(jìn)步,都像給了我注射了興奮劑,使我有了向前沖的勁頭。一年級下學(xué)期工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,回想來中的每一天,都那么充實(shí),對我而言,尤其是這學(xué)期,覺得自己收獲很大。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,結(jié)合學(xué)校的三個(gè)習(xí)慣的培養(yǎng),組織好學(xué)生的紀(jì)律。他們有時(shí)讓學(xué)生重新走,有時(shí)讓學(xué)生看別人怎么走等,使形成了良好的習(xí)慣,學(xué)生在走廊里能自覺的遵守紀(jì)律,互相監(jiān)督學(xué)習(xí)。特別是這學(xué)期,注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,利用自習(xí)課,任課教師上課反映情況,強(qiáng)化學(xué)生上學(xué)期學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,人人管理好自己,自己爭做班級的主人,時(shí)刻約束好自己的行為,不因?yàn)樽约旱男袨槎鴵p害班級的利益。因此,在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻,我都嚴(yán)格要求自己,做到“要學(xué)生做到的,老師先要做到”。作為一名教師,我愛班上的優(yōu)等生,更不放棄班級的后進(jìn)生。朱朝義媽媽告訴我,孩子六歲才會說話。漸漸的,他不但能完成作業(yè),而且有些字他還認(rèn)識了。三、培養(yǎng)班干部,建設(shè)有凝聚力的班集體。我還時(shí)刻注意對干部進(jìn)行思想教育和工作方法指導(dǎo)。劉志敏總在我還沒讓寫小楷的時(shí)候,把本子發(fā)下去,工作認(rèn)真利落。在班級中處處孕育著友愛向上的風(fēng)氣,我們班級成了大家庭。這學(xué)期我們班的孩子不僅在大清掃的時(shí)候一點(diǎn)聲音也沒有,十五分左右就清掃完畢,而且清掃的效果也不錯(cuò)。經(jīng)過這半學(xué)期的工作,我覺得自己踏實(shí),從容了,工作也有頭緒了。嚴(yán)格要求自己,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中做到為人師表。在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋€(gè)班級里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。我相信在我的輔導(dǎo)下,他們一定有很大的進(jìn)步。“老師”們確實(shí)是非常盡責(zé),而“學(xué)生”時(shí)刻有個(gè)“老師”在身旁指點(diǎn),學(xué)起來也非常起勁。需要無限的愛心、耐心,更要有如針般的細(xì)心,才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境。首先在課堂上從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。因?yàn)橹v清楚意思,孩子們在理解的基礎(chǔ)上再背誦就容易多了。嚴(yán)格升旗儀式、早操及放學(xué)入隊(duì),重點(diǎn)抓軍體委員,軍體委員抓全體學(xué)生,養(yǎng)成老師在不在都能把隊(duì)伍站好、站齊,讓入隊(duì)成為養(yǎng)成好習(xí)慣的一項(xiàng),讓入隊(duì)成為校園一道風(fēng)景二、培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部班干部是班主任的得力助手和班級的中流砥柱。這樣一級負(fù)責(zé)一級,班主任工作起來就輕松了。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,如跳繩比賽、故事比賽、各種主題的畫畫比賽,衛(wèi)生評比等。四、加強(qiáng)與家長聯(lián)系,建立良好的家校共建橋梁平時(shí),我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生。一但發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時(shí)地、主動地和家長聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長的理解和配合,使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長避短,健康地成長。侯皓軒媽媽號召能力強(qiáng),干勁足。第四、家長們有了一個(gè)正確的方向就有了凝聚力,平時(shí)他們會利用周末、節(jié)假日自己組織活動:跳大繩、參加音樂會、聽主題報(bào)告會、搞孩子原創(chuàng)日記朗讀,豐富多彩的活動增進(jìn)了家長、孩子的關(guān)系,潛移默化的引導(dǎo)孩子健康成長,促進(jìn)了班級的和諧發(fā)展。第五篇:一年級下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇一:一年級二班少先隊(duì)工作總結(jié) 2012年少先隊(duì)工作總結(jié) 一年級二班 時(shí)間過的真快,回顧半年來,我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡,顯得是那么微不足道,而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長輩一樣對少先隊(duì)工作的關(guān)心和指導(dǎo),同事如朋友一樣的信任和理解,讓我深深地體會到我的生活,尤其是我的少先隊(duì)工作離不開我身邊的每一個(gè)人。以文明禮儀教育為主線,開展系列的升旗的活動,每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的五愛熱情,使師生受到了一次又一次的教育。1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。利用隊(duì)會、早會課,進(jìn)行宣傳教育;中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行安全常識講座;“紅領(lǐng)巾廣播站”開辟專欄??多渠道、全方位加強(qiáng)對隊(duì)員進(jìn)行“溺水、交通、防火、防盜、飲食”等教育,提高隊(duì)員安全防范意識和能力;引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法;一年來,沒有不安全事故發(fā)生。具體總結(jié)如下:一、培養(yǎng)少先隊(duì)意識。孩子們增強(qiáng)了少先隊(duì)意識,培養(yǎng)了少先隊(duì)感情,有了要加入少先隊(duì)員的強(qiáng)烈愿望,少先隊(duì)建隊(duì)日有十名孩子光榮地戴上了紅領(lǐng)巾。特別加強(qiáng)了h7n9流感的宣傳和檢測工作,每天我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學(xué)校內(nèi)的活動環(huán)境,即時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,制止安全事故的發(fā)生。本學(xué)期我把少先隊(duì)活動、班活動、數(shù)學(xué)教學(xué)等有機(jī)結(jié)合開展活動。“慶六一”文藝演出,全班女同學(xué)的舞蹈《花仙子》得到學(xué)校的好評。篇三:2014—2015年第二學(xué)期小學(xué)一年級下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)小學(xué)一年級下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)一學(xué)期在忙忙碌碌中又過去了,現(xiàn)我就一年來本班的少先隊(duì)工作談一下自己的工作體會。在這種情況下,作為中隊(duì)輔導(dǎo)員若以“我說了算”來正班風(fēng),那將事與愿違。尊重、信任、平等地對待學(xué)生。班內(nèi)的建設(shè)目標(biāo)、工作計(jì)劃、班級規(guī)章制度、開展每項(xiàng)活動,從開展活動的目的意義到活動的具體實(shí)施步驟,都是由同學(xué)們自己充分討論決定的,為他們提供鍛煉的機(jī)會,中隊(duì)輔導(dǎo)員只在其中起參謀作用,培養(yǎng)了同學(xué)們的主人翁意識。如果一味地訓(xùn)斥,或就事論事,往往是解決不了思想
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