【摘要】第一篇:商務禮儀實訓教學大綱 (理論)課程教學大綱 課程名稱:商務禮儀 課程編碼: 學分:2 總學時:32 適用專業(yè):經濟管理類 先修課程: 一、課程的性質、目的與任務:禮儀是人際交往...
2024-10-17 22:12
【摘要】目錄?第一章常用低壓控制電器?第二章繼電接觸控制線路的組成?第三章常用生產及施工設備控制線路?第四章樓宇常用設備電氣控制線路?第五章控制線路安、調試及常見故障處理?第六章電氣控制線路設計基礎第一章常用低壓電器?電磁式低壓電器的基本知識?低壓開關及主令電器
2025-01-01 00:03
【摘要】《電工電子技術》課程實訓教學大綱課程名稱:電工電子技術學時:18學時適用專業(yè):計算機網絡技術課程類別:專業(yè)課編寫大綱教研室:計算機信息管理一、實訓目的與要求數字邏輯電路實驗是計算機科學技術系學生的必修基礎課。開設本課程的目的是鞏固和
2024-10-25 18:50
【摘要】第一篇:實訓教學大綱(終) 2013年秋季學期電工常識實訓教學大綱 專業(yè)班級:電子電工(17,18)指導教師:楊海強、牟鵬輔導教師:楊海強、牟鵬時間2013年10月9至2014年1月實訓題目:實訓...
2024-10-13 23:05
【摘要】第一篇:中級維修電工實訓教學大綱 中級維修電工實訓教學大綱 維修電工技能鑒定是提高勞動者素質,增強勞動者就業(yè)能力的有效措施,是勞動部為企業(yè)合理使用人才、為勞動者自主擇業(yè)提供依據和憑證的有效途徑為了...
2024-10-17 12:59
【摘要】第一篇:職業(yè)指導實訓教學大綱 泉州經貿職業(yè)技術學院 《大學生職業(yè)指導》實訓教學大綱 一、課程基本情況 課程編號:G093 課程名稱:大學生職業(yè)指導 課程性質:公共必修課 學時:18學時 ...
2024-11-16 00:22
【摘要】第一篇:鉗工技能實訓教學大綱 《鉗工技能實訓》 教學大綱 一、課程性質和任務 性質:《鉗工技能實訓》是一門專業(yè)工藝理論與技能訓練一體化的專業(yè)課程,具有較強的實踐性、應用性和綜合性,它涉及到車、...
2024-10-11 22:20
【摘要】課題三電氣圖的繪制建筑電氣控制技術目錄電氣圖的分類和作用1電氣圖用文字符號和圖形符號2課題三電氣圖的繪制建筑電氣控制技術【知
2025-01-06 04:44
【摘要】第一篇:《法律服務》實訓教學大綱 《法律服務》實訓教學大綱 課程編號:21010055適用專業(yè):法律文秘 計劃周數:2周(2學分) 一、實習的目的和任務 法律服務實習是法律文秘專業(yè)教學過程中...
2024-10-13 15:36
【摘要】《電工綜合技能實訓》課程教學大綱一、課程性質、目的和任務《綜合技能實習》是一門實踐性和應用性較強的技術課,同時也適合電工特種作業(yè)人員上崗前培訓考證和初級電工的培訓。本課程的主要內容是電工與電子基礎知識、電機知識及其控制線路、照明及儀表工具材料、供配電與安全防護技術、PLC與變頻技術應用、電氣設備安裝等。本課程的任務是培養(yǎng)學生對電氣具有整體的了解,并具有相應技能等級的合格的電氣操作
2024-08-28 14:21
【摘要】《工藝實訓(二)》課程教學大綱適用專業(yè):服裝設計專業(yè)學時(周)數:1周學分數:1執(zhí)筆者:王紅編寫日期:2009年7月審核者:劉雪花審核日期:2009年7月審批者:任建偉
2025-01-15 03:29
【摘要】《CAD制圖》課程實訓教學大綱課程代碼:14002017一、教學對象本專業(yè)的教學對象是三年制高職高專影視動畫設計專業(yè)的學生二、課程實訓目標課程的性質和任務為專業(yè)必修課。運用所學的知識,做建筑設計施工圖,并且能迅速把所學到的知識應用到實際工作中,組織學生學習使用CAD并能熟練地設計制作室內施工圖紙。為社會大量培養(yǎng)和輸出實用性的、技能性的專業(yè)人才。實訓總學時22學
2024-08-13 09:09
【摘要】第一部分網絡營銷技能實訓教學大綱一、網絡營銷技能實訓教學的目的意義網絡營銷技能實訓是《網絡營銷》課程的重要教學環(huán)節(jié),通過各種類型的驗證、模擬和設計性實驗教學環(huán)節(jié),對學生進行實踐技能的訓練,鞏固在課堂上所學知識,加深對網絡營銷的基本原理、營銷策略和方法的理解,掌握利用互聯(lián)網這個營銷平臺有效開展營銷活動的基本技能,靈活運用互聯(lián)網提供的各種信息工具順利開展網絡營銷活動
2025-04-25 13:16
2024-08-30 21:08
【摘要】數控銑削加工實訓教學大綱一、課程的性質和實訓目標本課程是中等職業(yè)學校數控技術應用專業(yè)方向課程,以機床操作實踐為主,理論知識為輔,是一門以典型工作任務為引領的理實一體化課程。課程主要培養(yǎng)學生根據圖紙要求加工出合格零件的能力,通過本課程的學習,能獲得相應的數控銑工職業(yè)資格證書,為學生進入企業(yè)實習及未來職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎。通過實訓教學使學生掌握正確數控銑削編程的指令格
2025-04-17 01:48