【正文】 努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)務(wù)實、開拓進(jìn)取、勤政廉政的高素質(zhì)管理隊伍。2采用多種方式加強(qiáng)對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，把青年教師的培養(yǎng)放在突出位置，落實師徒合同制以老帶新，通過定期舉辦教育教學(xué)講座和業(yè)務(wù)競賽提高青年教師的業(yè)務(wù)能力，使他們盡快成長。5進(jìn)一步完善對教師的業(yè)務(wù)考核辦法和有關(guān)獎懲制度，使全體教師樹立憂患意識，強(qiáng)化競爭意識，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。加強(qiáng)對民主黨派的領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動他們參政議政的積極性。充分利用節(jié)假日，結(jié)合時事聯(lián)系實際，通過校內(nèi)與校外相結(jié)合的原則，開展各種教育活動，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育。辦好十個主題活動月，做到有計劃，重實效，有序開展各項主題活動。認(rèn)真辦好體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)，加強(qiáng)對校園電視臺、校園廣播站、校園記者站、英語社團(tuán)的建設(shè)，豐富校園文化生活，營造校園文化氛圍。鼓勵他們在教育方面大膽創(chuàng)新、勇于改革，不斷更新德育工作的方式、方法，使其更科學(xué)、更有效。加強(qiáng)對教案、作業(yè)、聽課記錄的檢查，加大隨堂聽課的力度，認(rèn)真評課，積極推廣優(yōu)秀課，加大對不合格課的整改力度，實行跟蹤制度，提高課堂效率和整體教學(xué)水平。繼續(xù)探討“3+X”高考方案，研究高考對策，確保高考大獲全勝。加強(qiáng)初一、初二、高一、高二年級的教學(xué)工作。五繼續(xù)辦好特色教育，拓寬特色之路不斷完善現(xiàn)有的特色模式。制定和完善各項制度。六強(qiáng)化“科研興?！币庾R，加強(qiáng)教研教改工作抓好教研組的教研活動。各教研組均要有自己的課題，人人都要寫出高質(zhì)量的論文，并力爭獲得國家、省、市各級獎勵和在市級以上刊物上發(fā)表，做出較高質(zhì)量的課件，提高現(xiàn)代教學(xué)手段的利用率。廣泛收集高考信息，認(rèn)真探討“3+X”高考和初中畢業(yè)會考方案，并搞好各學(xué)科的題庫和資料庫的建設(shè)工作，確保高考、會考質(zhì)量的提高。盡力拓寬教師論文投稿、評獎途徑，提高論文的獲獎率。繼續(xù)健全財務(wù)制度和財產(chǎn)管理制度。加強(qiáng)對食堂的管理，進(jìn)行科學(xué)合理經(jīng)營。計劃生育工作加強(qiáng)計劃生育的宣傳教育活動，開展健康知識講座，繼續(xù)保持晚育率，計劃生育率達(dá)100%。工作重點一、開展德育活動，形成和諧班風(fēng)“活動是德育之母”。德育對智育的拉動效果是不可估量的。我們的切入點應(yīng)該在課堂反饋上，要理解，這只是一個切入點，而不是歸宿。基本方法一、德育工作以建設(shè)良好班風(fēng)為突破口，以開展豐富多彩的德育活動為途徑。不能認(rèn)識到這一點的教師不是一個完全的教育工作者。培養(yǎng)利用各個領(lǐng)域的骨干，形成牽引力。三良好班風(fēng)顯著標(biāo)志。優(yōu)秀班主任評選：名額一個；條件①班級各項評比均在學(xué)校前三名；②與學(xué)生家長和諧相處；③無安全責(zé)任事故。課堂教學(xué)目標(biāo)是單元教學(xué)目標(biāo)、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)的基本點。教師邊收邊對學(xué)生上次的試卷進(jìn)行對錯分類。通過微型試卷檢測到的學(xué)生的缺失，教師必須及時進(jìn)行糾錯教學(xué)；對在檢測中發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)存在的遺漏，也必須及時進(jìn)行補(bǔ)救。一課堂達(dá)標(biāo)，反饋糾補(bǔ)；單元檢測，認(rèn)真分析；期中檢測，及時復(fù)習(xí)；期末復(fù)習(xí)，鞏固成果。二學(xué)校介入，檔案評估。開學(xué)初進(jìn)行“考↗研↗學(xué)”校本教研模式建立試驗。四、建立質(zhì)量保障體系構(gòu)建“目標(biāo)明確—學(xué)教得法—反饋及時—調(diào)控有力”課堂教學(xué)方式。表彰有效的教學(xué)模式創(chuàng)建者；五、構(gòu)建“考↗研↗學(xué)”螺旋上升式校本教研模式答案論談學(xué)習(xí)論談中的有關(guān)理論《校本研究課題試卷》六、完善崗位考核細(xì)則七、繼續(xù)開展校本培訓(xùn)學(xué)校要向數(shù)字化辦公邁進(jìn)，教務(wù)管理即將實行微機(jī)自動化。明確體育教師和其它科任教師的崗位責(zé)任?！尽康谒钠骸皩W(xué)校計劃”學(xué)校工作計劃（定稿）一、健全機(jī)制，保證課改有序前進(jìn)。嚴(yán)肅的教學(xué)點評。我校從“讓學(xué)生過有道德的校園生活”出發(fā)，要求全校每一位教師上好課程表內(nèi)的每一課，每一科，不準(zhǔn)任何人以任何借口，任何理由隨意調(diào)課，從生命成長的視角出發(fā)，為學(xué)生的一生發(fā)展服務(wù)。要求每一個教研組對每一單的內(nèi)容進(jìn)行集體備課，重點落實教案學(xué)科一體化，集體備課落實三個環(huán)節(jié)：先個人備課，形成個案；再集體備課，形成預(yù)案；然后實踐反思。（2）問題研究，我校管理的新視點。校長室一班人鼓勵教師投身教育科研，要求教師把學(xué)習(xí)、實踐、研究三者整合起來。開學(xué)初，我校通過制度創(chuàng)新，推動教師專業(yè)化發(fā)展。三、求真務(wù)實。（1）開展了書香班級活動。并邀名作家黃蓓佳來我校作報告。（3）開展分層教學(xué)活動。學(xué)校要求每一位教師精心設(shè)計、精心上課、精心批改、精心輔導(dǎo)、做強(qiáng)做優(yōu)，以實際行動來執(zhí)行市教育工作會議精神。繼續(xù)堅持把思想政治工作放在一切工作的首位，以師德教育為核心，做好德育工作計劃并認(rèn)真組織教職工深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想。以“十六大”文件、“三個代表”重要思想、《一綱五法》、教師職業(yè)道德規(guī)范、縣教師行為十條等為內(nèi)容，每周一下午分村校集中學(xué)習(xí)兩小時，星期四下午教師自學(xué)兩小時，每學(xué)月組織教職工集中學(xué)習(xí)半天，要求每位教職工要有學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)心得體會，并將學(xué)習(xí)成效納入教師繼續(xù)教育登記范疇，作為本教職工職稱、年考、評先、晉級的內(nèi)容之一。教師節(jié)表彰一批師德標(biāo)兵及優(yōu)秀教育工作者。繼續(xù)以大力弘揚和培育民族精神為重點，以愛國主義的民族精神教育為核心，將弘揚和培育民族精神貫穿于教育工作的全過程。繼續(xù)實施《小學(xué)班主任工作評估辦法》，對班級工作進(jìn)行認(rèn)真全面的考核，根據(jù)考核評比結(jié)果評選優(yōu)秀班主任。各學(xué)校各中隊要通過召開主題隊會、座談討論、交流心得等方式，進(jìn)一步豐富學(xué)生的文化生活。二、以推進(jìn)“雙高普九”為契機(jī)，進(jìn)一步鞏固提高普及義務(wù)教育的成果和質(zhì)量。進(jìn)一步搞好成人教育，鞏固“普九”成果，多形式宣傳《義務(wù)教育法》，繼續(xù)采取“分村小包入學(xué)，分班包鞏固，分科包合格，期初查入學(xué)，期中查鞏固，期末查質(zhì)量，獎懲到班到人”的方式，讓學(xué)生留得住，學(xué)得好，家長放心，對貧困生要認(rèn)真落實“兩免一補(bǔ)”政策及開展獻(xiàn)愛心活動等措施，對學(xué)困生以及家長在外打工的“留守”學(xué)生要提供住校等措施，確保他們正常入學(xué)就讀。多渠道籌措資金，進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件。三是把排危工作作為重點工作，做到常檢查，有記錄，常匯報，有險必排，杜絕安全事故發(fā)生，繼續(xù)抓好學(xué)校綠化、美化、凈化工作，增強(qiáng)學(xué)校園文化氛圍。深化分配制度改革，推進(jìn)人事制度改革向縱深發(fā)展，建立重能力、重實績、重貢獻(xiàn)的分配激勵機(jī)制，完善崗位管理制度，積極探索聘用制體制下的人員考核辦法。班子成員要廉潔自律。進(jìn)一步加強(qiáng)以信息技術(shù)和普通話為主的教師基本功訓(xùn)練，逐步提高教師的學(xué)歷層次。開展“雙爭雙創(chuàng)”活動。提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校生存和發(fā)展的核心基礎(chǔ)，“六認(rèn)真”的搞好教育教學(xué)工作是我們每一位教師的責(zé)任和義務(wù)，對此，學(xué)校教師要進(jìn)一步提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。進(jìn)一步加強(qiáng)教研教改工作，扎實推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。加強(qiáng)村小管理工作，認(rèn)真按照縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)村小管理工作的意見》，落實好責(zé)任，繼續(xù)培訓(xùn)村小負(fù)責(zé)人，加大對村小教師的監(jiān)管力度，規(guī)范教師職業(yè)道德，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，加強(qiáng)村小教學(xué)常規(guī)與中心校的同步管理，優(yōu)化村小育人環(huán)境，杜絕臟、亂、差現(xiàn)象，繼續(xù)堅持學(xué)生、家長、村級干部對村小教師監(jiān)督制度，繼續(xù)建立健全監(jiān)督約束機(jī)制，避免體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生的惡性事件發(fā)生，每學(xué)期對村小學(xué)的檢查不低于4次，繼續(xù)搞好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系村小蹲點制度。抓好畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。搞好迎接縣教育局、督導(dǎo)室的質(zhì)量檢測工作。學(xué)校與班級、班級與學(xué)生和家長層層簽訂安全責(zé)任書，做到有章可循，開設(shè)好安全教育課程，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師生的安全教育和培訓(xùn)。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育、美育和衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，加強(qiáng)國防教育。在“六一”、“國慶”、“元旦”等節(jié)日，由少先隊、藝體教研組牽頭，開展好文娛匯演學(xué)生書畫展等