【正文】 踏實(shí)實(shí)搞教研，以勤教樂研為榮，以厭學(xué)不究為恥。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下。從考試情況來看：優(yōu)等生占8%，學(xué)習(xí)發(fā) 展生占30%。二、成績經(jīng)驗(yàn)（一）、扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作認(rèn)真鉆研教材，中考考試說明，對(duì)教材，考試說明中的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材 的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為考 入重點(diǎn)高中打下了良好的基礎(chǔ)。重視“雙基”知識(shí)的復(fù)習(xí)，深挖其內(nèi)涵和外延。養(yǎng)成認(rèn)真審題、主動(dòng)思考、自我“解惑”、準(zhǔn)確表達(dá)的好習(xí)慣，培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)。（四）、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。四、今后的努力方向通過一學(xué)期的努力，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也得到了提高，并順利完成教育教學(xué)任 務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、嚴(yán)格要求，務(wù)實(shí)開展。加強(qiáng)自身理論的學(xué)習(xí)，做實(shí)驗(yàn)記錄，每學(xué)期上一節(jié)實(shí)驗(yàn)匯報(bào)課，寫一份實(shí)驗(yàn)論文或?qū)嶒?yàn)心得體會(huì)、教學(xué)反思等，做到邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)邊總結(jié)。在改革教育同時(shí)，必須從居高臨下的主宰課堂的局面中解放出來，淡化自己的權(quán)威意識(shí)，增強(qiáng)自己的服務(wù)意識(shí)。例如：《長方體的面積》一課的教學(xué)，讓學(xué)生先試著為長方體做個(gè)漂亮的外 衣，再想一想如何用簡捷的辦法計(jì)算出它的用料（即如何計(jì)算長方體面積），再引導(dǎo)學(xué)生自己獨(dú)立思考，發(fā)表個(gè)人見解后，再小組合作交流，拓寬了學(xué)生的學(xué)習(xí)渠道，創(chuàng)設(shè)出了五種之多的計(jì)算方法。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體，教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、與參與者。其次，從教學(xué)形式上，重視小組合作研討的學(xué)習(xí)方式。讓學(xué)生通過自身智力活動(dòng)的內(nèi)化這一特殊的認(rèn)識(shí)活動(dòng)去體驗(yàn)數(shù)學(xué)、感悟數(shù)學(xué)、領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)。在實(shí)驗(yàn)研究過程中，只有營造濃厚的自主學(xué)習(xí)氛圍，喚起學(xué)生的主體意識(shí)，激起學(xué)習(xí)需要，學(xué)生才能真正去調(diào)動(dòng)自身的學(xué)習(xí)潛能，進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，也唯有如此，課題研究才能實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。教師給予學(xué)生充分的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間。五、開展課外活動(dòng)，培養(yǎng)自主、創(chuàng)新、實(shí)踐能力 廣泛開展課外活動(dòng)，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的有效途徑，也是落實(shí)自主創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的途徑。寓興趣培養(yǎng)于課外活動(dòng)中：“興趣是最好的老師。實(shí)踐證明，通過組織學(xué)生參加這些培訓(xùn)，可以鍛煉學(xué)生克服困難的意志力，培養(yǎng)其對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍的精神，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起到潛移默化的影響作用，從而提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)。組織學(xué)生合作學(xué)習(xí)，既發(fā)揚(yáng)了教學(xué)民主，體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)上的主人翁地位，又為學(xué)生自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。課堂合作時(shí)間有時(shí)控制不好，這樣不但達(dá)不到合作學(xué)習(xí)的目的，而且容易挫傷學(xué)生合作學(xué)習(xí)的熱情。確保農(nóng)民工隨遷子女平等接受義務(wù)教育。二、學(xué)校管理工作有條不紊規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施素質(zhì)教育一是嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開足各類課程，堅(jiān)決杜絕隨意現(xiàn)象；二是規(guī)范幼兒園特別是民辦幼兒園的辦學(xué)行為，嚴(yán)禁小學(xué)化教育；三是科學(xué)制定作息時(shí)間，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間；四是嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)總量；五是規(guī)范教輔材料征訂管理。并并做好相關(guān)材料存檔備查。深入推行小片區(qū)管理改革工作，力促片區(qū)內(nèi)辦學(xué)硬件設(shè)施及師資配置等方面的均衡。學(xué)生參賽方面：曹秋桐等3人獲市級(jí)比賽二等獎(jiǎng)2人次，三等獎(jiǎng)2人次；袁巧麗等60人次獲得區(qū)級(jí)比賽一等獎(jiǎng)12人次，二等獎(jiǎng)22人次，三等獎(jiǎng)26人次。童夢(mèng)幼兒園通過登記注冊(cè)。班子成員明確分工，各司其職，但同時(shí)又努力做到分工不分家。力求讓每位學(xué)生在校園文化的浸潤下，激發(fā)其愛校、愛國情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。繼續(xù)加強(qiáng)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《弟子規(guī)》等常態(tài)化教育，確保常規(guī)工作持之以恒，抓細(xì)抓實(shí)。我校教師大專以上學(xué)歷已達(dá)80%,本科學(xué)歷達(dá)30%以上。鼓勵(lì)廣大教師參與校本教研，認(rèn)真組織開展‘課內(nèi)比教學(xué)“、”課外訪萬家“活動(dòng),鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，積極推選老師們?cè)诟黝悎?bào)刊雜志投稿。狠抓教學(xué)常規(guī)管理和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，切實(shí)向管理要質(zhì)量、要效益。嚴(yán)抓課堂教學(xué)管理。面向全體學(xué)生，認(rèn)真分析現(xiàn)狀，收集有效信息，整合自身資源，努力轉(zhuǎn)困促優(yōu)。讓課堂成為充滿活力，充盈智慧，充實(shí)高效的課堂。樹立安全工作天天有人問，處處有人查，層層有人負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，使各項(xiàng)安全制度、措施落到實(shí)處。加強(qiáng)多種安全法規(guī)教育。同時(shí)，注重協(xié)調(diào)與學(xué)生家長之間的聯(lián)系，取得家長的支持和理解，努力使學(xué)校的安全工作得到家長的配合，增強(qiáng)家長的安全監(jiān)管意識(shí)和安全教育。積極上報(bào)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)，并主動(dòng)規(guī)范整理相關(guān)資料。七、努力光大特色教育雙陽有著獨(dú)特的文化潛力，為我們的特色教育提供挖掘的便利。八、后勤保障工作全面推進(jìn)加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)物管理，進(jìn)一步完善購物、保管、使用等管理制度。全面改善辦學(xué)條件。九、其他工作齊頭并進(jìn)關(guān)心教師生活。強(qiáng)化學(xué)校精神文明建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建市級(jí)文明學(xué)校工作，順利通過泉州市第十三屆文明學(xué)校的評(píng)選。強(qiáng)化學(xué)校科協(xié)功能，積極組織學(xué)生開展科普活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)只參考考試成績，方法和途徑單一，缺少對(duì)學(xué)生全面客觀的評(píng)價(jià)。二、下學(xué)期努力方向（一）以創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)為契機(jī)，全力推進(jìn)事業(yè)發(fā)展。規(guī)范學(xué)校內(nèi)部教學(xué)評(píng)估數(shù)據(jù)的采集、統(tǒng)計(jì)、管理與使用，讓數(shù)據(jù)發(fā)揮應(yīng)有的作用。每個(gè)教師必須訂閱一本教學(xué)雜志，每學(xué)期有計(jì)劃地讀一本教育專著，潛心寫教學(xué)反思和教學(xué)隨筆。（五）營造生動(dòng)活潑的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，豐富校園文化內(nèi)涵。重視學(xué)習(xí)習(xí)慣（書寫、讀書、思考、提問等）的養(yǎng)成，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基?；厥走^去，成績有所提高，面對(duì)未來，倍感壓力很大?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。針對(duì)這種情況，本人針對(duì)一些B可能上A，D可能上C的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，鼓勵(lì)后進(jìn)生，落實(shí)優(yōu)生，不段提高學(xué)習(xí)成績。四、不斷學(xué)習(xí)、更新理念 21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì)，生物學(xué)知識(shí)日新月異，發(fā)展很快。并注意創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色五：法制滲透課堂在課堂上適時(shí)滲透《中華人民共和國水資源法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動(dòng)物保護(hù)法》等法律、培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)，循序漸進(jìn)的增強(qiáng)學(xué)生的法律素質(zhì)。但本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任