【正文】 普方面的智力和創(chuàng)造力。本，我校積極邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員到校進(jìn)行了交通安全教育、消防安全演練、禁毒、預(yù)防艾滋病、法制等講座，同學(xué)們通過聽講座、觀摩，大大地提高了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、安全防范、遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離浸害的思想意識(shí)。第二層面技能訓(xùn)練型活動(dòng)學(xué)科教育滲透科普教育，不但有利于學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，而且也有利于發(fā)展學(xué)生個(gè)性。我們主要集中專業(yè)優(yōu)勢(shì)，在機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)等三個(gè)專業(yè)進(jìn)行創(chuàng)新和開發(fā)，組成課外科技制作活動(dòng)小組，進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。學(xué)?？破战逃倪M(jìn)行，科技活動(dòng)的開展，為全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)起到了極大的推動(dòng)作用。社會(huì)的支持使我校開展科普教育的內(nèi)容更加廣泛學(xué)校向社會(huì)廣泛宣傳科普教育的意義和學(xué)生參加科普教育的重要性，使我校的科普教育思想得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的理解和支持，社會(huì)各界和學(xué)生家長(zhǎng)為學(xué)校開展科普教育給予了極大的關(guān)懷，支持學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行野外考察，支持學(xué)校教師利用課外活動(dòng)時(shí)間對(duì)教材知識(shí)進(jìn)行拓寬，支持學(xué)生做課外實(shí)驗(yàn)，并為學(xué)校開展科技活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供設(shè)施設(shè)備、實(shí)踐場(chǎng)地、交通工具，學(xué)生每到一處參觀、學(xué)習(xí)、調(diào)查，都受到相關(guān)單位的歡迎，而且還派出相關(guān)人員給學(xué)生講解，解答學(xué)生在調(diào)查中遇到的問題，使學(xué)生對(duì)所調(diào)查的內(nèi)容更深入。（1）教師教育觀念的轉(zhuǎn)變是開展科普教育的前提建立有效的內(nèi)在激勵(lì)機(jī)制是搞好科普教育工作的根本動(dòng)力。只有擁有新觀點(diǎn)、新見解、新信息，才能聯(lián)系各自的學(xué)科實(shí)際，了解本學(xué)科的科普教育發(fā)展?fàn)顩r，在課堂內(nèi)外的活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行高素質(zhì)的科普教育，使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，啟發(fā)思維，激發(fā)學(xué)習(xí)創(chuàng)造的欲望。教師是學(xué)校教育思想的主要實(shí)施者，對(duì)學(xué)校以科普教育為依托開展創(chuàng)新教育的思想給予了極大的理解、支持和配合，學(xué)校教師積極主動(dòng)的組織學(xué)生進(jìn)行科技活動(dòng)，成立了各類科技活動(dòng)小組，如生物科技活動(dòng)、物理科技與實(shí)驗(yàn)、電子百拼、勞技與發(fā)明創(chuàng)造等小組，利用雙休日組織學(xué)生外出考察，使學(xué)?？破战逃顒?dòng)得以深入開展，科普教育思想得以有效實(shí)施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，管理措施落實(shí)有力學(xué)校十分重視科普教育工作，成立了青少年科普教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管教學(xué)的副校長(zhǎng)和教務(wù)主任為副組長(zhǎng)，學(xué)科教研組長(zhǎng)、科技輔導(dǎo)員、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人等為成員。三、創(chuàng)新科普教育方式，為學(xué)生提供探索和創(chuàng)造的空間科普教育與課堂教學(xué)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)課堂是學(xué)生在校學(xué)習(xí)的主活動(dòng)場(chǎng)所，課堂教學(xué)過程是學(xué)生獲取知識(shí)的主要過程，教師充分利用課堂教學(xué)進(jìn)行科普教育，是我們對(duì)教師提出的要求。教師設(shè)計(jì)教學(xué)過程必須立足于有利于學(xué)生今后的發(fā)展，教師本著教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，教會(huì)學(xué)生思考的原則設(shè)計(jì)教學(xué)過程，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)思想，培養(yǎng)學(xué)生敢于探索的精神、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)行為。我校教師對(duì)此有深刻的認(rèn)識(shí)，并在這方面做了大量的工作，把教學(xué)內(nèi)容融入到生產(chǎn)生活實(shí)際中，如生物教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)煙篇三：小學(xué)科普活動(dòng)總結(jié)通義小學(xué)科普活動(dòng)總結(jié)科技活動(dòng)是讓廣大學(xué)生充分感悟科學(xué)魅力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的一種有益的活動(dòng)，為此，我校積極響應(yīng)上級(jí)部門的號(hào)召，積極開展以“培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，攜手建設(shè)創(chuàng)新型全椒”為主題開展的科技活動(dòng)周，在活動(dòng)中，我們營(yíng)造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養(yǎng)的提高，在本次活動(dòng)中，通過講科學(xué)家的故事、讀一本科普讀物、畫一幅科學(xué)幻想畫、制作一個(gè)科技作品等活動(dòng)，努力加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行科技教育和能力培養(yǎng)，不斷提高 學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。根據(jù)我們學(xué)校實(shí) 際情況，立足于農(nóng)村現(xiàn)實(shí)，著眼于農(nóng)村特色，開展豐富多彩的科普活動(dòng)。二、完善機(jī)制，在實(shí)踐中不斷充實(shí)。學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、校廣播臺(tái)等多種形式對(duì)全校師生進(jìn)行科技教育，從而使科技意識(shí)深入人心，為學(xué)?？萍冀逃钠占按蛳聢?jiān)實(shí)的 輿論基礎(chǔ)。在科普活動(dòng)方面，每年都要舉辦學(xué)?？萍脊?jié)活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣，富有特色，學(xué)生喜歡，真正做到了人人參與。收到 很多作品等。第三篇：科普活動(dòng)工作計(jì)劃科普活動(dòng)工作計(jì)劃科普活動(dòng)工作計(jì)劃1一、活動(dòng)宗旨：為了提高學(xué)生們的科學(xué)文化素質(zhì)，營(yíng)造濃厚的愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的氛圍，豐富學(xué)生們的科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉學(xué)生們的動(dòng)手動(dòng)腦的能力。(2)作品應(yīng)是制作好的實(shí)物，小發(fā)明要求用文字形式書寫自己的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)。科幻畫比賽參賽對(duì)象：1——6年級(jí)學(xué)生。(5)僅限個(gè)人作品，不得抄襲。(2)科學(xué)性：科學(xué)依據(jù)、邏輯思維。二年級(jí)：3月22日下午三年級(jí)：3月23日下午四年級(jí)：3月26日下午五年級(jí)：3月27日下午六年級(jí)：3月28日下午地點(diǎn)：校階梯教室科學(xué)小故事演講比賽題材：(1)科學(xué)家的故事。對(duì)象：4——6年級(jí)，每班各選派10名?；顒?dòng)負(fù)責(zé)：謝海燕及各班主任老師備注：學(xué)生由家長(zhǎng)送到科技館門口，老師按班級(jí)集合整隊(duì)。對(duì)象：1——3年級(jí)全體學(xué)生?；顒?dòng)負(fù)責(zé)：王斯馨活動(dòng)時(shí)間：3月20日表彰總結(jié)會(huì)時(shí)間：3月30日下午地點(diǎn)：階梯教室內(nèi)容：(1)觀看活動(dòng)的dv錄象(2)科學(xué)小故事演講(3)頒獎(jiǎng)(4)領(lǐng)導(dǎo)講話科普活動(dòng)工作計(jì)劃2為進(jìn)一步深化我校文化建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育改革和發(fā)展，著力培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神，努力營(yíng)造“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”的良好氛圍，特制定20xx年城頭實(shí)驗(yàn)學(xué)?？破展ぷ饔?jì)劃：一、活動(dòng)主題：環(huán)境保護(hù)和科技創(chuàng)新二、活動(dòng)重點(diǎn)：強(qiáng)化科普知識(shí)的宣傳和教育工作，在學(xué)生中形成自覺、自愿的環(huán)保意識(shí)；通過學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，能利用生活中廢舊的物品進(jìn)行個(gè)性化的設(shè)計(jì)和制作，積極迎接科技創(chuàng)新大賽；通過活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生們的主動(dòng)參與意識(shí)，將科普教育工作常態(tài)化，確實(shí)提高科普教育的工作成效。四、活動(dòng)內(nèi)容：營(yíng)造科技氛圍，增強(qiáng)科技意識(shí)通過多種形式的宣傳和教育以及開展豐富多彩的科技創(chuàng)新活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的科技學(xué)習(xí)氛圍，讓師生們?cè)诓恢挥X中感受多姿多彩的科學(xué)教育人文氣息，增強(qiáng)科技創(chuàng)新意識(shí)。廣泛開展活動(dòng)，搭建廣闊平臺(tái)豐富的科技活動(dòng)是科普教育工作扎實(shí)開展最有效的途徑。三月份：開辟和布置校級(jí)和班級(jí)宣傳櫥窗；開展為垃圾分類活動(dòng)；出一期科普主題宣傳黑板報(bào)。健全完善區(qū)、街、社區(qū)三級(jí)科普組織和地區(qū)高校、企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體縱橫貫通的科普立體網(wǎng)絡(luò)體系。新辦1家“街道科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心”，新建1所市級(jí)社區(qū)科普大學(xué)，新增一批美觀、新穎的高標(biāo)準(zhǔn)科普畫廊和電子科普之窗，扶持新街口街道社區(qū)青少年機(jī)器人活動(dòng)中心擴(kuò)建。二、組織大科普活動(dòng)。突出主題、突出重點(diǎn)、突出特色，增強(qiáng)科普活動(dòng)的趣味性、雙向性、互動(dòng)性，促進(jìn)各界的廣泛參與，力求實(shí)效。繼續(xù)辦好以“擁抱二十一世紀(jì)”為主題的青少年科技夏令營(yíng)系列活動(dòng)?？破栈顒?dòng)工作計(jì)劃4我們社區(qū)居委科普工作根據(jù)區(qū)科協(xié)和街道辦事處把社區(qū)科普工作作為社區(qū)可持續(xù)發(fā)展的重要內(nèi)容來抓的要求，加強(qiáng)科普宣傳工作，提高居民的科學(xué)文化素質(zhì)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)，推動(dòng)整個(gè)社區(qū)精神文明建設(shè)。二、科普講座科技知識(shí)講座年內(nèi)安排2～3次。積極參加區(qū)、街道組織的各項(xiàng)科普活動(dòng)（包括黑板報(bào)、宣傳欄、出版展示等活動(dòng)）。作品數(shù)量：各中隊(duì)至少推薦3件作品。作品要求：(1)主題不限(2)作品要能充分體現(xiàn)科技未來的幻想。作品數(shù)量：各中隊(duì)至少推薦3幅繪畫作品。上報(bào)學(xué)生名單時(shí)間：3月23日下午放學(xué)前收繳、比賽負(fù)責(zé)人：張康比賽時(shí)間：3月29日下午外出參觀(1)組織學(xué)生去市天文臺(tái)觀星?；顒?dòng)負(fù)責(zé)：謝海燕及各班主任老師備注：學(xué)生由家長(zhǎng)送到科技館門口，老師按班級(jí)集合整隊(duì)。對(duì)象：級(jí)全體學(xué)生?；顒?dòng)負(fù)責(zé)：王斯馨活動(dòng)時(shí)間：3月20日表彰總結(jié)會(huì)時(shí)間：3月30日下午地點(diǎn)：階梯教室內(nèi)容：(1)觀看活動(dòng)的dv錄象(2)科學(xué)小故事演講(3)頒獎(jiǎng)(4)領(lǐng)導(dǎo)講話場(chǎng)地布置：胡龍濱張斗文總結(jié)會(huì)主持：田曙光科普活動(dòng)工作計(jì)劃6新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，即以學(xué)生為本，以校為本的教育思想， 具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的理論素養(yǎng)1. 認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和有關(guān)數(shù)學(xué)課程等材料。，俗話說，要想給別人一杯水，自己首先有一桶水的容量。切實(shí)重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力。，進(jìn)行不同的教育方式，既讓后進(jìn)的學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己仍然是老師的好學(xué)生，又使學(xué)習(xí)較好學(xué)生意識(shí)到自己還有不足之處，始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣，并注意做好學(xué)生的思想教育工作，寓思想教育于教學(xué)工作中。借助四川師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為龍華社區(qū)的群眾開展以“科技之春 人文之春 環(huán)保之春”為主題的科技文化下鄉(xiāng)服務(wù)。所有參加人員有序登車前往活動(dòng)地點(diǎn)龍華社區(qū)。生科宣講員鐘越給大家講述食品健康方面知識(shí)，比如消費(fèi)者怎樣識(shí)別綠色食品；合理膳食的方法。例如：回答社區(qū)居民關(guān)于食品健康問題、與社區(qū)居民互動(dòng)演示環(huán)境破環(huán)的惡劣狀態(tài)。（2）分工具體安排合理。（4）此次“科技之春”宣傳月活動(dòng)重點(diǎn)突出，講求實(shí)效。需要注意協(xié)調(diào)時(shí)間，加大宣傳力度，使得大多青年人參與其中。掀起了科普宣傳工作的新高潮。進(jìn)一步加強(qiáng)了科普教育的投入和實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍和科教園地建設(shè)，確?？破栈顒?dòng)順利開展 教師在教學(xué)中，從實(shí)際出發(fā)，努力提高青少年學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合