【正文】 層遞進(jìn)方式，讓每名黨員充分發(fā)表了意見，所有的意見建議得到支委和全體黨員的集體討論。（二）會(huì)議開展情況*年*月*日下午，根據(jù)要求，支部召開了全體黨員大會(huì)，共有黨員*人，參會(huì)*人，*名積極分子、*名發(fā)展對(duì)象列席了會(huì)議。要求支部委員會(huì)對(duì)查擺的問題，列出整改清單，細(xì)化分解任務(wù)，并要以此次組織生活會(huì)為契機(jī)，建立健全長效機(jī)制，以好的作風(fēng)提升了工作質(zhì)量、促進(jìn)了事業(yè)發(fā)展。二是工作作風(fēng)還有待提升。能夠堅(jiān)定貫徹創(chuàng)新發(fā)展理念，但使命感和責(zé)任感有待鞏固提高。抓落實(shí)、抓督促、抓檢查效果還有待提升，個(gè)別黨員意識(shí)有所缺失，沒有體現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)的原則性、戰(zhàn)斗性。與*聯(lián)系不夠緊密，業(yè)務(wù)工作多元化互聯(lián)互通有待進(jìn)一步深化，以實(shí)效形成五級(jí)聯(lián)動(dòng)、統(tǒng)一協(xié)同的全省*體系還有待提升。二是守住廉潔底線，全面加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。發(fā)揮職能，持續(xù)推進(jìn)*，對(duì)照*，繼續(xù)加強(qiáng)與相關(guān)部門對(duì)接溝通，按照*的原則，加快推進(jìn)行*。不斷深化落實(shí)首問負(fù)責(zé)制、一次性告知制、限時(shí)辦結(jié)制等一系列制度，做到解答咨詢一口清、資料發(fā)放一次清、材料收集一次清。支部通報(bào)了優(yōu)秀的黨員，將評(píng)定結(jié)果進(jìn)行了公示，切實(shí)在全*營造了學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終踐行入黨誓詞。理論聯(lián)系實(shí)際不夠，工作還不夠耐心細(xì)致。認(rèn)真履行崗位職責(zé)、竭盡全力做好本職工作，堅(jiān)持在工作中貫徹“嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、提高質(zhì)量”的要求，勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新。2020 民主評(píng)議黨員自我評(píng)價(jià)黨員評(píng)議表自我總結(jié)在過去的一年中，本人一貫以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，力求在工作、學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，在黨性修養(yǎng)上有提高，并充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用。生活上，始終保持用心向上的生活作風(fēng)。針對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠深入的問題，我認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高政治覺悟，利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)政治文件、書籍，自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本知識(shí)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十八大報(bào)告精神，重視黨的建設(shè)，特別是黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷提高自身政治理論素修養(yǎng)。一是黨員模范性不強(qiáng)二是工作主動(dòng)性不夠，只求過得去，不求過得硬，存在老好人思想三是與教師間的溝通較少產(chǎn)生這些問題的原因，主要是由于自己大局意識(shí)淡漠，只負(fù)責(zé)完成自己手頭分管的工作，主動(dòng)干的少，對(duì)自己的要求不高、不嚴(yán)。三是注意廉潔自律，不做違反黨紀(jì)黨規(guī)的事，切實(shí)做好表率作用。(三)加強(qiáng)與教師之間的溝通一是多關(guān)心年輕教師的工作生活。按照要求，認(rèn)真對(duì)照自我平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，遵循實(shí)事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認(rèn)真思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合工作實(shí)際，現(xiàn)將個(gè)人有關(guān)情況報(bào)告如下：一、存在的問題在“遵守黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律、組織紀(jì)律，對(duì)黨忠誠老實(shí)，不當(dāng)‘兩面派’，不做‘兩面人’，執(zhí)行上級(jí)黨組織決策部署”方面：一直嚴(yán)格要求自己，尤其是嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律作為思想和行動(dòng)的基本準(zhǔn)則。三是面對(duì)當(dāng)前體制改革工作的開展，對(duì)自己被安排哪個(gè)新的崗位產(chǎn)生了一點(diǎn)思想波動(dòng)，沒有全身心的投入到應(yīng)該干的工作中去。二是在工作中只就查，沒有深入思考黨員領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)生違紀(jì)問題所涉及的政治生態(tài)、家庭情況、個(gè)人成長經(jīng)歷、性格特點(diǎn)等背景因素，不能做到總結(jié)提升，為領(lǐng)導(dǎo)提供參謀的作用發(fā)揮不夠。在“落實(shí)組織生活制度方面，認(rèn)真查擺三會(huì)一課制度落實(shí)不到位，組織生活不規(guī)范方面問題”方面：能夠主動(dòng)參加黨的組織生活，按規(guī)定自覺繳納黨費(fèi)，但在一些具體方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。存在“只栽花、不挑刺”的好人主義現(xiàn)象。沒有真正認(rèn)清弄懂“心中為何”與“行動(dòng)如何”的問題，不能很好地處理“知與行、說與做”的關(guān)系，對(duì)理論精髓理解不深，把握不牢，不能創(chuàng)造性地運(yùn)用到紀(jì)檢監(jiān)察工作實(shí)踐中去；對(duì)加強(qiáng)本室同志黨性鍛煉重視不夠，不能很好地開展批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)上級(jí)放“禮炮”、對(duì)同級(jí)放“啞炮”、對(duì)自己放“空炮”的“老好人”思想仍未從根本上祛除。與群眾的感情不夠深厚，習(xí)慣于往上看、接天線。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，切實(shí)做到學(xué)以致用?？朔碌米锶怂枷耄瑢?duì)錯(cuò)誤言論敢于批評(píng)。第四，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，保持清正廉潔。十幾年來，我自認(rèn)為自己能時(shí)刻按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，無論做什么事，都想著自己是一名黨員，絕不作有損黨形象的事。利用節(jié)假日以及晚上的休息時(shí)間，自學(xué)了漢語言文學(xué)?？婆c本科段的全部課程，并于**年順利拿到本科畢業(yè)證書。在語文教學(xué)上，利用“同伴指導(dǎo)法”提高學(xué)生的閱讀寫作能力，優(yōu)秀率從20%提升到42%。**年赴全縣最偏遠(yuǎn)的白際小學(xué)支教。后來，為了顧全大局，我又來到環(huán)居教學(xué)點(diǎn)。人無完人。一、思想方面教師是人類靈魂的工程師，教師承擔(dān)著培養(yǎng)民族未來希望的重任。在學(xué)校定期學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)，以黨的先進(jìn)理論知識(shí)來武裝自己的頭腦，提高自己的思想政治覺悟性，時(shí)刻與黨組織保持密切聯(lián)系，用先進(jìn)的政治理論來武裝頭腦，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。二、工作方面今年，承擔(dān)學(xué)校安排5 個(gè)班級(jí)的教學(xué)任務(wù)，每周的課程都排的緊湊。在課后，積極輔導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)真批改學(xué)生上交的課后作業(yè)并虛心向同組的老教師請(qǐng)教教學(xué)方法，為更加熟練駕馭課堂，提高教學(xué)技能而努力?！皩W(xué)高為師，身正為范”。存在的問題：作為任教一年多的新教師，身上有著許多不足。今后努力方向及整改措施：我深知自己在教學(xué)及管理學(xué)生方面存在著諸多的不足，對(duì)高效課堂模式的教學(xué)認(rèn)識(shí)還很膚淺，因此在教學(xué)中，我深深體會(huì)到提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要性。就“科學(xué)發(fā)展觀”的字面意思而言，“科學(xué)”和“發(fā)展”就很好地詮釋了其內(nèi)涵。尤其是在當(dāng)今知識(shí)發(fā)展更新之快的時(shí)代，不斷地學(xué)習(xí)就成了我們教育工作者必修之課，否則就會(huì)被淘汰、被落舞，得不到認(rèn)可，工作就會(huì)無效、無果，既浪費(fèi)了時(shí)間，又耽誤了休息。做為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，主動(dòng)學(xué)習(xí)、努力工作是我們應(yīng)盡的職責(zé)，那么在這個(gè)過程中起到模范帶頭作用，給教師們以積極向上的影響更是我們應(yīng)盡的義務(wù)。所以平時(shí)說話做事我都從學(xué)校的整體利益出發(fā)，不說不利于團(tuán)結(jié)的話，不做損害集體利益的事。當(dāng)老師有什么牢騷在我面前說的時(shí)候，我從來都是正面引導(dǎo)，從不隨著說一些消極的話，而是采取別人能夠理解或接受的話給予提醒或點(diǎn)撥，既使是嬉笑的形式同樣說一些有利于工作的話，從中讓老師們得到一點(diǎn)點(diǎn)的啟示或嘴上雖說“不”心里也有一定的觸動(dòng)，產(chǎn)生工作的主動(dòng)性。從而使自己的工作環(huán)境也變得輕松愉快起