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正文內(nèi)容

20xx年二年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績(jī),但也有許多不足。本學(xué)期,我們二(2)中隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)。在一個(gè)集體里,精神文明的建設(shè)在很大程度上直接影響著學(xué)生的言行舉止,對(duì)學(xué)生思想行為有著重大的指導(dǎo)作用。有了這樣一個(gè)思想行為準(zhǔn)則,學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中能嚴(yán)格要求自己,并逐漸形成了熱愛(ài)集體,為集體爭(zhēng)光的良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。另外,通過(guò)對(duì)班隊(duì)干的鍛煉,也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。充分利用班會(huì)課,針對(duì)班里出現(xiàn)的各種問(wèn)題,組織各種主題活動(dòng)。本學(xué)期,我中隊(duì)參加學(xué)校校運(yùn)會(huì),隊(duì)員們表示今年仍要加強(qiáng)鍛煉,繼續(xù)為校爭(zhēng)光!四、做好計(jì)劃,總結(jié)改進(jìn)。今后,我們一定會(huì)更加努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。學(xué)生與輔導(dǎo)員是矛盾的統(tǒng)一,如果處理不好,可能會(huì)出現(xiàn)矛盾的對(duì)立。本人充分注意到了這個(gè)問(wèn)題,就不失時(shí)機(jī)地開展工作。在日常生活和學(xué)習(xí)中,只有增強(qiáng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感,才能充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性。一年來(lái),為鞏固和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,在班級(jí)里掀起比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)熱潮,這種教育方式,使同學(xué)們學(xué)有目標(biāo),趕有方向,實(shí)在、具體、生動(dòng),容易被同學(xué)們接受。在今后的工作中,我要不斷改進(jìn)中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作方法和工作方式,多向富有經(jīng)驗(yàn)的中隊(duì)輔導(dǎo)員、老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷探索中隊(duì)輔導(dǎo)員工作的規(guī)律,為把學(xué)生培養(yǎng)成為有用人才而不懈努力。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,開設(shè)了“快樂(lè)隊(duì)生活”、“語(yǔ)文知識(shí)百花園”、“英語(yǔ)天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個(gè)欄目,有隊(duì)員們自己投稿、采編,每天中午11:20-11:50播出,中間加插各班每天的好人好事。抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。,通過(guò)多渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識(shí),交通安全意識(shí),使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。由于我國(guó)大部分地區(qū)流行非典型肺炎,嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。三、以“雛鷹行動(dòng)”為載體,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高少年兒童整體素質(zhì)。通過(guò)該項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的好品質(zhì),增強(qiáng)集體的凝聚力。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源,發(fā)動(dòng)隊(duì)員自己上網(wǎng)查資料,積極參加學(xué)校的手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽,參加網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽、設(shè)計(jì)電子刊物。二年級(jí)實(shí)施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》,三年級(jí)實(shí)施《禮儀章》、《愛(ài)國(guó)章》等,通過(guò)定章、爭(zhēng)章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),一年來(lái),共有二百多名隊(duì)員獲得達(dá)標(biāo)章三百多枚。各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快,紀(jì)律強(qiáng),效果好。(二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的精神,同時(shí)鍛煉干部的領(lǐng)導(dǎo)能力。課堂上能積極思考,2課外能把老師當(dāng)朋友。狠抓養(yǎng)成教育本學(xué)期,少先隊(duì)大隊(duì)部繼續(xù)抓隊(duì)員的養(yǎng)成教育,從每一天的常規(guī)入手,以“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”為主,加強(qiáng)少先隊(duì)員的日常行為管理,培養(yǎng)他們講衛(wèi)生、勤學(xué)習(xí)、懂文明、勤鍛煉和守秩序等方面的良好習(xí)慣,提高了隊(duì)員們進(jìn)行自我教育、自我管理的能力。建立健全激勵(lì)機(jī)制學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部以學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明用語(yǔ)習(xí)慣、坐立行走習(xí)慣、默守秩序習(xí)慣、靜處習(xí)慣、珍愛(ài)物品習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、安全習(xí)慣等作為評(píng)分準(zhǔn)則,督促全校學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。增強(qiáng)安全意識(shí),創(chuàng)建平安校園“安全第一”是我校師生的共同口號(hào)。規(guī)范教室布置,中隊(duì)角、圖書角、學(xué)習(xí)園地和中隊(duì)板報(bào)等,較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。開好隊(duì)會(huì),班級(jí)是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所,是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。如“中隊(duì)角”、“圖書角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。20xx年10月在晉江市第十二屆中小學(xué)生器樂(lè)獨(dú)奏比賽中,一年二班黃舒妍榮獲二等獎(jiǎng);一年四班黃涌渠榮獲三等獎(jiǎng);五年一班王宇彤榮獲一等獎(jiǎng);六年三班高鷺昕榮獲二等獎(jiǎng)。中秋”主題活動(dòng),通過(guò)講中秋的故事、說(shuō)中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福、民俗博餅等活動(dòng), 讓同學(xué)們感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的深厚文化內(nèi)涵。緊接著,進(jìn)行“紅領(lǐng)巾飄起來(lái)”——新隊(duì)員入隊(duì)儀式。學(xué)校少先大隊(duì)將以這次活動(dòng)為契機(jī),向少先隊(duì)員進(jìn)行熱愛(ài)少先隊(duì),熱愛(ài)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)祖國(guó)的教育,此次活動(dòng)增強(qiáng)了少先隊(duì)員的組織意識(shí)、光榮感和責(zé)任感。如今我校的少年兒童正體驗(yàn)著收獲與快樂(lè),他們將展翅飛翔、拼搏、創(chuàng)新。??。本學(xué)期我把少隊(duì)活動(dòng)、班活動(dòng)、語(yǔ)文教學(xué)、三者有機(jī)結(jié)合開展活動(dòng)。通過(guò)上述活動(dòng),孩子們集體意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、友愛(ài)情感、有所增強(qiáng),逐步適應(yīng)了小學(xué)校園生活,初步感知了小學(xué)生守則。加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè)。使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。即要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。(1)我同孩子相處的時(shí)間最長(zhǎng),對(duì)孩子了解的情況也比較全面。(2)有了好的環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)生才能健康成長(zhǎng),因此,我培養(yǎng)一名能力較強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng)的衛(wèi)生委員,每周對(duì)每一名學(xué)生進(jìn)行儀容儀表的檢查,督促他們每周洗一次澡,勤剪指甲,常換衣服,做到干凈整潔地來(lái)校上學(xué)。可見(jiàn)班主任把握和調(diào)控學(xué)生情感的晴雨表,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展健康的情感體驗(yàn),具有非常重要的意義。關(guān)心,愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,給予微笑的面容,鼓勵(lì)的話語(yǔ),激勵(lì)的目光?!俺哂兴蹋缬兴L(zhǎng)。(2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)。批評(píng)時(shí)做到內(nèi)容不失真實(shí),語(yǔ)氣不失委婉,不大發(fā)雷霆,維護(hù)學(xué)生的自尊心。(2)加強(qiáng)安全與法制教育??傊谶@一個(gè)學(xué)期里,我通過(guò)以上幾方面的努力,班級(jí)工作有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。針對(duì)二年級(jí)學(xué)生少先隊(duì)意識(shí)薄弱,對(duì)紅領(lǐng)巾的意義不明確,這一實(shí)際,我主要利用少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間給他們講:1。怎樣才能成為一名光榮的少先隊(duì)員?4。紅領(lǐng)巾的力量讓他們朝氣蓬勃,燦爛生動(dòng)!二、開展豐富多彩的少隊(duì)活動(dòng),讓孩子們校園生活樂(lè)趣多。開展“誰(shuí)的習(xí)慣好”競(jìng)賽活動(dòng),每天選出一位標(biāo)兵。特別是在“歡慶十一”、“元旦”活動(dòng)中他們更是八仙過(guò)海各顯神通,紛紛展示了他們的風(fēng)采:唱歌、跳舞、猜謎、演小品、講故事……孩子們忘卻了疲憊,沉浸在無(wú)限的歡樂(lè)之中。這一年來(lái)為了使二(2)中隊(duì)工作更上一層樓,我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn),積極開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),組織開展“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”活動(dòng),拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用。從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,做到以下兩點(diǎn):一是嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī),通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版報(bào)宣傳欄,等形式生動(dòng)的活動(dòng),在隊(duì)員中深入開展愛(ài)國(guó)主義教育。加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)。我中隊(duì)積極觀看了學(xué)校組織的圖展,積極收集相關(guān)資料,開展了相應(yīng)的班隊(duì)活動(dòng),出了相關(guān)的黑板報(bào)??傊?,一年來(lái),我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績(jī),但也有許多不足。一、做學(xué)生的知心朋友,建立和諧的師生關(guān)系,相互理解。在這種情況下,作為中隊(duì)輔導(dǎo)員若以“我說(shuō)了算”來(lái)正班風(fēng),那將事與愿違。、信任、平等地對(duì)待學(xué)生。班內(nèi)的建設(shè)目標(biāo)、工作計(jì)劃、班級(jí)規(guī)章制度、開展每項(xiàng)活動(dòng),從開展活動(dòng)的目的意義到活動(dòng)的具體實(shí)施步驟,都是由同學(xué)們自己充分討論決定的,為他們提供鍛煉的機(jī)會(huì),中隊(duì)輔導(dǎo)員只在其中起參謀作用,培養(yǎng)了同學(xué)們參政議政的意識(shí)。如果一味地訓(xùn)斥,或就事論事,往往是解決不了思想問(wèn)題的?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)一下:一、深化思想道德教育加強(qiáng)小學(xué)生日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行檢查評(píng)比制度,促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。打造品牌,深化少先隊(duì)主題教育。做好三個(gè)結(jié)合:輔導(dǎo)與檢查相結(jié)合、激勵(lì)與自主相結(jié)合、實(shí)踐與體驗(yàn)相結(jié)合。如今的學(xué)生大都是獨(dú)生子女,在家是“小皇帝”“小公主”,事事順心,唯我獨(dú)尊,這樣的孩子都是比較自私、冷漠、缺乏愛(ài)心。以及各地對(duì)他們的關(guān)心、幫助之情。在少先隊(duì)隊(duì)的工作,取得一些成績(jī),也有許多不足之處,在今后的日子里,我會(huì)大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好班工作。每天督查學(xué)生在校表現(xiàn)情況。除了按照學(xué)校管理規(guī)定條款執(zhí)行外,班里再?gòu)?qiáng)調(diào)學(xué)生無(wú)論何時(shí)都應(yīng)自覺(jué)時(shí)時(shí)要求自己,從我做起,按照中隊(duì)輔導(dǎo)員提出的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、禮儀、安全、衛(wèi)生等方面嚴(yán)格要求,班隊(duì)干部必須按輔導(dǎo)員提出的“管人先管己”的辦法管好自己,再帶好頭,各負(fù)其職,做到:天天回報(bào)份內(nèi)表現(xiàn)情況。以免出現(xiàn)不安全事項(xiàng)。在以后班隊(duì)管理工作中還要進(jìn)一步提高管理水平,給學(xué)生帶好頭。學(xué)生一開學(xué)就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)生會(huì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過(guò)黑板報(bào)及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng),并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入個(gè)人考評(píng)內(nèi)容中。通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄,國(guó)旗下的講話,慰問(wèn)孤寡老人、等形式生動(dòng)的活動(dòng),在隊(duì)員中深入開展愛(ài)國(guó)主義教育。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識(shí),交通安全意識(shí),使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。5、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)。1、開展“助殘日捐款”活動(dòng)。培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。二年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)10班主任工作是瑣碎,繁忙的,但也能從中體驗(yàn)到做教師的快樂(lè)。在這個(gè)學(xué)期里,為搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質(zhì),我是這樣做的:耐心、關(guān)心是根本。以身作則為榜樣。常常對(duì)他們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴進(jìn)步加以肯定及時(shí)表?yè)P(yáng)。我要使他們具有追求豐碩果實(shí)的進(jìn)取精神;我還要注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生的良好的習(xí)慣。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng),在班中樹榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。這一年來(lái)為了使二(4)中隊(duì)工作更上一層樓,我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn),全面推進(jìn)活動(dòng),積極開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),組織開展“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”活動(dòng),拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用。從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,做到以下兩點(diǎn):一是嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī),通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版報(bào)宣傳欄,國(guó)旗下的講話等形式生動(dòng)的活動(dòng),在隊(duì)員中深入開展愛(ài)國(guó)主義教育。加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)。我中隊(duì)積極觀看了學(xué)校組織的圖展,積極收集相關(guān)資料,開展了相應(yīng)的班隊(duì)活動(dòng),出了相關(guān)的黑板報(bào)。三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開闊視野的知識(shí)營(yíng),同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)和愛(ài)好,在“園地”上展示他們的才華。以后,我們二(4)中隊(duì)的全體隊(duì)員會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,將會(huì)取得更好的成績(jī)。(明確各種職責(zé)并形成可實(shí)施的書面規(guī)則)注重樹立每個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)在工作中的地位。在每天生活中的做操,課間活動(dòng),課堂,文明禮儀等都可以有收獲。利用課堂、早會(huì)、隊(duì)會(huì),通過(guò)講故事、了解社會(huì)和一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生建立以下觀念:樂(lè)于助人是人之常情,是區(qū)別于動(dòng)物的一個(gè)方面。抓干部:抓住班長(zhǎng),和最有特色的一個(gè)干部。抓學(xué)生的轉(zhuǎn)變:有幾個(gè)孩子在行為習(xí)慣上沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。因?yàn)樗穆曇暨€是比較小,所以在她講故事時(shí),總有孩子悄悄的關(guān)上門和窗,總有孩子給別的孩子示意,安靜。進(jìn)步明顯,當(dāng)然,在這當(dāng)中,我總是給全班的孩子以表?yè)P(yáng),說(shuō)他們是最有愛(ài)心的孩子們,是最友愛(ài)互助的班集體,老師為他們感到驕傲和自豪。因此,我主要進(jìn)行了一些這些活動(dòng)。少先隊(duì)中隊(duì)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,按照期初制定的計(jì)劃,認(rèn)真貫徹實(shí)施,并在師生的共同努力下,取得了顯著的成績(jī)。本期班內(nèi)沒(méi)有發(fā)生較大的學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象,班級(jí)的氛圍和諧而有序。在隊(duì)干培訓(xùn)會(huì)上,我首先讓學(xué)生具有榮譽(yù)感,讓學(xué)生認(rèn)為當(dāng)干部是一種榮譽(yù),是同學(xué)和老師對(duì)他的信任,也是對(duì)自己的鍛煉,然后教育干部起好帶頭作用,做好老師的小助手。本學(xué)期,我一直將安全工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。這些活動(dòng)的開展,對(duì)學(xué)生的心理健康起到了積極的促進(jìn)作用。我中隊(duì)開展主題隊(duì)會(huì),讓這次活動(dòng)深入人心。本學(xué)期的各項(xiàng)工作已圓滿結(jié)束,但這并不意味著德育工作也就到此結(jié)束,因?yàn)檫@是一項(xiàng)長(zhǎng)而艱巨的工作,我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,使我班的少先隊(duì)工作取得更好的成績(jī)。規(guī)范教室布置、學(xué)習(xí)園地、信息欄等,較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。一學(xué)期來(lái),各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課,對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。本學(xué)期,我們還利用消防演練對(duì)學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育。為提高德育工作效果,本學(xué)期,少先隊(duì)通過(guò)舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng),努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。一直以來(lái),我校結(jié)合各年級(jí)學(xué)生的性格和體力特點(diǎn),各班開展了不同的活動(dòng)項(xiàng)目。在實(shí)踐中,也體會(huì)到,沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。總之,一個(gè)學(xué)期以來(lái),少先隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績(jī)。最后,愿我校的少先隊(duì)工作更加精彩!二年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)15當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人,必將擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任,這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識(shí),同時(shí)也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。利用安全教育周、植樹節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等有利契機(jī),通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄,國(guó)旗下的講話等形式生動(dòng)的活動(dòng),在隊(duì)員中深入開展愛(ài)國(guó)主義教育。教做小軍人,從小培養(yǎng)國(guó)防意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈,我們二(1)中隊(duì)也不甘落后,積極響應(yīng)。每?jī)芍艹鲆话妫堪嬗蓭孜魂?duì)員負(fù)責(zé),自從開展這項(xiàng)活動(dòng),隊(duì)員們踴躍參加,有的設(shè)計(jì)排版,有的設(shè)計(jì)圖畫,有的畫花邊,有的抄寫,培養(yǎng)了學(xué)生能力
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