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高考后留學(xué)理性三步走-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 要理性思考。高考以后怎么規(guī)劃留學(xué)?有關(guān)專業(yè)人士針對(duì)不同高考分?jǐn)?shù)段學(xué)生給出了不同留學(xué)方案。去年高考成績(jī)600多分的周雪因幾分之差,無(wú)法進(jìn)入第一志愿的清華大學(xué)(微博)就讀,經(jīng)過(guò)一年準(zhǔn)備托福和SAT(學(xué)術(shù)能力評(píng)估測(cè)試),最后以優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入美國(guó)斯坦福大學(xué)。但很多國(guó)外名校申請(qǐng)已截止,這部分學(xué)生可在今年準(zhǔn)備托福等語(yǔ)言考試,明年再申請(qǐng)國(guó)外名校,有的還有可能申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金。如果申請(qǐng)人在某些方面有特長(zhǎng),或者課余生活有可以挖掘的潛力,在申請(qǐng)時(shí)都可能轉(zhuǎn)化為有利因素。另外,澳大利亞的昆士蘭科技大學(xué)、南澳大學(xué)、麥考瑞大學(xué)、西悉尼大學(xué)、科廷大學(xué)、皇家墨爾本理工大學(xué)等,都承認(rèn)國(guó)內(nèi)高考成績(jī),且對(duì)學(xué)生分?jǐn)?shù)要求在二本線左右,但學(xué)生要有較好的平時(shí)在校成績(jī)和語(yǔ)言成績(jī)。三本線上學(xué)生因平均成績(jī)較低,語(yǔ)言成績(jī)不理想,可先進(jìn)入這些學(xué)校學(xué)習(xí),然后經(jīng)過(guò)努力,過(guò)渡到本科名校就讀。學(xué)生申請(qǐng)社區(qū)學(xué)院時(shí)無(wú)需提供托福和SAT成績(jī),可在入學(xué)后參加英語(yǔ)培訓(xùn)。打算明年秋季留學(xué)的學(xué)生,要先利用兩到三個(gè)月參加托福培訓(xùn),后面再利用兩個(gè)多月準(zhǔn)備SAT或ACT(為美國(guó)高考),今年底前完成兩項(xiàng)考試。AP考試每年在5月舉行一次。很多人以為要等一年,只能申請(qǐng)明年秋季入學(xué)。有的申請(qǐng)人在申請(qǐng)秋季入學(xué)失敗之后申請(qǐng)下一年的春季入學(xué),有的申請(qǐng)人在申請(qǐng)春季入學(xué)失敗之后申請(qǐng)秋季入學(xué),都沒(méi)有影響。澳大利亞所有大學(xué)和高中課程都在2月開學(xué),屬于學(xué)年開學(xué),部分高中和大學(xué)還會(huì)在7月開學(xué),屬于第二學(xué)期開學(xué)。春季入學(xué)申請(qǐng)適合在秋季申請(qǐng)中沒(méi)有申請(qǐng)到理想學(xué)校的學(xué)生,以及準(zhǔn)備各種標(biāo)準(zhǔn)考試錯(cuò)過(guò)申請(qǐng)時(shí)間的學(xué)生。因?yàn)樯暾?qǐng)春季入學(xué)的學(xué)生一般要在1月入學(xué),前一年的10月底是最晚的截止日期,這對(duì)申請(qǐng)人來(lái)說(shuō)一方面節(jié)省了將近半年的時(shí)間,另一方面有利于學(xué)習(xí)的連貫性。即使學(xué)校在春季招生,招生數(shù)量也少于秋季招生。國(guó)外學(xué)校發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金通常是一年一次,多集中在秋季入學(xué)。考前總覺(jué)得考完后一定要睡個(gè)昏天黑地,等考試結(jié)束了才知道早已不習(xí)慣沒(méi)有鬧鐘和晨讀的早晨。“每年高考結(jié)束后,都是一個(gè)留學(xué)大潮,今年也不例外,好多學(xué)生和家長(zhǎng)已經(jīng)行動(dòng)了,我們的咨詢電話已經(jīng)響起來(lái)了”中國(guó)政法大學(xué)海外教育中心專家表示。每年讀國(guó)際班的費(fèi)用都在90000元左右,但國(guó)際班也是學(xué)生滿滿。國(guó)際班雖是高中留學(xué)的直接途徑,但也有其顯著弊端,國(guó)際班開設(shè)的學(xué)習(xí)課程,決定了孩子無(wú)法參加高考,留學(xué)成功與否,只能背水一戰(zhàn)。第二階段學(xué)員到海外心儀院校學(xué)習(xí),正式踏上留學(xué)之旅。有的國(guó)家也看高考成績(jī),而且優(yōu)異的高考成績(jī)也可以提升學(xué)生的留學(xué)競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)力。第五篇:高考后出國(guó)留學(xué)如何成功留學(xué)在做留學(xué)咨詢四年多的時(shí)間里,接觸了太多計(jì)劃留學(xué)的學(xué)生和家長(zhǎng),大家關(guān)注更多的是哪個(gè)留學(xué)國(guó)家的名校錄取標(biāo)準(zhǔn)是否提高了?學(xué)校的課程難不難,好不好畢業(yè)?留學(xué)畢業(yè)后好不好就業(yè)?移民政策最近又有什么新變化了?等等。西澳大學(xué)本科課程調(diào)整后的新政策是從2012年2月份開始執(zhí)行,把原本非常細(xì)化的課程設(shè)置,分為5大類,讓學(xué)生可以有很多的選擇機(jī)會(huì),也讓學(xué)生可以有機(jī)會(huì)選擇兩個(gè)跨度很大的專業(yè)去學(xué)習(xí),很好的拓寬學(xué)生的知識(shí)面。談到在課程中增加語(yǔ)言溝通能力、溝通技巧及對(duì)澳洲文化的理解和融合能力的培養(yǎng)時(shí),校方老師說(shuō),考慮到目前國(guó)際學(xué)生在澳洲就業(yè)的情況,雇主最看中的就是學(xué)生的溝通能力、對(duì)文化的融合能力,而國(guó)際學(xué)生往往是學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)異,但是語(yǔ)言溝通能力卻是非常欠缺的,所以他們學(xué)校會(huì)把這一能力的培養(yǎng)安排到課程設(shè)置中去。因?yàn)榘闹薜囊泼裾卟徽撛趺醋兓?,有一個(gè)宗旨一直沒(méi)有變,就是他們一直是歡迎高素質(zhì)人才移民留下
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