【正文】 子需要，不管有用沒用，有害沒用，都會一直遇到。第二；做孩子的好朋友高中生正處于叛逆期和發(fā)展期。第三；學(xué)會寬容孩子進入高中的孩子正處于生理和心理的發(fā)展成熟階段，思想品德、人生觀、世界觀處于基本定型階段。多一點包容，少一點苛求；多笑笑，少點殘忍。人生的路標(biāo)在哪里？關(guān)鍵在于家長平時的引導(dǎo)和教育。我們懶于不讀書看報，卻希望孩子好好學(xué)習(xí)。如果能引起大家的共鳴，我會感到非常榮幸。對高三的大哥哥大姐姐們表達深深地祝福和美好的祝愿。在這三年里，你們不僅在知識的海洋里不知疲倦地遨游，你們也抓住各種機會鍛煉自己，磨練意志，提高修養(yǎng)。教室、操場，每一處都是你們學(xué)習(xí)的地點。此時此刻，即將邁入高三的我們心情是復(fù)雜的，是激動的。我們深知“青春是不耐久藏的珍寶”。作為高二年級的學(xué)生，我們高中的旅途已經(jīng)走過了三分之二，回望身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，我們不應(yīng)該總認為時間還早，高考還遠。我們深信，沒有天才、蠢才，只有懶漢。讓我們一起守望著高三的哥哥姐姐們在高考中脫穎而出、勇奪桂冠。一定會為六中的xx篆刻一段又一段美好！沉淀一個又一個希望。一、希望與困難并存，機遇與挑戰(zhàn)同在。所謂“進可攻”是指獲得省級一定獎次的同學(xué)可獲得部分高校自主招生考試資格，在自主招生中可加分；所謂“退可守”是指即使沒有獲獎，由于這些科目特別是數(shù)理化是高考和自主筆試的核心科目，因此通過競賽級訓(xùn)練使學(xué)生“高人一等”，不存在“白費勁”問題。本學(xué)期是高二年級的第一學(xué)期，雖然現(xiàn)在是高二，但我們一直用“準(zhǔn)高三”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴格要求師生。年級組不定期召開班主任會議，具體布置和交流學(xué)生教育工作的各個環(huán)節(jié)或要求，對近時段存在的問題有針對性地提出探討、分析，對班級中出現(xiàn)的突出問題進行交流、協(xié)調(diào)和處理。年級組周一下午第三、四節(jié)課組織學(xué)科的統(tǒng)一測驗；針對課時緊、文理分科以后有些學(xué)生在高考學(xué)科存在基礎(chǔ)薄弱現(xiàn)象，年級組統(tǒng)一組織學(xué)生每周三個下午第四節(jié)課進行補缺補差；為了讓學(xué)有余力的學(xué)生能“吃得飽，學(xué)得好”，在周末我們依然開設(shè)了數(shù)理化生競賽輔導(dǎo)班；為了擴大學(xué)生知識視野，加強素質(zhì)教育，學(xué)校每周五下午三、四節(jié)課開設(shè)了二十門校本課程，為加強跨班管理，年級組給每門校本課程班配備了臨時班主任，負責(zé)考勤和監(jiān)督。我們就是要學(xué)生懂得，在高中三年的學(xué)習(xí)生活過程中，要以自己平時奠定的無可爭辯的成績?nèi)甑酶呷A段理所當(dāng)然的機會和成功。但為了學(xué)生的進步和成長，我們沒有哪一位老師叫過苦，喊過累。我們發(fā)現(xiàn)在孩子們身上仍然存在一些問題，希望能引起我們家長的重視：1．自信心嚴重不足學(xué)生對自己能否考上大學(xué)心中沒底，好些學(xué)生認為以前成績不好，基礎(chǔ)差，考大學(xué)沒有希望。對課堂知識、課堂時間不夠重視，反而將重點放在課外資料上，將成績提高的希望寄托在課外家教輔導(dǎo)上。不少學(xué)生仍然以自我為中心，在家庭生活、學(xué)校生活中存在以偏概全、絕對化、糟糕至極等不合理信念，與老師、同學(xué)、家長不能正常相處，自我封閉，情緒時好時壞，有的還存在心理和思維不正?，F(xiàn)象。二、形勢依然嚴峻，應(yīng)有清醒認識。下學(xué)期的六月份進行的六門學(xué)業(yè)水平考試，事關(guān)學(xué)生的畢業(yè)身份、高考資格，其結(jié)果直接與高考相關(guān)聯(lián)；其次，隨著高考時間的提前，高二要提前介入部分高三內(nèi)容，以便給高三留出足夠的復(fù)習(xí)時間，這樣一來，從教學(xué)內(nèi)容到作業(yè)、考試，都將滲透高考的要求，因此，對我們的學(xué)生而言，掌握好相關(guān)知識，養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就意味著高考成功了一半，所以，抓好高二第一學(xué)期的工作，意義極為深遠。目前學(xué)生首先要全力以赴集中精力認真的上好每一節(jié)課，完成每一個知識點的相關(guān)作業(yè)，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。能否認真總結(jié)以往的經(jīng)驗教訓(xùn)，能否充分認識到高二的重要性，能否有一個健康積極向上的心態(tài)，能否真正的努力和奮斗，成為高二這一年甚至今后高考成敗的決定因素。但是，我們沒有必要造成太大的心理負擔(dān)，特別是我們學(xué)生家長，因為我們的一舉一動都會潛移默化的傳遞給孩子。第二，相信孩子，鼓勵孩子，做孩子堅強的后盾。有的孩子比較懂事，知道努力學(xué)習(xí)，但由于狀態(tài)問題，造成成績退步，這時，如果家長批評幾句，反而會促使孩子放下包袱，投入到緊張的學(xué)習(xí)中。對孩子應(yīng)該嚴格要求，不能用成人的眼光來看孩子的學(xué)習(xí)生活，不要只把孩子的培養(yǎng)完全推給學(xué)校老師。俗話說：“沒有吃不了的苦，只有享不完福”，要對孩子做好吃苦教育、拼搏教育。要學(xué)會欣賞，要善于發(fā)現(xiàn)閃光點。要幫助孩子樹立自信，強化自信。有時老師真的是照顧不過來，我們不僅自己要經(jīng)常和老師聯(lián)系，而且也要讓孩子主動找老師，通過及時的溝通，反饋，才能摸清孩子們的真實脈搏，才能對癥下藥，才能讓孩子得到提高，不斷進步。況且，根據(jù)學(xué)校多年的實踐證明，孩子擔(dān)任班干部后，因為與老師接觸得多，交流得多，不僅不會影響學(xué)習(xí)，反而會促進學(xué)習(xí)的提高，同時也鍛煉了孩子的能力，提高了素質(zhì)。首先，我很榮幸能成為高二（8）班班長在這里發(fā)言，并代表全體高二同學(xué)對各位長輩能在百忙之中前來參加今天的家長會，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，謝謝你們對我們這些孩子的關(guān)心！和大多數(shù)同學(xué)一樣，xx年的夏季，我來到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。無論是儀表還是統(tǒng)一穿校服，都還只是外在的改變，但思想統(tǒng)一和進步了，我們的行為和一些不良習(xí)慣也就能得到有力的遏止。我們漸漸的開始適應(yīng)它。這樣優(yōu)異的成績，與老師的培養(yǎng)，同學(xué)們的投入有關(guān)，更與在座的各位家長的辛勤付出，密不可分?！蔽覀兿嘈琶髂辏覀儠o悔于高中，無悔于自己的付出。愛是什么？愛是理解，是寬容，是呵護；是尊重，是勸慰；愛是嘮叨，是責(zé)怪、是巴掌。人世間最偉大，最無私的愛，是父母對子女的愛，是老師對學(xué)生的愛。我們還愛老師，“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干”。我忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時在您的面龐留下的痕跡，自然也會有許多無價的智慧和經(jīng)驗在您的心田積淀。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠，一直綿延到我的心中，我們的心便會為之一震，然后抬頭挺胸，繼續(xù)前行。在以后的日子里，我們定會確立明確的目標(biāo)，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)，夯實基礎(chǔ)，提高能力；同時鍛煉身體，強健體魄。讓我們共同營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍，為明天的驕傲而努力吧！作為一個班長，我慶興自己能夠平和地去對待每一個同學(xué)，我會原諒每一個人，因為我認為人無完人，孰能無過。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習(xí)慣。他們從未嚴厲地斥責(zé)我，他們很少強迫我去學(xué)習(xí)。曾經(jīng)的嬉笑歡鬧，青春激蕩都已經(jīng)在學(xué)習(xí)的緊張和充實中收斂。我認為我們每一個學(xué)生其實都有三個身份：人，學(xué)生，子女。同時我認為，一個人能常懷有感恩之心，也是人生幸福的源泉，這是我進入寶中來最大的感受。但究竟該怎么學(xué)習(xí)呢？考前臨時抱佛腳固然有用，但我認為更重要的是功在平時，要上好每一節(jié)課。言：上課要跟著老師說，這樣就不容易走神，大聲說還能有肋于我們記憶；恒：就是堅持不懈，持之以恒。比如，在數(shù)學(xué)測試中，有些同學(xué)會因為自己的粗心丟失一些本不應(yīng)當(dāng)丟去的分數(shù)。對于一名高中生，很容易處理不好這種壓力。有了良好的人際關(guān)系，便會有良好的心境。高二學(xué)生家長會發(fā)言稿8尊敬的家長：晚上好!首先感謝各位的光臨。這次家長會時間開得遲一點，原因是期中考試后，剛好碰上迎接廣東省教學(xué)水平評估這件大事。但是通過學(xué)校的重視、級長、班主任、科任老師的共同努力，加上學(xué)生逐漸由自由走向自覺，在期中考試前期，已經(jīng)有相當(dāng)?shù)母挠^。離高一時的沖動遠了點，離高三沖刺前奮力也遠了點。同時，家長也必須明白這個規(guī)律，在教育上跟上學(xué)校的節(jié)拍，互相配合，齊抓共管，才會出成效。人總是要提醒和教育的。一、必須堅持不懈地貫徹當(dāng)初選擇讀高中時給孩子制訂的三年高中畢業(yè)的考試目標(biāo)，不因為他在學(xué)校有退步而降低對孩子的要求。不要讓孩子覺得自己是一個人在戰(zhàn)斗。普通高中和職中不同。至于考上什么樣的大學(xué)，那也許是不可強求的，要看孩子的基礎(chǔ)和資質(zhì)。所以我們才會有“低進高出，好進優(yōu)出”的承諾。孩子要的是自信，家長給予的是他信。關(guān)心身體、交往、情緒。不要漠視孩子的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)成績。是家長的錯。家教是個別教育的最好形式。自重者增值，自輕者貶值。手機只能用來做鬧鐘和聯(lián)系親友。我當(dāng)然是無限的希望：所有的教師都是春風(fēng)滿面，和顏悅色，愛心四溢，學(xué)生在家里挨了罵，受了委屈，然后跑到學(xué)校來，趴在老師的懷里哭一場，讓老師的柔情把鋼鐵也化成繞指柔……可是這里的前提是，孩子是在家里被嚴格要求了，而不是被寵壞了的呀!這樣的角色老師一百二十個愿意做啊!這樣的教育一百二十分有效啊!可是，我們現(xiàn)在的老師，面對著許多在家里被寵壞慣壞的孩子，受氣、受委屈、整天提心吊膽、傷透了腦筋和細胞!我真的很希望達成“家嚴師慈”的教育互助關(guān)系。屬于品德問題，原則問題，屢教不改，可以嚴。高二學(xué)生家長會發(fā)言稿9各位叔叔、阿姨，上午好?？墒俏野嗤瑢W(xué)都很懂事，學(xué)習(xí)上互相支持，生活上互相幫助，可謂是一個十分優(yōu)異的班級。愛是什么？愛是理解，是寬容，是呵護；是尊重，是勸慰；愛是嘮叨，是責(zé)怪、是巴掌。人世間最偉大，最無私的愛，是父母對子女的愛，是老師對學(xué)生的愛。我們還愛老師，“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干”。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠，一直綿延到我的心中，我們的心便會為之一震，然后抬頭挺胸，繼續(xù)前行。同時鍛煉身體，強健體魄。我們一定會為愛拼搏！高二學(xué)生家長會發(fā)言稿10尊敬的各位到會家長：晚上好！我是周佳，今天我代表全班同學(xué)在家長會上發(fā)言，我發(fā)言的題目是《您的關(guān)愛，我們的成長》，我要講的主題是有關(guān)和家長溝通的問題。作為一名高中生，我們覺得自己的自主意識增強了，有成人感，要求從父母的保護下獨立出來，我們更重視伙伴關(guān)系，最看重朋友和集體對自己的評價而非父母的意見，很多時候我們更愿意向朋友敞開心扉，而對家長會有“閉鎖”傾向。其次是自己與父母沒有多少溝通的話題，父母與孩子之間少有共同語言，很難交流，表面看起來很平靜，其實都有內(nèi)心焦慮，這或許源自于父母的工作壓力和孩子的學(xué)習(xí)壓力。定期和孩子進行深入交談，交談時要避免訓(xùn)斥的語氣。多跟老師交流，隨時關(guān)注孩子的變化。在孩子的成長階段，除了父母和老師，朋友對他的影響是最大的了。孩子的成績下降的時候，一般自己已經(jīng)很傷心痛苦，甚至灰心了。身體力行，為孩子做表率。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。今天，我們和老師坐在一起談?wù)搩和逃Ｗ鳛橐粋€家長，我并沒有起到很大的作用，可能我對孩子的關(guān)注比一般的家長要少。在家里，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，她要盡自己所能，做好自己的事。別讓她依賴父母。最后，希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績。僅是對視了一眼，她便捕捉到我眼里游蕩的悲凄。真的非常感謝身邊的您們。學(xué)習(xí)上，你們好心并且耐心地教我做題，哪怕是簡單的不能再簡單的問題，你們都不曾嫌我迷糊；生活上，你們給予我無限的熱情，無論是清晨的明媚笑容，還是夜晚的輕聲問候，都讓我沉醉其中、感動不已。我始終記得您在受到無來由頂撞時抑制怒火的不言語，我始終記得您在背負莫須有黑鍋時坦露的笑顏，我始終記得鬧情緒時您焦急問詢的神情我該以怎樣的方式去表述對您的感激呀，我們這些小世界，種類繁多，軌跡不定，帶著火星擦肩甚至迎面相撞是無法規(guī)避的，可我們的老師，尤其是我們的班主任朱老師會給予我們足夠多的時間去沖破迷霧，重整旗鼓，揚帆起航。師恩如山，無法丈量，養(yǎng)育之情，闊比天海，我傾盡一生也無法報答。臨行密密縫，意恐遲遲歸。譚譚驚嘆：媽，你今天穿得好正式呀！他媽媽笑著說：那當(dāng)然啦，和你有關(guān)的一切都要正裝出席呀我相信，天下的父母、在座的叔叔阿姨都如此般，以自己的方式一直在為作為孩子的我們默默付出，在此，我謹代表作為孩子的我們，向您表達謝意。有您們在，我不覺路途遙遠，不怕荊棘叢生。不能讓家長督促。我每一天晚上睡覺前，都會把書本歸位到書包里，再把明天要學(xué)的資料預(yù)習(xí)一下，有疑問處作個記號，這樣老師在講的時候，便迎刃而解了，做到“有備而來”。平時，做錯了事，母親總是讓我知道錯在哪里，今后如何做，讓我樹立了事情都要有職責(zé)心的態(tài)度。話又說回來，我真誠的想給咱們在座的家長父母們說一下心里話，其實，在你們眼中的兒女們，都是很乖巧聽話的，偶爾對你們的發(fā)泄和不滿，也在常理之中，正因咱們是成長中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽話的孩子，期望父母多多看到咱們的優(yōu)點，用一種信任，尊重，商量和鼓勵的語氣來和咱們相處，溝通，想必大家簡單，才是真的簡單！對咱們的領(lǐng)悟更上錦上添花！最后，我給大家一句話，那就是：自我跟自我比，這次跟上次比，這天跟昨日比！家長同學(xué)們，加油吧！高二學(xué)生家長會發(fā)言稿15尊敬的各位家長，老師，親愛的同學(xué)們，大家好，我是高二二班的xxx同學(xué)。這次會考，我拿了四個A，還記得查成績的時候，我的心里忐忑不安。我可以像她一樣優(yōu)秀。也許有的同學(xué)會說：“咱學(xué)的不是知識，是寂寞?？梢哉f，我在戀愛，我每天都在約會。我覺得承受寂寞就是享受一種獨特而略帶一絲憂傷的古典美。 第二，百善孝為先。因為，我覺得，好好學(xué)習(xí)就是對父母莫大的孝。咱不蒸饅頭爭口氣。想讓自己的生活精彩如意嗎？那就從現(xiàn)在努力提高自己吧，提高自己的修養(yǎng)，擴展自己的知識面能力， 增強自己的能力，沒準(zhǔn)我們中以后還能出一個呢?；蛟S大家能有一定的啟發(fā)。什么英語單詞啊，理科公式啊，能寫的全寫上。再在床邊放上背誦篇目，二十四小時學(xué)習(xí)，就是一個字，忙。你得明白我們學(xué)習(xí)是干什么的。只要努力，大步向前邁，光明就在前方。一旦遇到挫折，特別是考試中受到打擊，就會自我懷疑，產(chǎn)生焦慮。以上各種因素綜合起來，造成了嚴重的分化，一些學(xué)生到高三再想努力的時候，發(fā)現(xiàn)為時已晚！【學(xué)生情況】一、學(xué)習(xí)方面：1．兩極分化日益明顯，導(dǎo)致不同心理狀態(tài)。另一部分學(xué)生在一年學(xué)習(xí)中（尤其是在考試中）屢遭挫折，對學(xué)習(xí)的灰心，自卑甚至害怕等心態(tài)已漸漸固化，出現(xiàn)興趣轉(zhuǎn)移，偏科等傾向。對于學(xué)習(xí)中等水平和較差的孩子，家長首先要有正確的態(tài)度，避免過高的期望；要給孩子更多的支持和鼓勵，幫助他們分析成績不理想的原因，肯定他們所擁有的發(fā)展?jié)撃?，解除不必要的顧慮。高二學(xué)生的當(dāng)今的學(xué)生對于學(xué)習(xí)成敗的歸因，更重視個體學(xué)習(xí)行為的影響，而不是客觀條件。3．對高考的期待與恐懼 高二，要說離高考很遠嗎？不是，高三的一畢業(yè)就到自己了！很近？也不是，還有高三的沒畢業(yè)呢！這時很多學(xué)生就出一種期待和恐懼的心理現(xiàn)象。他就想，“如果考不上大學(xué)感到自己很沒面子和愧對家里人”，特別是一些自責(zé)心較強的學(xué)