【正文】 高一）每人寫一篇500字左右的文章，內(nèi)容是關于音樂的，可以是鑒賞、評論，音樂功能的實驗或調(diào)查報告等。反思：在備課中，還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握，對學生活動的預設考慮不夠周全，應在備課之前增加對學生情況的分析，這樣才能在備課中更加全面和完善。音樂保持安靜。總的說來，本學期，在教學工作中我做的還不夠，作為一名年輕教師，很多地方還需要提高，應該虛心向其他教師請教學習，多參與聽、評課的活動，努力使自己的課堂教學更為成熟，對學生和教材的理解、把握得到進一步提高。三、特色工作本學期，我參與編排了縣藝術節(jié)選拔表演的節(jié)目《快樂的跳吧》和聲樂比賽《北京小妞》和《得啵得啵得》，分別獲得舞蹈三等獎和聲樂一等獎，受到領導的好評。學生在課堂上高興的動起來是音樂教學的主題。課堂資源無處不在，我們應該正視課堂教學中突發(fā)的每一件事，善于捕捉與利用。我們只要把握課堂生成性資源，激活用好課堂生成性資源，就能更好地提升師生在課堂教學中的質(zhì)量，讓他們能夠真正的乘著音樂的翅膀，在自由的課堂中展翅飛翔，享受音樂帶給他們的歡樂。一節(jié)真實的音樂課必然存在偶然性、隨機性。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。因此，教學中我進一步貫徹落實新的課程改革標準，緊緊圍繞“主體、和諧、高效”教學模式深入鉆研教育教學大綱，認真細致地備好每一堂課，設計出符合學生特點的方案。三、課外活動——因材施教，培養(yǎng)特長，注重學生個性發(fā)展。去年9月份開展了“迎國慶班班有歌聲”班級合唱比賽，今年4月份開展了校園藝術節(jié)活動，積極參加鎮(zhèn)級、縣級文藝演出，在這里，他們會學到更多的課外知識與方法，體驗藝術活動的快樂，使學生的個性發(fā)展得到發(fā)展，激發(fā)了學生的表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。駕馭能力。高中音樂教師個人工作總結(jié)7一、指導思想：根據(jù)學校的工作計劃，結(jié)合本學期的工作時間，貫徹黨的教育方針，貫徹落實新課標新課改精神，培養(yǎng)學生一定的音樂技能，尤其注重培養(yǎng)學生學習音樂的興趣，提高認譜、識譜的能力。學校有關音樂方面的文娛工作。四、學生情況分析：學生由于底子薄、基礎差，對音樂又缺乏興趣，所以情況不是很好。學生正處于變聲期，唱歌較困難。培養(yǎng)學生聽音樂的能力。認識了解音樂家劉熾、普契尼、迪卡斯和他們的作品。七、有效學期教學設計：合理的設計教學環(huán)節(jié)。對于好動、學習興趣濃的班級增加了畫旋律線的游戲環(huán)節(jié)。全面營造一個良好的學期情境是實現(xiàn)學期有效教學的關鍵。(3)有效組織，高效參與，給學生更多的實踐機會，可以結(jié)合表演創(chuàng)作、歌曲創(chuàng)作、節(jié)奏創(chuàng)作、繪畫創(chuàng)作讓學生運用不同的方式表現(xiàn)音樂。(5)充分的利用學期評價。課外第二學期，本學期計劃以訓練歌唱技巧為主，培養(yǎng)學生的表演能力。通過游戲活動來感知、體驗、創(chuàng)造音樂，發(fā)展想象力和創(chuàng)造九、具體安排：第一單元難忘歲月3課時第四單元樂海泛舟3課時第二單元非洲的靈感3課時第五單元輕歌曼舞3課時第三單元長江兩岸3課時第六單元春之聲3課時擴展資料：高中音樂教師個人工作總結(jié)高中音樂教師個人工作總結(jié)高中音樂教師個人工作總結(jié)1轉(zhuǎn)眼間一年過去了，在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學年的工作。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，積極向黨組織靠攏。為適應考試需要，在音樂專業(yè)上開設了幾門專業(yè)課，包括相關器樂、聲樂、視唱練耳、音樂基礎理論等等。要讓學生喜歡上音樂專業(yè)課。在教學中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學生各種能力和思想的進步，爭取多做公開課，多去參加比賽和參加教研活動，以錘煉自己。堅持以審美教育為核心，注意造就學生對音樂的愛好、愛好及情感。二、課堂教學本學期的音樂課以音樂觀賞為主。對于破壞課堂秩序的行為也進展了善意的指責與訂正；力求給學生一個較為寬松、和諧、歡快的學習音樂觀賞環(huán)境。因此，我在備課時考慮到教學的根本任務即：教學目的，突出本學科的特點，、難點，合理的，深化淺出的進展備課。三、考試方面本學年除第一單元是唱歌課外，其他單元不是創(chuàng)作就是器樂或觀賞，比擬枯燥難上，學生的愛好也不太高，教學比擬難開展。為了讓學生能更自然地表現(xiàn)音樂，表達自己對音樂的理解，也為了讓我對每位學生有個根本的了解，這學期的音樂考試我采納了：筆試，共分兩種題型〔簡答和分析〕。平常，我經(jīng)常收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。學習器樂是一種很好的藝術實踐。性格方面還不夠開朗和樂觀，有待改善。談起教育教學，在座的各位都是行家里手。在思想政治上，自己雖不是一名黨員，但時刻能以比黨員更高的標準來嚴格要求自己，關心集體，以校為家。其次，在這一年的專業(yè)課教學中，適應學生的需要，在各門專業(yè)課上盡自己最大努力，為學生今后的進步打下最良好的基礎。視唱練耳和音樂基礎理論兩門課程對聲樂、器樂的學習具有很大的輔助作用。，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。無論是小學、初中還是高中的音樂教學工作，我都本著熱愛教育事業(yè)，關愛每一個學生的教學原則，積極學習音樂教育理論，不斷提升自身素養(yǎng)?，F(xiàn)就多年來我的音樂教學工作，做以下總結(jié)。努力做到通過音樂教育，陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。使音樂教育對人格的影響起到積極的作用并得到升華。把教材的內(nèi)容進行分解、整和，結(jié)合學生的實際情況采取相應的教學方法，制作相關的教育教學用具。另外我常常隨同我區(qū)音樂教研員，深入小學初中音樂課堂教學中，耐心指導教學經(jīng)驗不足的年輕教師，并汲取優(yōu)秀教師的鮮活教學手段，使我區(qū)的音樂教學整體上得到提高。樂于參加各級音樂教研活動來提高音樂教學能力并提升專業(yè)水平。并運用于音樂教學工作中。小學期間，采用動腦，動口相結(jié)合。采用筆試和實踐兩部分，筆試檢驗樂理知識，實踐檢驗學生的聆聽、分析、表現(xiàn)及歌唱能力。使學生能接受，并樂于檢驗。我負責課堂教學的同時，也負責松嶺一中學生管樂隊的訓練和樂器管理等工作。五、精心培育特長之花吐芳蕊在完成教學任務的同時，我發(fā)揮自身的專長，一邊積極參加我區(qū)文藝事業(yè)活動，一邊為提升我校學生的文藝素養(yǎng)而做了大量的工作，培養(yǎng)出一批又一批特長生。在我區(qū)廣場文化活動中受到教育領導的高度贊揚。我的教學工作得到學校及教育局領導的一致好評。(4)于20xx年春季運動會中。于同年9月被被松嶺區(qū)政府授予“兩項”活動先進個人。因工作成績突出同年9月被區(qū)政府授予“兩項”活動先進個人光榮稱號。”在今后的工作中，我會一如既往地愛崗敬業(yè)、努力工作，加強自身音樂素質(zhì)的提高，摸索出更多適合自己的特長和學生樂于接受的教學方法。在教學工作中，本學年期，我擔任二年級和六年級一班的音樂課教學任務。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。二、考試為了使音樂考試不流于老套、死板，使學生能更自然地表現(xiàn)音樂。要求背唱歌曲一段歌詞，任選一段歌詞。此外，我還很注意自身的學習。在教學中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學生各種能力和思想的進步，爭取多開公開課，多去參加比賽和參加教研活動，以錘煉自己。總之，本學期我能盡心盡力干好自己的本職工作，做到上課認真，勤勤懇懇，腳踏實地的工作。一、課堂教學：堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對初三、高一學生樂理知識的傳授。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。實驗或調(diào)查報告等。如：參加省市里的音樂教研活動。高中音樂教師個人工作總結(jié)7一、課堂教學：堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對學生樂理知識的傳授。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。所以給他們的環(huán)境較為寬松。不足：關于文藝匯演，由于時間、場地等原因，做的并非很充分，節(jié)目量也有所欠缺。如：練習專業(yè)技能?？傊?，就本學期而言，本人自覺做事還算細心，但考慮太多缺乏魄力。高中音樂教師個人工作總結(jié)8樂教學在很多學校都不受到重視，因為音樂教學確實存在的必要性不是很大，很多學生對這門課比較抵觸，認為與其學習唱歌，不如多點時間學習?？荚嚕簽榱耸且魳房荚嚥涣饔诶咸?、呆板，使學生能更自然地浮現(xiàn)音樂，表達自己對音樂的解析，也為了讓我對每位學生有個基本的了解，這學期的音樂考試我選用了：讓學生選擇一種表演要領，即唱、奏、舞等來浮現(xiàn)。注重以學生為主體，讓學生在舒暢的音樂實踐活動(聽、看、唱，辯論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感想音樂、解析音樂、浮現(xiàn)音樂，并在肯定基礎上創(chuàng)造音樂。把握了樂理知識才智更深條理地感想、解析音樂。不夠：對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。因此，從此應特殊注重賞罰分明、把握尺度。合唱隊的隊員基本上是自愿報名出席的。在這個學期里：舉辦了中學第一期音樂會(器樂專場)。不夠：沒能實現(xiàn)在高一組建管樂隊的打算。匯報已遞交，相信不久我校也能組建自己的管樂隊。以為只是年末師生同樂、喜迎新年的一個大型活動，在節(jié)目把合上不是很嚴格，從而熏陶了整臺晚會的質(zhì)量和成效，哨顯冗長了。節(jié)目得事先在表演場地彩排。如：出席市里的音樂教研活動。但做得非常不夠的是聽課太少，使我喪失了很多直接學習的機會。還有一個較首要的是，在交際方面，還應多學習。因材施教，對不同的學生要采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。并使他們限度地學到知識，掌握技能。在教學過程中，不論是歌曲的學唱、樂理知識的學習，都要使學生學的快樂。發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲歌唱。知道音有長短。在欣賞中感受音樂的39。我認為在音樂教學中要通過藝術形象來喚起學生對美的共鳴與追求，從而進行審美教育和品德教育。高中音樂教師個人工作總結(jié)10光陰荏苒，歲月如梭。探索音樂教學的新方法，引領年輕音樂教師走向新目標教學。無論是歌曲教學、音樂欣賞課還是實踐活動課，我都按照音樂課程標準的要求，根據(jù)學生年齡段特點，查詢相關的教學資料，認真研究教材，挖掘教材內(nèi)容，結(jié)合學校的實際情況，精心備課。無論是小學，中學還是高中的學生，我都注重學生能力的培養(yǎng)。與此同時，我經(jīng)常收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。在新一輪高中課程改革期間，我擔任高中課程改革小組—“學生選課指導”小組的組長，在課題組教師的通力合作下，編寫了我?！陡咧猩x課指導手冊》。并在教學中大力推廣，從而更提高了學生的學習音樂的興趣，陶冶了高尚的情操，使學生的綜合能力真正得到提高。利用網(wǎng)絡上的教育工作站與各地的音樂教師進行交流。會聆聽、會欣賞、會分析、會比較、會實踐、會創(chuàng)造、會傳揚?；A的理論和欣賞，歌曲實踐相結(jié)合。高中期間對學生學習音樂的檢驗更是有一定的深度，在初中的檢驗方法基礎上，增加了讓學生選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現(xiàn)對音樂的理解。達到了檢驗目的。在精心上好每一節(jié)音樂課的同時，還特別重視管樂教學，我積極組織學生訓練，指導學生管樂演奏技巧。有聲樂特長生、鋼琴特長生、管樂特長生，他們有的已經(jīng)過了聲樂級、鋼琴級的測試，為我區(qū)特長生培養(yǎng)工作抹上了濃重一筆。及社會各界人士的好評。我也獲得個人教學顯著成績數(shù)次：(1)于20xx年參加首屆中小學藝術教師基本功競賽，榮獲音樂學科貳等獎。我編排并組織學生管樂隊訓練，在開幕式上突顯風采。同年10月參加地區(qū)管樂教師技能比賽，并從中獲得“管樂技能”一等獎?；厥兹谓淌噍d，我培養(yǎng)了一批批有音樂特長的學生走向理想的藝術殿堂。深入課題研究，把握課程標準，在教學中踏實授課，利用各種方法，培養(yǎng)學生各種能力和思想的進步，爭取多講公開課并參加活動，以錘煉自己。響應學校各項號召以及領導交給的各項任務，遵守各項學校的規(guī)章制度。在實踐中善于總結(jié)積累教學經(jīng)驗，并運用所學的專業(yè)理論和知識指導自己的教學工作，做到理論與實踐相結(jié)合。并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣。臺上一分鐘，臺下十年功。并運用到實踐中去，這樣才有利于不斷地成長。盡量做到少請假，不請假，把自己份內(nèi)的工作做到最好。對待學生沒有做到足夠的耐心。五、改進方向加強自身音樂素質(zhì)的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。才能完成時代賦予我們培養(yǎng)人才的重任。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。不足：對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。因此，今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。三、課外活動為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣，按學校的計劃，在十七中組建了合唱隊和器樂隊。每兩周的周末排練。在校領導、老師們的共同努力下較成功地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演。市里很多所中學(包括幾所重點)都有學生的管樂隊。關于“寶積山之聲”文藝匯演。如：場地、音響、工作人員及其負責工作。五、其他我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。練習專業(yè)技能。高中音樂教師個人工作總結(jié)13時光如梭，一轉(zhuǎn)眼又到期末了，忙碌又充實的教育教學工作也接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這半學期的教育教學工作情況，下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以下總結(jié)：一、思想方面在思想上我積極向上，擁護黨的各項方針政策，熱愛教育事業(yè)，參加政治學習，認真做好筆記。在教學工作中，本學期，我擔任初高中音樂教學任務。注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。三、考試：為了使音樂考試不流于老套、死板，使學生能更自然地表現(xiàn)音樂?；疽螅焊枨笫钦n本中或課外健康的歌曲(流行歌曲可以)。四、努力目標由于這幾年的教學繁忙，對于自己的專業(yè)有所忽視，在專業(yè)技能的訓練上時間花的少，今后我將努力訓練自己的專業(yè)，在將來的日子里能不斷的成長。對自己的教學還不