【正文】 年宮辦公室，再由學(xué)校統(tǒng)一補(bǔ)充。三、活動(dòng)開展每學(xué)期制訂活動(dòng)方案。XX鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮活動(dòng)項(xiàng)目有：書法、繪畫、手工制作、籃球、田徑、乒乓球、電子琴、聲樂(lè)、舞蹈、象棋、寫作、圖書閱覽。我校少年宮嚴(yán)格規(guī)定落實(shí)開展時(shí)間，每周的周五下午第二、三節(jié)課為少年宮項(xiàng)目活動(dòng)，活動(dòng)90分鐘。少年宮活動(dòng)實(shí)施以來(lái)，學(xué)校利用少年宮豐富的教學(xué)資源，開展了各種主題鮮明的道德實(shí)踐活動(dòng)和豐富多彩的文體活動(dòng)。（2）2014年5月8日中國(guó)家電網(wǎng)amp。（4）2015年1月舉辦迎元旦“廉潔主題”手抄辦比賽。更組織學(xué)生到校外參加實(shí)踐活動(dòng)，如清掃街道、到敬老院慰問(wèn)等，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生親身體驗(yàn)動(dòng)手之美、助人之樂(lè)。學(xué)校每天安排二十分鐘誦讀，上好每班每周一節(jié)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課。（2）2015年6月11日舉辦“XX鎮(zhèn)中心小學(xué)傳統(tǒng)文化開放日”，通過(guò)全校集體誦讀，校園傳統(tǒng)文化建設(shè)，興趣活動(dòng)成果展示，深入傳統(tǒng)文化課堂聽課等形式，讓家長(zhǎng)感受我校傳統(tǒng)文化教育開展情況、成效，支持傳統(tǒng)文化教育。2014年9月梁智怡同學(xué)的作文《熟悉的陌生人》發(fā)表在《肇慶教育》第12期；10月高沛媚同學(xué)的作文《練習(xí)英語(yǔ)書寫的體會(huì)》發(fā)表在《肇慶教育》第13期，鄧煥霞同學(xué)的作文《與眾不同的母愛》發(fā)表在《肇慶教育》第14期；11月陳淑華同學(xué)的作文《近視少年的自述》發(fā)表在《肇慶教育》第15期。（6）2014年5月鄧宇、梁曉瑩兩位同學(xué)參加第29屆XX縣青少年科技創(chuàng)新大賽分別獲榮獲科幻繪畫一、二等獎(jiǎng)。（7）2014年10月，我校六（1）班學(xué)生陳依琳榮獲2014年“肇慶市優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)。完善鄉(xiāng)村少年宮的硬件建設(shè)，在充分利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，繼續(xù)改建、擴(kuò)建。XX縣XX鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮2015年7月14日第三篇：新現(xiàn)小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮考核評(píng)估自查報(bào)告新現(xiàn)小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮考核評(píng)估自查報(bào)告紅河州文明辦、屏邊縣文明辦：新現(xiàn)小學(xué)少年宮在各級(jí)黨委政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，豐富少年兒童文化生活、促進(jìn)健康快樂(lè)成長(zhǎng)為目的，確立了“尊重學(xué)生、張揚(yáng)個(gè)性、發(fā)展特長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。室內(nèi)固定場(chǎng)所使用面積不低于100平方米。盡可能的辦好每一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。（10分）新現(xiàn)小學(xué)少年宮共設(shè)有十五個(gè)項(xiàng)目，所配置器材有書法類、美術(shù)類、籃球類、乒乓球類、羽毛球類、跳繩類、呼啦圈類、鼓號(hào)類、舞蹈類、民間傳統(tǒng)項(xiàng)目類、電子琴類、經(jīng)典誦讀類、葫蘆絲類、笛子類、象棋類、跳棋類器材。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮室內(nèi)外活動(dòng)場(chǎng)所干凈衛(wèi)生，整潔有序，寬敞明亮，無(wú)安全隱患，各類設(shè)備，器材，物品擺放有序，規(guī)范整潔。在校門口顯著位置有“xxx學(xué)校少年宮”字樣的銀色不銹鋼標(biāo)牌（規(guī)格、式樣以省文明辦提供的式樣為標(biāo)準(zhǔn)）。自評(píng)分（2分）二、組織管理。管理辦公室每學(xué)期至少召開2次鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)專題研究會(huì)，有完整的工作記錄。自評(píng)分（2分）。（2分）新現(xiàn)小學(xué)少年宮職責(zé)明確，每一項(xiàng)工作管理規(guī)范，所有職責(zé)上墻。按照中央和省的要求，建立完善的財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)格按照規(guī)定用途的分類及標(biāo)準(zhǔn)使用經(jīng)費(fèi)，并確保足額到位，不巧立名目套取經(jīng)費(fèi)，不得截留、擠占、挪用項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，做到?？顚Ｓ?，公開透明。絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)巧立名目套取經(jīng)費(fèi)，截留、擠占、挪用項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的情況。（4分）我校的補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)使用合理，近兩年來(lái)主要用于修補(bǔ)少年宮破損，補(bǔ)充耗材，輔導(dǎo)員和志愿者的交通誤餐補(bǔ)助。檔案資料豐富詳實(shí)，整理規(guī)范有序，包括活動(dòng)計(jì)劃、通知安排、總結(jié)、簡(jiǎn)報(bào)、圖片。每一宮都有他們自己具體的活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)。根據(jù)少年宮活動(dòng)開展情況和實(shí)際效果，對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍進(jìn)行培訓(xùn)、管理和考核，考核結(jié)果與輔導(dǎo)教師的評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。（3分）我校對(duì)設(shè)施器材的管理規(guī)范，我們的做法是把各宮的器材發(fā)到各宮教師手里由負(fù)責(zé)的教師管理。自評(píng)分（3分）安全責(zé)任制度。有消防安全用電等安全防護(hù)措施?？茖W(xué)安排活動(dòng)課程，活動(dòng)項(xiàng)目的開設(shè)充分考慮學(xué)生的興趣愛好、學(xué)校的師資條件、地方特色等情況，合理購(gòu)置設(shè)備器材。根據(jù)所設(shè)的項(xiàng)目購(gòu)買相應(yīng)的設(shè)備器材。自評(píng)分（3分）科學(xué)合理安排活動(dòng)課程，設(shè)有科技、手工、音樂(lè)、書畫、舞蹈、武術(shù)、球類、跳繩、等項(xiàng)目。所開展的活動(dòng)都有相關(guān)材料。（2分）我校的少年宮是全員參與的，不管是留守兒童還是父母監(jiān)管兒童，不管是住校生還是走讀生。（2分）我校開展了向國(guó)旗敬禮、網(wǎng)上祭英烈等網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。每周一——周五活動(dòng)不少于1次，每個(gè)周末至少組織一次活動(dòng)，每次活動(dòng)不少于1小時(shí)；寒假安排活動(dòng)不少于5天，暑假安排活動(dòng)不少于10天，每天活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)。自評(píng)分（3分）四、輔導(dǎo)員隊(duì)伍。（2分）我校在鼓勵(lì)教師參加鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)，從事教學(xué)研究等方面制定了有效的措施。（2分）在兩年的工作中，我校積極挖掘各種人才。我們的教師都能勝任。（2分）我們的輔導(dǎo)員都是由我們的教師隊(duì)伍中挑選出來(lái)的，沒(méi)有專職的輔導(dǎo)員。自評(píng)分（2）五、遠(yuǎn)行效果。我們的原則是按照學(xué)生自己的喜好參加項(xiàng)目，從中調(diào)控。真正達(dá)到以樂(lè)促智的效果。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成為農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的主陣地、文體活動(dòng)平臺(tái)、科普活動(dòng)場(chǎng)所、社會(huì)實(shí)踐基地。讓他們從中獲得很多的知識(shí)和技能。開展以來(lái)，得到縣文明辦，文化局各位領(lǐng)導(dǎo)的大力扶持。在工作的開展中，整個(gè)少年宮活動(dòng)效果明顯。自評(píng)分（）少年宮活動(dòng)開展情況在云南廣播電視臺(tái)少兒頻道的《鄉(xiāng)村少年宮》專欄節(jié)目中播出。我們的教師能夠維持各個(gè)項(xiàng)目的正常運(yùn)行，但由于自身的專業(yè)素養(yǎng)和水平的局限。讓我們的輔導(dǎo)教師的水平有所提升。通過(guò)建設(shè)與探索，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮越來(lái)越受到孩子和家長(zhǎng)朋友們的喜愛與歡迎，得到了來(lái)自社會(huì)各階層的廣泛贊譽(yù)與好評(píng)。學(xué)校占地22331平方米，建筑面積8943平方米，室外活動(dòng)場(chǎng)地3000 多平方米，有實(shí)驗(yàn)室、多媒體室、音樂(lè)、信息技術(shù)等功能室。進(jìn)一步加強(qiáng)少年宮環(huán)境美化。準(zhǔn)確定位，科學(xué)規(guī)劃。健全了工作機(jī)制，先后建立完善了《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮主任、副主任工作職責(zé)》、《學(xué)員管理制度》、《安全管理制度》、《財(cái)產(chǎn)、財(cái)物管理制度》等一系列規(guī)章制度，做到制度上墻，管理到位，責(zé)任到人，加強(qiáng)工作督查和考核，有力保障了活動(dòng)正常開展。強(qiáng)化安全工作。我校特別注重檔案建設(shè)，完善了專項(xiàng)檔案的規(guī)范管理，建立了建設(shè)情況、組織管理、活動(dòng)記載、經(jīng)費(fèi)管理、隊(duì)伍建設(shè)、效果展示等工作主題檔案，較全面反映了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的全過(guò)程，為工作的進(jìn)一步開展提供參考。活動(dòng)過(guò)程中注重良好品德養(yǎng)成教育，開展了“講雷鋒故事”、“節(jié)約是美德”等主題活動(dòng)，用豐富多彩的方式引導(dǎo)農(nóng)村少年兒童形成好品德行為規(guī)范，并主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督檢驗(yàn)。關(guān)愛留守兒童在行動(dòng)。積極引入社會(huì)公益性資源，密切聯(lián)系地方群眾組織，取得上級(jí)多部門的大力支持，聘請(qǐng)具有專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生、社會(huì)老藝人到校擔(dān)任志愿輔導(dǎo)員，對(duì)學(xué)校特色活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)，極大豐富了少年宮活動(dòng)內(nèi)容，提升辦學(xué)水平。在鄉(xiāng)村少年宮辦學(xué)過(guò)程中，我們得到州、縣精神文明辦，州縣國(guó)稅局，教育局、關(guān)工委等在物質(zhì)和資金上的大力支助，對(duì)各活動(dòng)室進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)、增加學(xué)生活動(dòng)器材、對(duì)輔導(dǎo)教師給予生活和車船補(bǔ)貼，為少年宮活動(dòng)開展提供了設(shè)備設(shè)施上根本保障。合理使用6 萬(wàn)元修繕資金，對(duì)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)指導(dǎo)站、圖書室、舞蹈室等進(jìn)行室內(nèi)裝修和布置，對(duì)一些相應(yīng)器材的添置。管好用好活動(dòng)器材，降低活動(dòng)成本，保證鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)平穩(wěn)、實(shí)效、長(zhǎng)期運(yùn)行。鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)解決了農(nóng)村未成年人精神文化活動(dòng)匱乏的難題，農(nóng)村孩子可以象城里孩子一樣參加自己喜歡的課外活動(dòng)，減輕了學(xué)習(xí)壓力、沒(méi)有經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，學(xué)生家長(zhǎng)也樂(lè)意。七、今后工作設(shè)想?？傊倚Ｈw教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻、長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，努力做好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)保障工作。市文明辦、區(qū)文明辦、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到鄉(xiāng)村少年宮檢查指導(dǎo)工作，了解少年宮的建設(shè)及運(yùn)行情況，仔細(xì)詢問(wèn)少年宮各功能室的使用和輔導(dǎo)教師的配備情況，認(rèn)真查閱了少年宮的制度、方案、計(jì)劃、記錄等相關(guān)檔案資料，并針對(duì)少年宮的建設(shè)與學(xué)校進(jìn)行了詳細(xì)的交流，對(duì)我校的少年宮建設(shè)工作給予了肯定，同時(shí)對(duì)少年宮的管理和使用存在的問(wèn)題提出了整改意見。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作，組織全校師生積極參與，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好局面。鄉(xiāng)村少年宮的建成使用為我校少年兒童提供了一個(gè)健康生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。三、開展主題鮮明的道德實(shí)踐活動(dòng)和豐富多彩的文體活動(dòng)我校以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為平臺(tái)，開展主題鮮明的道德實(shí)踐活動(dòng)和豐富多彩的文娛活動(dòng)。本學(xué)期6月，我們對(duì)涌現(xiàn)出的“孝敬父母”、“勤儉節(jié)約”、“刻苦學(xué)習(xí)”等方面優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。圖書室、閱覽室管理規(guī)范，責(zé)任明確；圖書借閱記錄詳細(xì)、借出與歸還登記清晰；圖書室、閱覽室能定時(shí)向教師、學(xué)生開放。另外我校開展了慶“六一”文藝節(jié)目表演活動(dòng)，各興趣小組表演的節(jié)目?jī)?nèi)容豐富，活潑向上，特別是學(xué)生的舞姿贏得了在場(chǎng)家長(zhǎng)們的高度評(píng)價(jià)，這是一次藝術(shù)教育的展示，更是一次我校少年宮的成果展示。，特別是藝術(shù)類師資配備不足，我們將拓展師資渠道，積極爭(zhēng)取區(qū)教育局、社會(huì)力量的大力支持，從退休老師、校外特長(zhǎng)人員中聘請(qǐng)一些藝術(shù)、科技工作者，爭(zhēng)取他們?cè)谌肆ι系闹С趾团浜?，充?shí)少年宮輔導(dǎo)員隊(duì)伍。雁江區(qū)明德小學(xué)