【正文】 所帶班級每年被評為學(xué)校的先進班集體。注重班級文化建設(shè)，努力做好班干部的培養(yǎng)，形成團結(jié)向上的學(xué)風(fēng)。篇二：評高級職稱工作總結(jié) 評高級職稱工作總結(jié)我叫曹操，2003年8月參加工作，2006年8月被評為小學(xué)一級教師，從事教育工作10年。堅持學(xué)校每周的政治學(xué)習(xí)，并注意做好筆記，自覺閱讀黨報、黨刊，時刻接受黨的先進理論知識。通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。通過識字練習(xí)，寫話練習(xí)，計算練習(xí)，應(yīng)用練習(xí)等培養(yǎng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。把課堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。由于農(nóng)村家庭的家長大多文化素質(zhì)偏低，對學(xué)生的家庭輔導(dǎo)不及時，甚至是零。在學(xué)困生的問題上，我大下工夫，我對學(xué)困生傾注了更多的關(guān)愛和耐心。愛在左，責(zé)任在右，作為教師，我的追求不僅是要傳授給學(xué)生知識和技能，而且要培養(yǎng)他們善于觀察，勤于思考，勇于探索的精神，更要塑造他們健全完美的人格，使每個孩子的生活更加豐富多彩，使他們真正學(xué)會生活、感悟生活。教育領(lǐng)域中的情感教育，是對學(xué)生實施素質(zhì)教育、加強道德情操教育的重要內(nèi)容。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的又一項重要內(nèi)容。結(jié)果表明，這樣的教育效果也比較明顯。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對工作的安排，顧全大局，不計較個人得失。在教學(xué)教研工作方面，我積極投身到教研教改中，勇挑重擔(dān)，多次在本校上公開課、研討課、示范課。我在教學(xué)方面也有一點小成績，所帶課程經(jīng)常位于全學(xué)區(qū)前列。篇三：申報副高級職稱工作總結(jié)業(yè)務(wù)工作總結(jié)一、個人簡歷我叫，出生于年月，漢族。三、工作情況在教育教學(xué)工作中，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，認真鉆研教學(xué)大綱、教材和相關(guān)的參考資料，精心設(shè)計教學(xué)程序，改進教學(xué)方法，探索教學(xué)規(guī)律，認真?zhèn)浜蒙虾妹恳惶谜n，針對每一堂課中的重點難點，精心準(zhǔn)備了許多深入淺出的方法，使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)到了知識，深受學(xué)生和家長的歡迎。四、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、發(fā)表論文及獲獎情況我深知，只有不斷的學(xué)習(xí)才能得到提高和進步。教師考核中多次評為優(yōu)秀。通過繼續(xù)教育培訓(xùn)取得了繼續(xù)教育學(xué)分，拓寬了自己的教育教學(xué)知識。參加工作以來，一直從事公路工程技術(shù)工作，專業(yè)工作年限20年。1999年11月，省道改建工程一、二期路基已基本完成，由于資金問題，分三期實施。三期工程起點位于縣與縣交界的龍井隧道，終點位于鎮(zhèn)的村，占改建全長的一半。經(jīng)過60多天的艱苦測量，保質(zhì)保量安全出色地完成了測量任務(wù)，測量數(shù)據(jù)、成果得到省設(shè)計院專家的好評，為我單位贏得了榮譽。通過這次測量，大家的技術(shù)水平得到了極大發(fā)揮，也提高了我對大型測量過程的認識，那就是對待公路測量要不怕苦、不怕累，熟練掌握設(shè)計規(guī)范，做到認真認真再認真，細心細心再細心。通過2個多月的努力工作，于12月份順利開標(biāo)，實現(xiàn)了年底進場施工的工作目標(biāo)。在省道改建工程的管理中，很多新的事物對于我而言都是全新的挑戰(zhàn)，如工程招投標(biāo)工作、合同管理、隧道施工、35米預(yù)應(yīng)力t型梁預(yù)制和安裝、挖孔樁基礎(chǔ)施工等等都是全新的事物。新的挑戰(zhàn)，更高的要求還在后頭。二期土建工程共分為5個施工合同段（00008和09標(biāo)），2個監(jiān)理合同段，于2004年11月順利開標(biāo)。省道改建工程早一天建成通車，全縣人民就早一天受益，我縣就早一天實現(xiàn)2小時到達市的宏偉交通藍圖，早一天融入市“2小時交通圈”。雖然遠離縣城和家人，卻密切了與施工單位的聯(lián)系和溝通，使服務(wù)更周到、工作更到位，同時也提高了工作效率。經(jīng)現(xiàn)場查看分析，洞口上方存在有深層松散坡積體，含大量片石，開挖后使坡積體力平衡受到破壞，加上滲水作用，導(dǎo)致坍塌。其次，08標(biāo)隧道（全長2390米）進洞口段長約20米右側(cè)山體偏?。ㄗ畋√幹挥?米），進洞開挖爆破后，右側(cè)山體表面出現(xiàn)縱、豎向裂縫，管棚護拱也同時產(chǎn)生裂縫，并拌有響聲，隧道洞口段存在著明顯的偏壓，響聲是裂縫發(fā)展和圍巖應(yīng)力重新分布的表現(xiàn)。自參加工作以來由于思想進步、扎實苦干、業(yè)務(wù)能力強而屢獲殊榮，多次被評為市級機關(guān)優(yōu)秀黨員干部、政府嘉獎、局內(nèi)先進、跨世紀(jì)人才以及副局級后備干部等多項殊榮。能夠堅持四項基本原則，思想上與黨中央保持高度一致。（一）史志撰寫 1996年參加工作之初，就參與了《中國國情叢書百縣市經(jīng)濟社會調(diào)查——安達卷》榮獲中國社會科學(xué)院中國百縣市情調(diào)查優(yōu)秀成果一等獎。我作為主要撰稿人之一，完成了《安達該書所選照片資料大致勾勒了安達市一百多年的歷史輪廓；文字考述部分，充分利用掌握的資料，對安達自然環(huán)境、歷史沿革、建制沿革等進行了詳細考證。（二）秘書文案 1999年—2010年以來，一直擔(dān)任局內(nèi)所有的文字材料撰寫工作。文章有理有據(jù)，專業(yè)性強，措施有力得當(dāng)，受到市局與地區(qū)檔案局的好評與采納。（五）編研檔案 檔案編研工作是將館內(nèi)靜態(tài)的檔案資源轉(zhuǎn)化為動態(tài)的、可供利用的信息資源的加工制作過程。大慶石油會戰(zhàn)史》、《安達市檔案館指南》、《安達大事記》、《安達市志》等主題，在內(nèi)容安排方面，專題性強，有深度，具有一定的史料價值，體現(xiàn)了為地方黨委政府的中心工作和文化建設(shè)服務(wù)的基本理念。《大事記》和《安達市志》 已完成數(shù)百萬字，選用材料以館藏檔案資料為主，許多材料是首次與讀者見面。安達市檔案局一直十分重視我市的檔案依法管理和利用。由于執(zhí)法檢查工作的嚴格與持久，我市在綏化市的綜合評比中多年來蟬聯(lián)前茅。其中《談?wù)剻n案文化在傳統(tǒng)文化傳承中的作用》、《檔案文化傳播與人的素質(zhì)優(yōu)化》、《檔案文化自覺在檔案文化建設(shè)中的重要性》、《從檔案利用看民生檔案建檔工作的重要性》和《》等文章分別發(fā)表于《黑龍江檔案》和《黑龍江史志》等省級期刊，其中《》一文還獲得黑龍江省檔案學(xué)會論文評比二等獎。取得職稱外語考試合格證書并在有效期內(nèi)，符合外語免試條件的提供外語免試表；取得計算機應(yīng)用能力考試合格證書，符合計算機免試條件的提供計算機免試表?，F(xiàn)場答辯評分標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)涵蓋專業(yè)知識、創(chuàng)新能力、答題準(zhǔn)確性等內(nèi)容。題目需涵蓋專業(yè)知識和創(chuàng)新能力等內(nèi)容，應(yīng)區(qū)分正、副高級分別擬定。第四步：專家組打分、計分。七、辦理程序:依據(jù)文件→獲取表格→個人填表、工作單位審核蓋章→上報材料→職稱辦初審（審查合格，打印繳費通知單；審查不合格，提供咨詢服務(wù)，退回材料）→二樓個人代理大廳9號窗口交費→將繳費回單交回職稱辦→職稱辦復(fù)核申報材料→組織評審會→辦理報批手續(xù)→辦理證書→發(fā)證、材料歸檔或退還材料第四篇：高級職稱評審材料高級職稱評審材料個人綜述材料根據(jù)我省職務(wù)評審的有關(guān)規(guī)定和要求，現(xiàn)將本人申報中學(xué)語文高級教師職務(wù)的條件和材料分項綜述如下，請給予審議：一、個人基本情況：本人，男，1969年12月出生；漢族，中共黨員。四、資歷本人自1994年參加工作后：2002年12月，被市局認定具有初級中學(xué)教師資格。自2003年12月任現(xiàn)職以來，根據(jù)申報教師專業(yè)技術(shù)資格的資歷要求，任現(xiàn)職至今已有連續(xù)擔(dān)任中學(xué)一級教師五年半的工齡和教齡，符合申報中學(xué)高級教師職務(wù)的條件。積極參加實踐，努力提高自己的政治思想水平、職業(yè)道德修養(yǎng)和社會責(zé)任感；遵紀(jì)守法，為人師表，尊重同行，深受同事的好評和學(xué)生的敬愛。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，我積極訂閱與教學(xué)相關(guān)的一些雜志，如《中學(xué)》；積極購買一些教育研究的專著，如《課堂教學(xué)技能》、《有效教學(xué)》、《有效教師》等；還積極閱讀《班主任之友》、《新教育》等雜志，自學(xué)了教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、教學(xué)技能、班主任工作技能、多媒體課件制作，不斷汲取有用的知識，提升自己的素養(yǎng)。2009年4月，參加2009年省教師專業(yè)技術(shù)資格評審教育教學(xué)能力考試，成績?yōu)?0分；2009年4月，參加省教師專業(yè)技術(shù)人員職稱計算機應(yīng)用能力等級考試，獲得A級合格證書。任現(xiàn)職以來，我在中學(xué)連續(xù)擔(dān)任了五年半的班主任工作。我把學(xué)生當(dāng)成自己的小朋友，既平等對待又注意引導(dǎo)；并以身作責(zé)，言傳身教，給他們施加積極影響，努力幫助他們?nèi)〉眠M步。（3）努力做到“勤、嚴、細”三字。我的工作獲得了全校師生的一致好評——2003－2004年，我所帶的初三班被評為“十優(yōu)班級”；2005年，我所帶的初二班也獲得了“十優(yōu)班級”稱號；20062009學(xué)，我所帶的初二班、初二班、初三班都被評為“十優(yōu)班級”，同學(xué)被評為“省級三好學(xué)生”，等四位同學(xué)被評為“市級三好學(xué)生”、“市級優(yōu)秀班干部”……學(xué)校也充分肯定了我的班主任工作，從有“評優(yōu)”至今，已七次評我為“先進班主任”；總結(jié)出的班主任工作經(jīng)驗——《如何當(dāng)好班主任》、《班級學(xué)習(xí)小組的組建及活動》還在學(xué)校的班主任工作論壇上發(fā)言。作為一名教師，我始終把“學(xué)生的發(fā)展”放在第一位，把“教書育人、為人師表”作為自己責(zé)無旁貸的天職，把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標(biāo)，孜孜追求。我們要想提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，平時就要注意培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。記得我在上初三“”時，就指導(dǎo)學(xué)生自制實驗器材（學(xué)校沒有足夠的器材）：釘板、電池、截開的礦泉水瓶等，進行自主探究，取得了良好的教學(xué)效果：課堂上，學(xué)生積極動手動腦，踴躍發(fā)言；課后，學(xué)生自主實驗提出了許多有益的問題。（4）因材施教，提高教學(xué)的適應(yīng)性。（6）積極參與第二課堂活動。我一直在反復(fù)研究《心理學(xué)》、《中學(xué)教材教法》、《教學(xué)工作技能》、《班主任工作技能》、《有效教學(xué)》、《有效技能》等等專著，還注意閱讀《新教育》、《中學(xué)》等教育雜志，參加省教育廳組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)，以充實自己，指導(dǎo)實踐。奧林匹克競賽輔導(dǎo)方面：2004年本人輔導(dǎo)的學(xué)生獲國家級等獎； 2009年本人輔導(dǎo)的學(xué)生獲國家級等獎?！覠釔劢逃聵I(yè)，我為我能夠成為一名人民教師而感到自豪；我將以百倍的熱情，萬分的努力，繼續(xù)為黨和國家的教育事業(yè)貢獻畢生的力量！第五篇：高級職稱評審專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)(全文)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)本人名叫，1989年8月參加工作，工作單位是縣公路管理段。現(xiàn)對擔(dān)任路橋工程師資格10年以來的主要專業(yè)技術(shù)工作做如下總結(jié)。為此，我們公路段承擔(dān)了外業(yè)測量任務(wù)，于11月13日組織12名技術(shù)人員進場測量，并就近租住山村簡陋民房開展工作。測量中，我們充分發(fā)揮每個技術(shù)人員的特長，克服寒冷、勞累、危險，堅持每天晚上及時整理內(nèi)業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題在次日及時進行實地調(diào)整修改，確保了測設(shè)質(zhì)量。此次測量，我們首次采用全站儀測設(shè)中線，不但提高了測量精度、速度，同時也使地形加樁和平曲線加樁更容易、更方便、更準(zhǔn)確。為引進施工經(jīng)驗豐富的隊伍，同時結(jié)合工程實際，合理進行了標(biāo)段劃分，擬定3標(biāo)段方案，采取資格預(yù)審的公開招標(biāo)方式確定施工隊伍。事前我們還專門從變電所至隧道架設(shè)了一條長16公里的電力線路，解決了4座隧道和4座橋梁的施工用電，專供線也為日后隧道照明所利用，節(jié)約了投資；，擴大施工作業(yè)面，為確保工期打下了堅實基礎(chǔ)。省道泰順段改建工程建設(shè)期間，我工作積極努力，先后榮獲2001年和2002“市重點建設(shè)先進工作者”榮譽證書，兩次榮獲縣人民政府頒發(fā)的“交通建設(shè)工作先進個人”榮譽證書。有隧道5座7233米，橋梁20座1396米。由于平時的細心調(diào)查和積累，標(biāo)底編制工作很順利，也使整個開標(biāo)過程很成功。為加強對二期工程的管理和指導(dǎo)，我們在改建工程的中心點設(shè)立了分指揮部，靠前指揮，靠前管理?！笔紫?，洞口開挖最早的06標(biāo)段隧道（全長2445米）出口，按設(shè)計刷坡方案第一臺階施工后，受一場中雨影響，未支護的洞口坡面發(fā)生了大面積坍塌，塌口位臵超出截水溝近10米。通過綜合治理，穩(wěn)定了洞口邊坡，隧道也得以順利進洞。第三，在06標(biāo)隧道貫通后，隧道二次襯砌穩(wěn)步推進時，于2005年11月30日在K16+235～+245段洞身拱頂左側(cè)部位發(fā)生坍方，人員、設(shè)備均在洞口進行二襯施工，沒有造成人員傷亡和財產(chǎn)損失。對滲水地段加強引排水工作。二襯也推進到原坍方口附近，但在2006年5月13日，原塌方處發(fā)現(xiàn)k16+240附近三榀工字鋼初期支護表面產(chǎn)生裂縫，并伴有響聲，工字鋼慢慢發(fā)生變形，最后支護層破壞，大量泥石流物質(zhì)流出。在橋梁施工方面，大橋是全線施工難度最大，技術(shù)要求最高的構(gòu)造物。如挖孔樁過深（28米），我明確要求必須采取護壁和實施施工通風(fēng)；在合攏段施工前，我一直在現(xiàn)場，檢查各項準(zhǔn)備工作情況，并要求主要施工設(shè)備均配2套。05合同段在2006年的施工中存在嚴重的質(zhì)量和進度問題：檢測發(fā)現(xiàn)，施工的部分橋梁空心板砼沒有達到設(shè)計強度，外觀也粗糙。通過一系列措施，05合同段后期的施工質(zhì)量和進度有了較大提高。該年初我負責(zé)的二期工程土建標(biāo)000009標(biāo)，除05標(biāo)個別路段外都陸續(xù)完工并移交路面標(biāo)施工。即使如此，在背負內(nèi)疚的同時，仍然保持樂觀積極的工作態(tài)度，暗自表示要以完成年內(nèi)工作計劃為己任，以確保10月底通車為目標(biāo)努力工作，待完成任務(wù)后再考慮彌補對子女教育關(guān)心不足的問題。平時也積極參與路面施工的監(jiān)督、管理，為路面施工的計劃安排、要采取的措施等提出合理建議和意見。2007年9月30日，省道路面施工全部完成。省道建設(shè)期間，本人由于工作表現(xiàn)出色，多次獲得指揮部、縣交通局和一次市人民政府的表彰。在新的工作崗位，我依然堅持原有的“公平待事，廉潔做事，按章辦事”工作作風(fēng)，保持“不恥下問、虛心請教，理論學(xué)習(xí)、努力實踐”的工作態(tài)度。在施工中嚴格質(zhì)量管理，對出現(xiàn)的質(zhì)量問題處理決不手軟。我聯(lián)系分管的生產(chǎn)養(yǎng)護股榮獲市人民政府“20072008市模范集體”等集體榮譽。對所有外租機械設(shè)備限期收回，嚴格保養(yǎng)，定人管理，保證了機械設(shè)備能拉得出，用得上。三是配合縣政府和段領(lǐng)導(dǎo)積極做好農(nóng)村公路養(yǎng)護體制改革，落實管理制度，努力使農(nóng)村公路養(yǎng)護管理逐步走向正軌。每時每刻提醒，他們才是農(nóng)村公路的真正主人，愛路養(yǎng)路護路是他們的責(zé)任、義務(wù)?！扒缣煲簧砗?、雨天一身泥”都是我們公路建設(shè)者和管養(yǎng)者的真實