【正文】 識，認(rèn)真學(xué)習(xí)即將到來的專業(yè)知識，爭取在以后的實驗或者工作中，能夠熟練的把專業(yè)知識應(yīng)用到社會實踐中，為科技的發(fā)展貢獻(xiàn)一份綿薄之力。軟交換技術(shù)又是下一代通信網(wǎng)絡(luò)解決方案中的焦點之一，已成為近年來業(yè)界討論的熱點話題。對于這樣一套設(shè)備，系統(tǒng)不需單獨鋪設(shè)網(wǎng)絡(luò)，而只通過與局域網(wǎng)共享就可實現(xiàn)管理與維護(hù)的統(tǒng)一，綜合成本遠(yuǎn)低于傳統(tǒng)的ＰＢＸ。軟交換是下一代網(wǎng)絡(luò)的核心設(shè)備之一，各運(yùn)營商在組建基于軟交換技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)時，必須考慮到與其它各種網(wǎng)絡(luò)的互通。通過核心分組網(wǎng)與媒體層網(wǎng)關(guān)的交互，接收處理中的呼叫相關(guān)信息，指示網(wǎng)關(guān)完成呼叫。因此,這些模式都是相干密合的。換言之,這種定時脈沖梳的傅里葉變換是一種頻率或波長梳,這種能力正是使鎖模激光器能夠作為多波段激光光源的關(guān)鍵因素。在該腔體工作的脈沖要求其工作模式應(yīng)是鎖相的,當(dāng)模式相位趨于偏離其理想的鎖模值時,光閥將會對隨脈沖增強(qiáng)的強(qiáng)度尾隨脈沖進(jìn)行修正?！裼性凑{(diào)制鎖模：采用有源調(diào)制方式實現(xiàn)鎖模的激光器,通常是使用電光調(diào)制器來達(dá)到這一目的,而電光調(diào)制器由腔體重復(fù)頻率射頻信號驅(qū)動工作。因為這種激光器的腔體長,需要一條長的光纖以便獲得足夠的增益,在體積上比較大,在結(jié)構(gòu)上較為復(fù)雜,這是其不足之處,其優(yōu)點在于對參數(shù)的校準(zhǔn)比較靈活,器件輸出功率大。這種激光器的結(jié)構(gòu)簡單,能獲得高的性能,圖2示出了25GHz的鉺玻璃鎖模激光器的組成結(jié)構(gòu),其腔體由增益玻璃、激光反射鏡、可飽和吸收器和可調(diào)濾波器組成。這種半導(dǎo)體激光二極管泵浦源堅實,輸出功率高,工作又穩(wěn)定,同時價格也便宜。這種反射鏡響應(yīng)時間極短,對脈沖形成的響應(yīng)時間為毫微微秒級,對激光器初始自起動的響應(yīng)時間為微微秒級,這種反射鏡元件是采用最基本的半導(dǎo)體技術(shù)制作的。這種激光器的一個無光譜區(qū)漂移需要一個波段時間的腔長變化,濾出梳子邊緣的一個信道,然后可校準(zhǔn)反射鏡腔實現(xiàn)ITU柵格的鎖定。第2天我們參觀了王家灣郵局，在那里我了解了信件包裹的處理寄件人去當(dāng)?shù)剜]局寄送信件，郵局工作人員將信件分揀，按地區(qū)分類，郵政車將信件運(yùn)到機(jī)場辦理航空運(yùn)輸(國際信件一般辦理航空業(yè)務(wù))，國內(nèi)信件可以用航空或者由火車分運(yùn)到世界（或者全國）各地，郵件到達(dá)目的地郵局。適用面廣：企業(yè)郵局和網(wǎng)站建設(shè)可以分別進(jìn)行，只要申請一個頂級域名（國內(nèi)或國際域名均可），就可以建立自己的企業(yè)電子郵件系統(tǒng)，一些暫時沒有必要或者沒有條件建站的企業(yè)也可以提前進(jìn)入信息化經(jīng)營階段。節(jié)約資源：以100M空間的企業(yè)郵局為例，甚至可以供100個用戶使用，如果該郵局使用動態(tài)容量管理的話，給每個用戶分配的空間還可以多于每個用戶平均所占有的空間容量，只要所有用戶同時占用的郵箱空間容量不超過企業(yè)郵局空間總?cè)萘考纯伞ｋ姽る娮訉嶒灲虒W(xué)中心是校級實驗教學(xué)單位，承擔(dān)全校電工電子類的實習(xí)、實驗和實踐教學(xué)任務(wù)，掛靠光電工程學(xué)院管理。1837年電報發(fā)明，1864年電磁場理論誕生，1865年國際電報聯(lián)盟成立，1874年郵政總聯(lián)盟成立，1876年電話發(fā)明，1877年自建第一條電報線路（中國），1880年第一個電信機(jī)構(gòu)成立，同年建立的天津電報學(xué)堂（中國），1889年步進(jìn)制交換機(jī)發(fā)明，1895年無線電報發(fā)明，1900年第一個電話局（中國），1904年電子管發(fā)明，1920年加入國際公約（中國），1927年電視發(fā)明，1931年第一條地下長途電話電纜（中國），1931年第一條微波線路，1937年數(shù)字通信技術(shù)發(fā)明，1946電子計算機(jī)誕生，1947年晶體管發(fā)明，1949年郵電部成立（中國），1957年第一顆人造衛(wèi)星，1959集成電路發(fā)明，1960年程控交換機(jī)誕生，1966年光纖通信理論奠基，1969年互聯(lián)網(wǎng)起源，1970年第一根光纜誕生，1970第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功（中國），1984年第一顆通信衛(wèi)星發(fā)射成功（中國），1994年正式接入互聯(lián)網(wǎng)，1991年萬維網(wǎng)發(fā)明，1999年3G標(biāo)準(zhǔn)誕生，2006年NGN標(biāo)準(zhǔn)誕生......在這面沉淀著時間的醇厚的通信發(fā)展史墻壁上，我訝異于通信發(fā)展之快，也正是無數(shù)先輩的努力，才使得今天我們的生活如此便利。在1942年至1947年間，訓(xùn)練班主任及嗣后學(xué)校校長均由當(dāng)時戰(zhàn)郵總局局長趙志剛兼任。學(xué)校于1951年11月至1953年4月間，經(jīng)郵電部決定一度改隸由華東郵電管理局領(lǐng)導(dǎo)轄管并改名為華東郵電學(xué)校?！庇纱丝梢?，有著悠久通信史的南郵承擔(dān)著為祖國通信事業(yè)培養(yǎng)人才的重大責(zé)任。南京郵電大學(xué)在推動圖像通訊技術(shù)進(jìn)步中的貢獻(xiàn)：我校在上世紀(jì)70年代率先發(fā)起圖像通信的研究，取得了一系列令人矚目的科研成果。傳輸媒介也由有線如銅線、光纖到無線（利用電磁波在空間傳輸信息）。在展覽最后我們看了一個小小的展望通信未來的影片，里面就是實現(xiàn)了移動通信的未來。學(xué)院現(xiàn)有“信息與通信工程”一級學(xué)科博士點，“通信與信息系統(tǒng)”、“信號與信息處理”2個二級學(xué)科博士點；“通信與信息系統(tǒng)”、“信號與信息處理”2個碩士點；具有“通信工程”、“網(wǎng)絡(luò)工程”、“信息工程”、“電子信息工程”、“電子信息科學(xué)與技術(shù)”、“廣播電視工程”等6個本科專業(yè)；其中，“通信工程”、“電子信息工程”專業(yè)是國家特色專業(yè)建設(shè)點、江蘇省品牌專業(yè)，“電子信息科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)是江蘇省特色專業(yè)。南郵校本部第二天下午，我們乘著校車前往南郵校本部參觀實習(xí)。及時的，大量的網(wǎng)絡(luò)信息，為全校師生從事教學(xué)與科研活動提供了有力的服務(wù)與支持。形成了教育網(wǎng)與電信網(wǎng)雙出口并存的多協(xié)議，多層次的網(wǎng)絡(luò)格局。離開校園網(wǎng)絡(luò)中心后，我們前去科技樓進(jìn)行參觀實習(xí)。光纖通信的特點：傳輸容量大、衰減小、泄露小、保密性好、節(jié)省了有色金屬、抗電磁能力強(qiáng)、重量輕等等。（EDFA）和密集波分復(fù)用（DWDM）技術(shù)的實用化，這在全球干線網(wǎng)絡(luò)中扮演了重要的角色。實驗室配備了以資深教授帶隊，以中青年骨干教師為主的教師隊伍。材料科學(xué)與工程學(xué)院的江蘇省有機(jī)電子與信息顯示重點實驗室由資料知：南京郵電大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院（簡稱材料學(xué)院）依托信息材料與納米技術(shù)研究院建設(shè)，是南京郵電大學(xué)創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制、改革人才培養(yǎng)模式的新型人才培養(yǎng)和教學(xué)科研基地。本專業(yè)學(xué)生繼續(xù)深造的方向有材料學(xué)、材料物理與化學(xué)、材料加工工程、微電子學(xué)與固體電子學(xué)、物理電子學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)和高分子化學(xué)與物理等。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以在材料、能源、電子、信息等諸多領(lǐng)域和交叉學(xué)科從事教學(xué)、科研、開發(fā)、設(shè)計和管理工作。首先參觀了軟交換實驗室。軟交換的概念最早起源于美國。受到ｉｐ ｐｂｘ成功的啟發(fā)，為了提高網(wǎng)絡(luò)綜合運(yùn)營效益，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展更加趨于合理、開放，更好的服務(wù)于用戶。軟交換與應(yīng)用／業(yè)務(wù)層之間的接口提供訪問各種數(shù)據(jù)庫、三方應(yīng)用平臺、功能服務(wù)器等接口，實現(xiàn)對增值業(yè)務(wù)、管理業(yè)務(wù)和三方應(yīng)用的支持。軟交換技術(shù)主要用于處理實時業(yè)務(wù)，如話音業(yè)務(wù)、視頻業(yè)務(wù)、多媒體業(yè)務(wù)等。這種模式鎖住是靠強(qiáng)加模式相位,保持模式彼此間的恒定值的方式產(chǎn)生穩(wěn)定和相干脈沖激光。而模式的頻率間隔和脈沖重復(fù)頻率間存在著一種固體的關(guān)系。這種激光器只能在該脈沖精確地與打開光閥的時間重合時才工作。實現(xiàn)模式鎖定對激光器腔體內(nèi)的損耗加以調(diào)制的途徑有兩種：一是有源調(diào)制,另一種是無源調(diào)制途徑?！?光纖鎖模激光器：這是一種有源調(diào)制鎖模光源,是以最終的重復(fù)頻率諧波方式實現(xiàn)鎖模的?！?鉺玻璃鎖模激光器：這是一種采用無源調(diào)制方式實現(xiàn)鎖模的光源。這種鉺玻璃激光器利用的是摻鉺光纖放大器產(chǎn)品使用的成熟元器件,采用的是光學(xué)泵浦方式,泵浦是工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的980nm激光二極管。它是一個超快速光開關(guān),其作用就像一個產(chǎn)生鎖模光譜的腔內(nèi)閥門,具有以極高的光流通特性在極短的時間內(nèi)把所有的激射光子都聚集在腔內(nèi)的作用。所需最大的頻率漂移就是梳子間隔,等于鎖模激光器的無光譜區(qū)。攝象機(jī)跟蹤技術(shù) 2。延時 6。因此需要確定真實攝像機(jī)的位置參數(shù)，包括攝像機(jī)在演播室中的空間位置，攝像機(jī)的運(yùn)動參數(shù)（傾斜、轉(zhuǎn)動、翻轉(zhuǎn)），攝像機(jī)鏡頭設(shè)置參數(shù)（變焦、聚焦、光圈）。參觀完校內(nèi)電視臺又去參觀圖象處理室。在目的地郵局，再按當(dāng)?shù)馗鞯貐^(qū)對信件進(jìn)行分揀，分類郵件，再由郵政人員投遞到收信人的郵箱或者工作單位。當(dāng)然，建立了網(wǎng)站的企業(yè)更需要企業(yè)郵局；第五篇：認(rèn)識實習(xí)報告___南郵_咳咳南郵人作品關(guān)于在南京聯(lián)通公司的認(rèn)識實習(xí)報告實習(xí)目的：信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)主要是研究信息管理以及信息系統(tǒng)分析 設(shè)計、實 施、管理和評價等方面的基本理論和方法。隨著企業(yè)經(jīng)營規(guī)模的現(xiàn)代化，對信息管理的要求越來越強(qiáng)烈。實習(xí)是高校學(xué)習(xí)期間必不可少的一個教學(xué)環(huán)節(jié)，尤其對于我們信息管理與信 息系統(tǒng)專業(yè)，更是重中之重。中國聯(lián)通在中國大陸 31 個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）和境外多個國家和地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)，控股公司是中國唯一一家在香港、紐約、上海三地上市的電信運(yùn)營企業(yè)。實現(xiàn)“3G 領(lǐng)先”，是公司改變市場競爭格局，提升行業(yè)地位的唯一出路和必然選擇；是公司加快經(jīng)營模式轉(zhuǎn)型、改善用戶結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)增長方式轉(zhuǎn)變的戰(zhàn)略突破口。在企業(yè)內(nèi)部運(yùn)營管理層面，實現(xiàn)跨業(yè)務(wù)、跨平臺、跨網(wǎng)絡(luò)、跨職能的高效協(xié)同與配合，提升運(yùn)營管理效率，強(qiáng)化客戶導(dǎo)向經(jīng)營，打造面向融合服務(wù)的經(jīng)營合力；在客戶層面，打造客戶導(dǎo)向的一站式營銷與服務(wù)能力；在員工和組織層面，打造“真正融合”的文化氛圍和卓越運(yùn)營團(tuán)隊?！靶畔⑸睢笔枪窘?jīng)營的核心領(lǐng)域，是人們社會生活、工作、商務(wù)、社交、娛樂等全方位信息服務(wù)需求的總稱。公司要立足成為影響和引領(lǐng)技術(shù)、業(yè)務(wù)、服務(wù)和管理的創(chuàng)新型企業(yè)。“卓越服務(wù)”的核心內(nèi)涵是始終追求為客戶提供卓越的服務(wù)感知。“信息生活”體現(xiàn)了公司以客戶為中心的全新定位；“引領(lǐng)創(chuàng)新”和“卓越服務(wù)” 突出了公司的核心經(jīng)營理念；“領(lǐng)導(dǎo)者”展現(xiàn)了公司在發(fā)展中持續(xù)提升客戶信息生活品質(zhì)的不懈追求和雄心壯志。對固定與移動網(wǎng)絡(luò)的融合技術(shù)也進(jìn)行了研究。實習(xí)總結(jié)及體會：通過實習(xí)讓我們進(jìn)一步認(rèn)識企業(yè)、了解社會。不僅了解了好多新的技術(shù)，還大大提高了自己的自學(xué)能力，也加深了 對自己工作要負(fù)責(zé)的信念。參觀時間雖然短暫，但給我們留下了深刻 印象，也為我們敲響了警鐘。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將發(fā)揮優(yōu)勢克服不足，朝著以下幾個方向努力：努力學(xué)習(xí)新的只是，學(xué)無止鏡，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種新技術(shù)知識日新月異。對我們而言,實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷，而這次實習(xí)的意義，對我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實習(xí)的任務(wù)，而是我們真正在 實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機(jī)會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根 本就學(xué)不到的知識，增長了見識，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅