英語教師個人述職報告（五篇模版）-預覽頁
【正文】 充滿學習熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。初步學會應用英語的思維方式去觀察，分析，解決日常生活中的問題。由于課堂教學扎實有效，形成了獨特的教學風格，多次為市英語學科做教學研究課。(三)業(yè)務(wù)素質(zhì)方面為了適應課改的需要，我不斷地鉆研新的教學理念，探索新的教學方法，不斷將自己的所學運用到課堂教學之中，并取得了很好的教學效果，多次在市、校做英語教學設(shè)計課，受到了一致的好評?？傊?，在新課程改革的教育年代，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我會更加嚴格要求自己，努力學習，提高自身素質(zhì)，完善自我，開拓前進，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。參加工作以來，我一直堅持黨的四項基本原則，并積極向黨組織靠攏，在**年我鄭重向黨組織遞交了入黨申請書，在教學中貫徹執(zhí)行黨在新時期關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，教書育人齊頭并進，在工作中，不怕困難，勇挑重擔，敢于創(chuàng)新，總結(jié)經(jīng)驗，在教育教學方面取得了一定的成績。我在教學中采取了如下的一些措施和方法：靈活英語教學。我的英語課成為英語老師爭著聽、爭著學的示范課。在這種教學理念的促使下我不斷的探索、嘗試新的教法、新的課型著重培養(yǎng)學生的英語邏輯思維能力。多形式英語教學，提高英語課堂教學的效益。學生疑難之外，我總是不厭其煩地講課，分析、帶讀，讓他們能懂，會用。這幾年的英語教學，也取得了一定的成績。我以一顆博大無私的愛去滋潤顆顆幼苗，使他們茁壯成長。嚴格要求，措施得力這是做好工作的保證。三、教育管理工作做為教育管理工作，除了以身作則、勤奮努力、積極向上，還必須有一套科學的行之有效的教育管理方法。我每接手一個班，首先用制度去約束人，用行為去規(guī)范人，我制定了一套完整班規(guī)班紀，讓學生在紀律和道德范圍內(nèi)約束自己，去發(fā)揮個性。也更加喜歡學校的工作氛圍。參加工作以來我一直能和同事們相處融洽，無論是老教師、中年教師、青年教師還是后勤人員都能和睦相處，與人為善，真誠待人。謝謝!第三篇：英語教師個人述職報告教師個人述職報告閆瑞婷一個學年即將結(jié)束了，在這一學年里，我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質(zhì)能力等各方面都進步、提高了許多。工作量大、事務(wù)繁雜瑣碎是少先隊工作最大的特點。而新校各方面的環(huán)境也和以前舊校的有了很大的變化，學校德育工作比以前變得更復雜了，學生思品行為的養(yǎng)成教育的難度可想而知。通過開展“文明班（隊）”的評比以及將評比結(jié)果與班主任工作政績掛鉤，很好的調(diào)動了班主任的工作積極性，使各班主任在班級管理方面各顯神通，班級管理的效果有了很大的提高。舊鼓號隊員中有相當一部分是六年級畢業(yè)班的學生，學校鼓號隊這學期要進行新老交替的過渡訓練。教務(wù)主任述職報告銷售述職報告高級教師述職報告在學科教學工作方面，我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學生練習、作業(yè)等常規(guī)工作以外，本學年，我還做好以下幾點工作。在課堂教學中，凡是開展自主讀書或是堂上討論活動，我大多都是以四人小組為單位進行的，每個小組里一般都有一兩個優(yōu)生，這樣一來，小組里的中下生，在優(yōu)生的提示和幫助下，一般都能比較認真和自覺參加讀書或討論活動，從而使這些中下生在參與這些學習活動中也得到了提高，狠抓課堂常規(guī)的落實和班風學風的建設(shè)。在以后的教育教學工作中，我將繼續(xù)以學生為本，針對不同層次的學生，采用不同的教育教學方法，因材施教；繼續(xù)遵循“以學生為主體、教師為主導”的教育教學原則，最大限度地發(fā)揮學生學習的主動性和積極性，運用各種教學手段，激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程，以全面提高教育教學的質(zhì)量和效率。在工作中，告誡自己，“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風尚的真正內(nèi)涵。作風正派，廉潔奉公。三、教研工作求真務(wù)實學校為了幫助青年教師快速成長，采用師徒結(jié)對的方式互幫互學。英語是一門語言的學科，它像其它語言一樣，貫穿于生活的方方面面，我將英語教學大量傾注于激發(fā)學生學習語言的濃厚興趣上，在平時的課堂上就幫助學生樹立終身學習的決心。3)在唱唱演演中鞏固，堅持在每節(jié)課中滲透，靈活服務(wù)于各個環(huán)節(jié)，唱演結(jié)合，培養(yǎng)藝術(shù)素質(zhì)，這一部分讓各班性格活潑，成績優(yōu)良的學生帶動其他學生唱起來，跳起來。6)在文化意識中熏陶，在教學中注意積累平時的學習經(jīng)驗，以豐富課堂教學。鼓勵學生大膽質(zhì)疑，注重師生互動、生生互動的教學，充分調(diào)動學生的學習積極性。課后認真完成配套練習，不懂的地方，多向老師或成績好的學生請教。平時與學生的交流不多，主動性不強。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于英語教師個人述職報告范文，歡迎閱讀！英語教師個人述職報告(一)20xx——20xx 一學年轉(zhuǎn)眼過去了。一、政治思想方面：我熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。工作強度大，任務(wù)重，壓力大。采用小組合作學習模式，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學英語的興趣，課堂上講練結(jié)合，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。在平時的教學工作中，我總是努力去做到這一點。盡心盡力地教育每一位學生，以期能在中考中取得令人滿意的成績。開好主題班會。每天有勵志格言，寫在黑板的一側(cè)。關(guān)注到每一個孩子。”每位同學從家里帶來書籍，充實我們的書櫥。作為班主任，我以身作則，率先垂范。注重平日里與學生的溝通和交流，經(jīng)常與學生談心，出現(xiàn)問題及時解決。撰寫的教學論文《羅森塔爾效應的啟示》，發(fā)表在省級刊物上。我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績。以教師職業(yè)道德規(guī)范為準，嚴格要求自己。目的是使學生體會英語與大自然及人類社會的密切聯(lián)系。獲得適應未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要英語事實和必要的應用技能。由于自己不懈地努力，加之校領(lǐng)導的支持與幫助上。并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時，對她們在教學中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平
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