【摘要】第4課漂亮的瓶子學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計(jì)?應(yīng)用課時(shí):一課時(shí)教材分析:教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)本課以形態(tài)、花色各異的瓶子為主要內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有目的的欣賞、分析、研究、創(chuàng)作、評(píng)價(jià)活動(dòng),但瓶子的范圍很廣,本節(jié)課如果全都涉及到,恐怕會(huì)有顧此失彼的作用。況且,就花瓶的種類來說就很豐富,因此,我就將此作為第一課時(shí)的內(nèi)容,將拓展的其他種類的瓶子放在
2024-12-13 19:56
【摘要】第一篇:人美版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案 課題一:船(第1課時(shí)) 一、教學(xué)目標(biāo): (一)技能:了解船的基本常識(shí)及用途,運(yùn)用基本型組合的方法,以繪畫、制作形式大膽表現(xiàn)想象中的船。 (二)能力目標(biāo):能...
2024-11-04 00:03
【摘要】第11課春天的色彩學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型?表現(xiàn)課時(shí):一課時(shí)教材分析:通過觀察春天給自然界帶來的變化,了解和感受春天的色彩。讓學(xué)生接觸大自然,到大自然中去尋找春天。在觀察活動(dòng)中初步訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力和觀察方法,并且能夠記憶和表現(xiàn)春天的色彩。本課主要意圖是讓學(xué)生充分的感受大自然的美,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情感。引導(dǎo)學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)大自然
2024-12-11 13:46
【摘要】電腦美術(shù)教學(xué)目標(biāo):。、復(fù)制、粘貼和翻轉(zhuǎn)。,感受電腦美術(shù)課的樂趣,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦美術(shù)的興趣和熱情。教學(xué)重點(diǎn):案的設(shè)計(jì)與制作。、橢圓形、線形等工具進(jìn)行花邊圖案的創(chuàng)作設(shè)計(jì)。教學(xué)難點(diǎn):。。自已能解決電腦操作過程中出現(xiàn)的故障問題。教學(xué)準(zhǔn)備:,排除電腦故障。。
2024-12-13 20:21
【摘要】第8課獅子大王學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計(jì)?應(yīng)用課時(shí):一課時(shí)教材分析:《獅子大王》是人民美術(shù)出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教材第二冊(cè)第八課,屬于設(shè)計(jì)應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的課程。通過學(xué)生用多種材料設(shè)計(jì)制作自己心目中的獅子大王形象,使學(xué)生感受獅子的王者風(fēng)范,更加喜愛動(dòng)物。同時(shí)使學(xué)生體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和想象創(chuàng)造能力
2024-12-13 10:37
【摘要】(人美版)一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案第1課畫自己學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型?表現(xiàn)課時(shí):一課時(shí)教材分析:《畫自己》是人民美術(shù)出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第二冊(cè)第一課,本節(jié)課是新學(xué)期的第一堂課,學(xué)生在假期中可能會(huì)畫畫,可能就沒有拿過畫筆。因此,這節(jié)課的導(dǎo)入非常重要,首先要激發(fā)起學(xué)生的興趣,學(xué)習(xí)的方式可以生動(dòng)活潑,不必拘泥于一定的形式。在表現(xiàn)方法
【摘要】五彩路教學(xué)目標(biāo):,學(xué)生初步嘗試應(yīng)用拼貼畫的基本方法進(jìn)行創(chuàng)作。,并以自己的創(chuàng)造性制作活動(dòng)加以提煉。、運(yùn)用造型創(chuàng)作和色彩搭配進(jìn)行創(chuàng)作。培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察和大膽創(chuàng)造的精神。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生細(xì)致觀察和大膽想象與豐富的色彩相結(jié)合來完成創(chuàng)作。教學(xué)難點(diǎn):如何激發(fā)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力。課前準(zhǔn)備::
2024-12-11 13:48
【摘要】兩只小象教學(xué)思路學(xué)生喜歡小動(dòng)物,愛看它的憨態(tài),樂意模仿它們的動(dòng)作和叫聲,課堂教學(xué)充分注意學(xué)生的特點(diǎn),使教學(xué)的活動(dòng)方式適合他們的心理與他們的愛好,在求表演和游戲中學(xué)會(huì)知識(shí),在模仿動(dòng)物的叫聲中小合音的高低、長短、強(qiáng)弱。通過對(duì)動(dòng)物的動(dòng)作模仿,使肢體動(dòng)作進(jìn)一步協(xié)調(diào)、思維敏捷開擴(kuò),并得到發(fā)展。在對(duì)動(dòng)物生活的體驗(yàn)與模仿中,使他們感悟到要保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)大自然、珍愛生命。
2024-12-12 23:48
【摘要】讓大家認(rèn)識(shí)我教學(xué)目標(biāo):通過游戲活動(dòng)初步認(rèn)識(shí)常用色彩及形狀,體驗(yàn)不同媒材工具的使用效果。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):師生一起協(xié)作完成“集體大樹”的制作。難點(diǎn):剪或撕“名字樹葉”的方法。課業(yè)類型:工藝制作教、學(xué)具準(zhǔn)備:教具:剪刀、彩紙、“集體大樹”的范圖、教學(xué)課件學(xué)具:
2024-12-11 13:47
【摘要】大家一起畫教學(xué)目標(biāo):、體驗(yàn)、感受繪畫的多種不同媒材的特點(diǎn)。、合作能力和語言表達(dá)能力。教學(xué)用具:滋水槍、宣紙、廣告色、毛筆、課件.教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課(目的:使學(xué)生意識(shí)到合作時(shí)需要謙讓。)師述:咱們先玩?zhèn)€過家家的游戲,小組里的四個(gè)小朋友現(xiàn)在是一家人,請(qǐng)小朋友選出誰當(dāng)大哥、大姐
【摘要】第7課手形的聯(lián)想學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型?表現(xiàn)課時(shí):一課時(shí)教材分析:本課屬于造型?表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本課重視學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng),在研究中學(xué)習(xí),在研究中發(fā)現(xiàn)問題,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維及合作能力。重視對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的認(rèn)識(shí),融合世界多元文化,讓學(xué)生在多樣性的文化藝術(shù)中對(duì)社會(huì)生活進(jìn)行理解創(chuàng)造。學(xué)生自幼兒時(shí)期就知道手的本領(lǐng)是非常大的,他們對(duì)于手
【摘要】讓我的飛機(jī)上藍(lán)天教學(xué)目標(biāo)::用探究、合作的學(xué)習(xí)方法研究折紙飛機(jī)的方法,鼓勵(lì)學(xué)生在自己折的紙飛機(jī)上創(chuàng)新。(所繪圖案、色彩、標(biāo)志及折法上的變化與不同。):提高學(xué)生涂色及色彩搭配的技巧;在畫畫、折折、剪剪中了解彩筆、剪子和紙張的性能。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)折紙飛機(jī)的方法和簡單的裝飾。教學(xué)難點(diǎn):
【摘要】我的太陽教學(xué)目標(biāo):,激發(fā)學(xué)生對(duì)太陽的熱愛之情,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。,增強(qiáng)思維的深度和廣度。、觸覺、聽覺去感受形狀、色彩、材質(zhì)、聲音所帶來的樂趣,從而使學(xué)生們?cè)趧?chuàng)造過程中變得更富有創(chuàng)造力。教學(xué)重難點(diǎn):通過視覺、觸覺、聽覺去感受,使學(xué)生們?cè)趧?chuàng)造過程中變得更富有創(chuàng)造力。教學(xué)準(zhǔn)備:課前收集有關(guān)太陽的圖片、資料(學(xué)生)教學(xué)過程:
2024-12-11 09:29
【摘要】(人美版)一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案第2課長呀長學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計(jì)?應(yīng)用課時(shí):一課時(shí)教材分析:1.指導(dǎo)思想:在教材的第一頁,我們看到春風(fēng)中植物們?cè)谧聣殉砷L,那棵參天大樹,如同一位德高望重的老者,繁茂而莊重;那一片的向日葵正迎著陽光張開張張笑臉,小芽悄悄地從土里鉆出來嫩嫩的、綠綠的。園子里、田野里瞧去,一大片,一大片滿是的……桃樹、
2024-12-12 23:47
【摘要】太陽教學(xué)目標(biāo)1、圍繞“太陽”的主題,引導(dǎo)學(xué)生多種活動(dòng),學(xué)習(xí)運(yùn)用線條、基本形、色彩等基本要素,表達(dá)他們的想象和情感。2通過對(duì)太陽的觀察及富有情感的想象,了解光和熱的特性,產(chǎn)生對(duì)太陽的興趣及情感,引發(fā)學(xué)生感受自然帶給人類的幸福和快樂。教學(xué)重點(diǎn)觀察和認(rèn)識(shí)太陽,進(jìn)行合理的想象。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)對(duì)太陽進(jìn)行線條裝飾。教學(xué)