【摘要】各種各樣的鞋【教學(xué)內(nèi)容】綜合·探索【教材分析】本課選擇各種各樣的鞋為探索內(nèi)容,貼近學(xué)生的生活,讓學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。以“鞋”為主線,初步訓(xùn)練學(xué)生搜集材料、選擇材料、運(yùn)用資料的能力。讓學(xué)生了解各種各樣鞋的結(jié)構(gòu)和款式,感受鞋的裝飾美,學(xué)習(xí)用彩紙或各種材料設(shè)計(jì)制作“鞋”,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動
2024-12-11 13:45
【摘要】第一篇:三年級美術(shù)上冊連環(huán)畫教案人美版 連環(huán)畫 【教學(xué)內(nèi)容】造型·表現(xiàn)【教材分析】 連環(huán)畫是學(xué)生喜聞樂見的一種藝術(shù)形式,從孩子呀呀學(xué)語開始,連環(huán)畫就與人們相依相伴。連環(huán)畫中有趣的故事、誘人的形象...
2025-10-16 14:38
【摘要】第一篇:三年級美術(shù)上冊對印版畫教案人美版 對印版畫 【教學(xué)內(nèi)容】造型·表現(xiàn)【教材分析】 談到版畫,很多人會立刻想到油墨、刻刀、制版、印刷等比較專業(yè)而繁復(fù)的操作過程及專業(yè)術(shù)語,其實(shí)版畫也有很多種表...
2025-10-31 12:58
【摘要】彩墨游戲(一)教學(xué)目標(biāo):,懂得墨和水能夠在生宣紙上滲透,擴(kuò)散的特點(diǎn);,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和表現(xiàn)能力;,培養(yǎng)學(xué)生的探究精神,感受水墨游戲的樂趣。教學(xué)重難點(diǎn):在墨跡的基礎(chǔ)上進(jìn)行想象添畫。課前準(zhǔn)備:水墨畫工具;欣賞作品;想象演示圖;數(shù)碼相機(jī)、電視機(jī)作業(yè)要求:將水墨潑在生宣紙上,讓其任意滲透、擴(kuò)散,形成墨跡
2024-12-12 23:47
【摘要】民間面塑教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)::應(yīng)知:初步了解面塑藝術(shù),感受我國民間豐富多彩的面塑藝術(shù)的特點(diǎn)。應(yīng)會:嘗試運(yùn)用揉、捏、剪、挑、壓、粘、貼等方法,塑造一個自己喜歡的小動物形象。:通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生初步了解我國歷史悠久、豐富多彩的面塑文化,增強(qiáng)學(xué)生對民間工藝美術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛鄉(xiāng)土文化、學(xué)習(xí)鄉(xiāng)土文化、保護(hù)鄉(xiāng)土文化、發(fā)揚(yáng)鄉(xiāng)土文化的
【摘要】長湖鎮(zhèn)維則小學(xué)周馮作品欣賞動畫片中的機(jī)器人世界上最小巧的飛行機(jī)器人德國地鐵滅火遙控機(jī)器人智能機(jī)器人具備平衡的機(jī)器人中國首個仿人機(jī)器人為北京奧運(yùn)會服務(wù)自行研制的太空機(jī)器
2024-12-11 08:32
【摘要】會變的盒子教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):學(xué)習(xí)立體紙工的制作方法、不同的表現(xiàn)技法。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的動手制作和創(chuàng)作的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的思想感情,學(xué)會自己動手美化生活。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):制作紙家具。難點(diǎn):多種不同的設(shè)計(jì)和制作。教學(xué)準(zhǔn)備:樣品、范作、油畫棒、水彩筆、白版紙、剪刀、膠水。
2024-12-11 13:44
【摘要】會變的盒子教學(xué)目標(biāo):、不同的表現(xiàn)技法。。,學(xué)會自己動手美化生活。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):制作紙家具。難點(diǎn):多種不同的設(shè)計(jì)和制作。教學(xué)準(zhǔn)備:樣品、范作、油畫棒、水彩筆、白版紙、剪刀、膠水。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入展示紙家具樣品,教師板書課題:會變的盒子二、啟發(fā)探究教師活動:,發(fā)
【摘要】美好的回憶甜美的微笑燦爛的陽光愉快的歌聲童年童年相冊退出講述我的成長故事欣賞美術(shù)作品中的童年目錄返回你能說出這些作品用了哪些表現(xiàn)形式嗎?(點(diǎn)擊畫面獲取答案)我們就是這樣,一天天長大!給小組同學(xué)講一講自己的童
2024-12-12 18:15
【摘要】第4課會動的線條學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型?表現(xiàn)課時:一課時教材分析:本課屬于造型?表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的一個內(nèi)容。從題目上抓住學(xué)生的好奇心。通過本課的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生了解線條的表現(xiàn)力,引導(dǎo)學(xué)生在觀察、分析、嘗試怎樣使線條動起來的游戲般的學(xué)習(xí)活動中,對美術(shù)造型活動產(chǎn)生興趣。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)::應(yīng)知:通過觀察、體驗(yàn)、感受、了
2024-12-12 23:46
【摘要】(人美版)三年級上冊美術(shù)教案第14課我設(shè)計(jì)的自行車課時1課時教學(xué)目標(biāo)1.通過對自行車結(jié)構(gòu),功能的初步認(rèn)識,指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)自行車的草圖,或運(yùn)用各種綜合材料創(chuàng)作自行車2.引導(dǎo)學(xué)生富有創(chuàng)意的運(yùn)用各種類型的材料,在創(chuàng)作在體驗(yàn)設(shè)計(jì)自行車美感,在創(chuàng)作與探索中,捕捉創(chuàng)作靈感
【摘要】第6課威武的盾牌學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計(jì)?應(yīng)用課時:二課時教材分析:本課屬于設(shè)計(jì)?應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域。設(shè)計(jì)本課的目的在于讓學(xué)生學(xué)習(xí)利用身邊容易得到的材料,合作創(chuàng)作、設(shè)計(jì)威武的盾牌。學(xué)生們在動手實(shí)踐中進(jìn)行剪、貼、畫等各種方法,創(chuàng)作各種新穎、生動、威武的盾牌。同時要讓學(xué)生了解在冷兵器時代,盾牌是一種防御武器,以及培養(yǎng)學(xué)生要在生活中學(xué)會保護(hù)自己,樹
【摘要】第1課我們的社區(qū)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型?表現(xiàn)課時:二課時教材分析:本課屬于造型?表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。近年來,隨著我國改革開放、社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,小區(qū)無論在數(shù)量和規(guī)模上都在不斷的發(fā)展,花園式的小區(qū)比比皆是。小區(qū)中優(yōu)美的環(huán)境、齊備的設(shè)施、豐富多彩的活動,都給我們留下十分深刻的印象。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)::應(yīng)知:通過觀察、回
【摘要】身邊的設(shè)計(jì)藝術(shù)教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):(1)通過尋找生活中的設(shè)計(jì)藝術(shù),了解藝術(shù)設(shè)計(jì)的“適用美觀”的特色,感受設(shè)計(jì)藝術(shù)的審美特征。(2)在欣賞設(shè)計(jì)藝術(shù)作品、討論評價(jià)、嘗試創(chuàng)作、作品互評的過程中,有意識的培養(yǎng)學(xué)生感知、思考、探索及發(fā)散思維的能力,提高學(xué)生的形象思維能力、動手實(shí)踐能力,從中體驗(yàn)到設(shè)計(jì)藝術(shù)的樂趣。(1)學(xué)會觀察、
【摘要】我的小天地教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):容與目標(biāo)應(yīng)知:簡單了解有關(guān)居室的功能和特點(diǎn),以及不同地區(qū)、民族在設(shè)計(jì)上的不同文化和習(xí)俗。力偶啊界自己的小天地不僅有一般居室的特點(diǎn),還有表現(xiàn)個人的興趣和愛好。應(yīng)會:使學(xué)生能按照自己的心愿去表現(xiàn)和設(shè)計(jì)自己理想中的小天地,嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)自己對美好生活的追求。培養(yǎng)學(xué)生善于觀察自己身邊的事物,引導(dǎo)學(xué)生做