【正文】 的東西還不夠多，許多設想由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為開創(chuàng)美術教學的新天地作出貢獻。一、在學生教育方面的成功經(jīng)驗和做法；認真學習新課要求，根據(jù)學生的生活實際，編寫好學期教學工作計劃。力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術教學質(zhì)量。二、在課堂教學改革上的做法和取得的成效；我堅持“從生活中來，到生活中去”的`藝術教育原則，挖掘新教材中的人文因素，重視情感與價值觀的培養(yǎng)。通過學生的認真學習實踐創(chuàng)作，使學生掌握了最基本的畫線、涂繞、印拓花紋、撕貼制作卡片、頭飾、捏泥、數(shù)字變畫、折紙畫畫等各方面美術創(chuàng)作知識。發(fā)出了，收獲了。然而教師專業(yè)能力既是提高教育質(zhì)量的關鍵，也是制約教育質(zhì)量的瓶頸。在教學中我把學生放在首位，發(fā)揮學生的主體作用。三、豐富專業(yè)知識，加強業(yè)務學習加強專業(yè)能力的培養(yǎng)，促進知識結(jié)構的發(fā)展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。認真參加學區(qū)以及學校的教研活動，多聽課，多學習。同時形成自己對教學現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。課時少，再加上畢業(yè)班的學生要綜合考試，美術學科也占15%，在引導孩子學點應考的綜合知識，又要讓孩子在美術技能上得到些收獲。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、等任務?？傊?，不管在課堂教學，還是在選修課教學中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質(zhì)為目標，力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。美術教師個人教學工作總結(jié) 篇7一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。 ②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的39。 組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)全體學生興趣，課堂上講練結(jié)合，布置有意義、接近他們生活實際作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。平時多看藝術方面的書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。響應學校號召，主動參預學校組織的各項活動，留意政治理論的學習。所以老師要有目的的引導同學去學習和探究，以便于讓同學了解和欣賞更多的美術作品。同時協(xié)作組里搞好教研活動，并完成學校布置的各種活動任務。五、考試本學期我接受應用了筆試和平常作業(yè)的評比，筆試主要是書本上的基本學問為主，平常他們交上來的作業(yè)我也做到認真批改，分等級評比，所以平常作業(yè)對于期末成果占了百分之七十，所以總體起來每個班及格率都達到百分九十以上，優(yōu)秀率都達到百分之三十以上。美術教師個人教學工作總結(jié) 篇9在這個學期中我認真學習新課標，爭論新的教學教法，對課堂中存在的問題認真地去分析，探討綜合探究及多媒材的運用。因此，我們首先要激發(fā)同學對美術的興趣，在教學中運用故事、玩耍、觀看光碟等現(xiàn)代化手段，以及聲音、圖像等到手段來激發(fā)同學的興趣。假如在課堂上一味的選擇實行臨摹等陳舊的教學方式，勢必使課堂氣氛枯燥乏味。當我把作品放在黑板上方呈現(xiàn)的時候，同學沉醉在藝術的海洋，我心中也感到無比的感動。作業(yè)接受應用小組評，老師評等多種形式來給同學成果。二、訓練工作方面同學的審美訓練和思想訓練就成了我在教學中不行缺少的一部分。而要使同學的學習興趣和良好的學習態(tài)度及思想恒久保持，卻不是一朝一夕的事，認真分析和爭論同學的年齡特征和共性心理，對同學進行反復訓練，急躁細致的引導同學養(yǎng)成良好的習慣。真誠、急躁的寵愛每一個同學，同學有問題準時解決。在這一個學期中，我繼續(xù)擔任四、五年級以及二（4）二（5）的美術教學工作?；叵胱约涸谏弦粚W期的師德表現(xiàn)，尋找自己與他們的差距，再對照學校提出的“十要十不要39。使我深刻認識到，作為一名教師，不管是課堂內(nèi)還是課堂外，不應以任何方式去傷害學生的自尊心，打消學生的積極性和打擊學生的自信心。課前認真作好充分準備，精心設計教案，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成，課后將好的學生作品放在教室外的展示欄進行展示，不足的作品，我輔導學生完善。針對二年級教材內(nèi)容多為手工，與我校全住校封閉式管理、材料準備困難的實際問題，我積極進行教學內(nèi)容的拓展訓練，著重培養(yǎng)學生的繪畫技能和創(chuàng)新思維能力。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。個人，聯(lián)盟校上陡門學區(qū)現(xiàn)場教學設計比賽中，獲二等獎。是提高學生藝術修養(yǎng)的重要途徑。為了解決這一教學難題啊，采用錄象教學來營造作品欣賞的情境和氣氛。通過觀看錄象，拉近了學生與作品的距離，使他們在一定程度上讀懂這幅作品。在《漫畫》一課中我利用flash制作各種動畫效果，并參加生動活潑的音樂，使學生置身與漫畫的世界，有一種想畫的沖動。在《圖案》課中，利用復制和添色功能來設計理想的圖案。美術教師個人教學工作總結(jié) 篇12歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個學期過去了，我順利的完成了本學期的工作。二、工作方面：本學期本人繼續(xù)擔任了校團支書，教導處干事及全校的美術教學工作，我愛崗敬業(yè)，在自己的崗位上勤勤懇懇，踏踏實實地工作著：不怕苦，不怕累，毫無怨言地奉獻著。在教導處工作中我更是積極配合吳主任搞好衛(wèi)生檢查工作以及升旗工作。四、加強學習，不斷提高業(yè)務素質(zhì)。有位教育家說得好，你沒有給予學生什么，那就別想從學生那里提取什么。徐子均同學在參加科幻畫大賽中獲唐山市二等獎。一份春華，一份秋實，“不畏勞苦才能到達理想的頂峰”，為了能在壯校的大業(yè)中添一塊磚加一片瓦，也為了能實現(xiàn)自己更高的追求目標，我將以此為起點，努力工作，虛心好學，去迎接更加燦爛的明天。利用大自然充分挖掘?qū)W生的審美意識、,從而熱愛自己的家鄉(xiāng)熱愛自己的生活,用來調(diào)動學生學習的主動性，這樣將讓學生生氣勃勃地學好美術。如：我采用音樂感染法、故事誘導法、展示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學活動，充分激發(fā)學生主動、持久的學習興趣。采用多種形式進行作業(yè)展評。以反思為手段，促進個人成長。課外興趣輔導，學生特長培養(yǎng)，投入的工作量是沒有底的39?？h科幻畫比賽中獲一、二、三等獎各一個?！安晃穭诳嗖拍艿竭_理想的頂峰”，今后我將以此為起點，努力工作，虛心好學，去迎接更加燦爛的明天。班級多，學生的狀況均有不同。我認真地分析了小學美術教材的編寫特色及體系，懂得了美術必須要求掌握的學習內(nèi)容，了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，然后就有放矢地結(jié)合學生的生活實際進行教學。隨后還要把學生能夠發(fā)揮參與的機會讓給他們，學生三四個活了，肯定會帶動著七八個人，七八人又慢慢牽動著全班人，如果學生不能或不會回答或參與時，可適當調(diào)低難度，例如提示，激發(fā)促進學生思維，最后涉及知識面。例如《汽車的造型》一課中讓學生自己設計一輛概念車。玩是孩子的天性，那些活潑寬松的課堂看起來似乎有點亂，但就是在這種亂的過程中，學生發(fā)揮的了自己的主動性、創(chuàng)造性，生動活潑地學到了知識。我覺得美術教師首先應該做一個積極、善意的旁觀者，在學生遇到困難的時候，總站在他的身邊，或輕輕點撥讓學生茅塞頓開，或真誠鼓勵使學生充滿自信。一份耕耘、一份收獲。工作中本人盡職盡責，并很好的完成了本學期的所在崗位的工作。積極參加市教育局研訓院組織的”信息技術與美術教學有效整合模式”、“全國中小學教師教育技術水平考試”培訓等新課程理論學習。他們能取得這樣的成績也是學校領導、年級組長、班主任、科任老師以及他們的家長等的多方支持和互相協(xié)助的結(jié)果。在學校教研室組織的“新教師課堂教學展示活動”中，鄭良運老師的公開課受到了學校教研室領導、以及同科組其他老師的好評。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作?！皩W海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。教育教學是我們教師工作的首要任務。力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術教學質(zhì)量。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。繼續(xù)完善“誘導、嘗試――自我探究”美術課堂教學模式，在低年級探索“游戲性”的美術教育教學，豐富個人的教學手段與教學思路，創(chuàng)造“以較小的投入獲得較高的教學功效”的教學方法，探求“盡可能高的教育正效應和盡可能低 的教育副效應”的優(yōu)化教學方法，即達到教學方法創(chuàng)新的高效與優(yōu)化。除了日常的教學工作之外，負責校內(nèi)大部分的宣傳工作，為了能做好學校的宣傳工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質(zhì)完成工作。在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。xxx，女，漢族，38歲，畢業(yè)于四川省教育學院美術學專業(yè)，ｘｘ縣實驗小學美術教師，美術教研組組長?，F(xiàn)將任現(xiàn)職近幾年的工作總結(jié)如下：一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。二、求實創(chuàng)新，認真開展教育教學工作教育教學是我們教師的中心工作。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，做到每堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學生實際的問題，我積極進行校本課程的開發(fā)與設計，如“神奇的鞋子”、“我的椅子”、“神奇的椅子”、“美麗的門簾”等課，著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。因此，我除了認真做好教研組的常規(guī)工作，如組織本組教師研究教材、教法、學法、互相聽、評課外，還把教研活動的重點放在對新課程標準的學習和對課題的研究上，以學習和研究帶動青年教師的成長。2014年獲縣課堂美術作業(yè)展評優(yōu)秀指導教師獎。2014年撰寫的《手的聯(lián)想》在市教學論文評比中獲二等獎。在我的工作中，我覺得最大的不足是“只知埋頭趕路，不知抬頭看路。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作?！皩W海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習。所以教師要有目的的引導學生去學習和探索，以便于讓學生了解和欣賞更多的美術作品。同時配合組里搞好教研活動，并完成學校布置的各種活動任務。五、考試本學期我采用了筆試和平時作業(yè)的評比，筆試主要是書本上的基本知識為主，平時他們交上來的作業(yè)我也做到認真批改，分等級評比，所以平時作業(yè)對于期末成績占了百分之七十，所以總體起來每個班及格率都達到百分九十以上，優(yōu)秀率都達到百分之三十以上。美術教師個人教學工作總結(jié)(二)在這個學期中我認真學習新課標，研究新的教學教法，對課堂中存在的問題認真地去分析，探討綜合探究及多媒材的運用。因此，我們首先要激發(fā)學生對美術的興趣，在教學中運用故事、游戲、觀看光碟等現(xiàn)代化手段，以及聲音、圖像等到手段來激發(fā)學生的興趣。如果在課堂上一味的采取臨摹等陳舊的教學方式，勢必使課堂氣氛枯燥乏味。當我把作品放在黑板上方展示的時候，學生陶醉在藝術的海洋，我心中也感到無比的激動。作業(yè)采用小組評，老師評等多種形式來給學生成績，我經(jīng)常在上課時把學生的作業(yè)放在黑板的上方讓全班的學生欣賞。二、教育工作方面學生的審美教育和思想教育就成了我在教學中不可缺少的一部分。而要使學生的學習興趣和良好的學習態(tài)度及思想長久保持，卻不是一朝一夕的事，認真分析和研究學生的年齡特征和個性心理，對學生進行反復教育，耐心細致的引導學生養(yǎng)成良好的習慣。真誠、耐心的熱愛每一個學生，學生有問題及時解決。組織學生參加翁源縣教育局與檢察院舉辦的“檢察文化進校園活動”書畫作品比賽，取得了二等獎2名，三等獎4名，參賽作品全部獲獎的好成績。并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，通過這些學習讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，課堂上認真?zhèn)魇?，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。三、任勞任怨，完成學校其他工作對于學校布置下來的每一項任務，我都能以自己最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。教科研方面，雖然本學期加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。美術是最擅長表現(xiàn)情感、以情動人的藝術?；蚴羌挠枰粋€美好的寓意。注重以學生為主體，讓學生在愉快的實踐活動(繪畫、手工制作、欣賞，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解美、表現(xiàn)美。在具體的教育教學中，我一方面在教學模式上采用一些適時有效的設問，啟發(fā)、引導學生積極思考。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。我經(jīng)常利用休息時間去收集各種文化資料，以便讓學生能多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得美的感悟。閱讀一些美術、教育、文化等方面的報刊、雜志。但我會盡最大的能力和努力改正不足的地方，進一步優(yōu)化課堂教學。一、加強制度管理，增強學生信心。務必按輔導教師的要求如期準備好學具，以保證活動的順利開展。B組。一是對題材的選擇，內(nèi)容要