【正文】 加團(tuán)結(jié)，更加頑強(qiáng)。（合）女：謝謝***小同學(xué)的朗頌。請5號(hào)選手做好準(zhǔn)備。下面請來自里周小學(xué)的***演講的題目是《感動(dòng)汶川—生死不離》請3號(hào)選手做好準(zhǔn)備。齊：****小學(xué)朗讀比賽現(xiàn)在開始。甲：同學(xué)們，今天的美文誦讀比賽到這里就要和大家說再見了，整理你的心情，帶上你的笑容，充分準(zhǔn)備好下一屆的美文朗誦。結(jié)束甲：今天是一個(gè)歡快的日子，我們齊聚一堂，共同學(xué)習(xí)。乙：本次比賽的評(píng)分規(guī)則已發(fā)到各位評(píng)委老師手中，請?jiān)u委老師注意每個(gè)年級(jí)朗誦三個(gè)節(jié)目后，評(píng)委開始打分。乙：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。男：我相信，會(huì)有更多的人喜歡上美文誦讀。現(xiàn)在我宣布三年級(jí)9班“美文經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。第一篇：美文朗讀比賽主持人串詞美文誦讀比賽————普通話推廣周主題班會(huì)合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好！男：聆聽秋的訊息，陽光灑滿大地；女：走進(jìn)秋的校園，我們充滿活力！男：九月是花的海洋，女：九月是歌的世界，男：九月是瑰麗的詩篇，女：九月是斑斕的畫舫。男：讓我們一起說好普通話，感受中華文字的魅力。女：今天是一個(gè)收獲的日子，我們收獲美文，誦讀精彩。甲：我們娓娓地訴說著動(dòng)人的故事，乙：我們激情四溢地表達(dá)著心中的理想，甲：今天，我們歡聚在一起，誦讀千古美文，傳承華夏文明。甲：今天我們漢豐二小在這里隆重舉行美文朗誦比賽，我們的比賽共分兩場，今天我們進(jìn)行的是第一場比賽。甲：首先讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。乙：我相信，美文誦讀會(huì)帶給我們更多的欣喜。女：如歌此時(shí)，詩意似海。眾志成城，我們永遠(yuǎn)和災(zāi)區(qū)人們生死不離。男：學(xué)校是我們每個(gè)同學(xué)的第二個(gè)家，它是我們學(xué)習(xí)和成長的地方，有人把學(xué)校比做象牙塔，可是在***的眼中學(xué)校卻是一座樂園，讓我們一起聽聽他為什么會(huì)把學(xué)?？醋鰳穲@吧。男：下面請聽一（1）班的***同學(xué)為我們帶來的文章《看書》。男：綠色是生命的色彩。女：我們通過這棵鳳凰樹知道了老師為什么要這樣教導(dǎo)我們了那么你是否也想聽聽大自然對我們又有什么話要對我們說呢？下面請聽五（２）班***同學(xué)的獨(dú)誦《大自然的語言》。請欣賞***同學(xué)朗誦的《大海的歌》。男：我們周圍都種著不同的樹，可是你見過西北的胡楊樹嗎？下面就讓五（２）班的***同學(xué)介紹下西北的胡楊樹到底長得什么樣吧。女：聽完了高年級(jí)的同學(xué)的朗誦，低年級(jí)的同學(xué)似乎也不甘落后了看一（１）班的**同學(xué)正在那里等著上場呢，下面我們就將請她上來吧。男：聽完了**同學(xué)為我們帶來的《祖國頌》。（合）十年浩劫，詩人難忘。男：感謝同學(xué)們的辛勤努力，女：感謝各位校領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持。男：接下來請?jiān)u委代表韓博瀚家長宣布一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（家長讀完）合：請各選手做好準(zhǔn)備，比賽現(xiàn)在開始。盧子涵做準(zhǔn)備女: 請盧子涵同學(xué)上臺(tái)，他給大家?guī)淼睦收b叫《花朵開放的聲音》。男：司馬光是個(gè)聰明機(jī)智的好孩子，小朋友落進(jìn)水缸，他是怎樣來救小朋友的，下面讓我們一起和楊金釗同學(xué)走進(jìn)司馬光。女： 聽過孫嘉涵的有趣故事，我們在一起聽聽郝曉楓 帶來的小詩《比尾巴》做準(zhǔn)備的是仇瑋諾。女：下面請婁蕓昱為大家朗誦《小精靈念錯(cuò)了咒語》做準(zhǔn)備的是宋夢軒同學(xué)。你們聲情并茂的朗誦，像一條條小溪，在這里匯聚，在這里流淌。合：xx小學(xué)一年級(jí)二班“?與夢同行?故事比賽”小詩朗讀，到此結(jié)束。王小軍：芳菲四月，我們看繁花開滿大地，點(diǎn)綴生命的美麗，生命如一串音符，扣動(dòng)著我們每個(gè)人的心弦。王小軍：請聽由五年級(jí)一班羅順洪同學(xué)帶來的激情朗讀《辛亥之歌之武昌首義》，請四年級(jí)一班做好準(zhǔn)備！宋欣：四月的鮮花，開滿了原野，花香浸潤了祖國大地。請欣賞三年級(jí)一班沈悅同學(xué)為我們帶來的朗讀《母愛》。王小軍：下面就讓我們領(lǐng)略一下來自西域的風(fēng)情，體會(huì)一下那些由無數(shù)字母構(gòu)成的文章里面，有著何種豐富的涵義。王小軍：一個(gè)個(gè)跳躍的單詞為我們聯(lián)通了邁向希望的大門，下面就讓我們一起來欣賞集體朗讀。王小軍：今天，就讓我們沿著歷史的足跡，踏著前人開創(chuàng)的道路，珍惜寶貴的時(shí)光，揚(yáng)起信念的風(fēng)帆。喜歡詩，因?yàn)樵娭杏浵铝四阄矣亚榈陌仙?。B:這不，有一個(gè)小伙伴的爸爸就在一次維和行動(dòng)中犧牲了，于是他向全世界發(fā)出了強(qiáng)烈的呼聲。宋欣：今天同學(xué)們以朗讀的方式表達(dá)了對祖國的愛，表達(dá)了對革命先烈的緬懷。宋欣：最后我們有請學(xué)校稅校長致閉幕詞，大家掌聲歡迎！/ 7/ 7