綠色校園,你我共建-預覽頁
【正文】 每一條路的兩邊都有綠化帶、花叢、和樹木。它是指在實現(xiàn)其基本教育功能的基礎上，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導，在學校全面的日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施，并持續(xù)不斷地改進，充分利用學校內(nèi)外的一切資源和機會全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的學校。首先，要制定相關的制度要求。在這一方面，一是學校將建設標志性文化基礎設施，如完成“新勇學生活動中心”建設，啟動陜西師范大學博物館建設，在長安校區(qū)建立正規(guī)莊嚴的升旗點等。校園景觀的建設是建設綠色校園的基礎硬件條件，也是將我校建設成綠色校園的基礎條件。自覺的提高自身的環(huán)境素養(yǎng)，加深對可持續(xù)發(fā)展的認識。同時，學校也要積極鼓勵社團舉辦有關環(huán)境保護和建設綠色校園的活動，為同學們提供更多的實踐和理論平臺。因此，校內(nèi)的師生應做到：第一，節(jié)約資源。但環(huán)境具有整體性，要培養(yǎng)良好的環(huán)境素養(yǎng)就不能只局限于關注校內(nèi)的小環(huán)境。心理學認為人們的社會行為，具有相互間的感染性。總而言之，構建綠色校園，不僅需要合理的校園規(guī)劃、良好的校園自然環(huán)境更需要每一位師生自覺的環(huán)保素養(yǎng)和切實的行動。二、實施過程●第一階段：組織準備階段（2016年10月23日－－2016年10月25日）成立活動領導小組，組長:楊衛(wèi)東副組長：林樹波成員：其他行政及班主任確定活動主題，制定實踐活動方案。針對“爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動反饋情況，由各班開展調查活動。提倡每個學生在自家房前屋后栽植花草樹木1——2棵。各班辦了一期主題黑板報，舉行了一次題為“節(jié)約資源，保護環(huán)境”的主題班會，讓全體學生深刻體會到踐行節(jié)約、環(huán)保的重要意義。在校園內(nèi)開展了“愛我校園，清掃白色垃圾”的活動。優(yōu)美的校園環(huán)境，是一本無聲的、多彩的教科書。在此次活動過程中，我們主要開展了一系列的環(huán)保實踐活動：召開了一次以“伸出你我雙手，共建綠色家園”為主題的動員大會。利用學校廣播站開設了以“節(jié)約資源，保護環(huán)境”為主題的宣傳活動，加強學生對環(huán)保的認識，積極進行環(huán)境宣傳教育。學校針對小學生年齡特點，開展豐富多彩的教育實踐活動：如形式多樣的環(huán)保主題隊會，“變廢為美”環(huán)保作品制作和展示、環(huán)保小報評比、師生百米環(huán)保長卷作畫等。保護我們的生存環(huán)境與我們每一個人息息相關，我們應從身邊的小事做起，從垃圾分類做起。鼓勵學生節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食、少用一次性用品，走出了一條美化、綠化、凈化校園的建設之路。記得不久前，新聞報道說：“全球正在變暖，冰川開始融化，海平面上漲，物種滅絕等問題正逐漸困擾著全人類。在糊口中倡導的低碳很具體，落到實處不外乎兩層意思：一是在糊口中減少二氧化碳的排放，二是為全球氣候變暖的概念已被擴大到環(huán)保和節(jié)能上。周圍的人們?yōu)榇俗h論紛紛?？粗矍耙黄蓛舻慕值?，感覺空氣也清新了許多；那青青的小草在輕輕地招搖；一張張面孔充滿微笑，高中一年級作文《作文 綠色家園，你我共建》。主動參與社區(qū)有關“環(huán)?！被顒樱鍧嵔值?。和諧家園”而努力吧！第五篇：和諧校園,你我共建和諧港灣學校是我們成長的搖籃，是我們夢想的星工廠，是我們最好的港灣。那么我們沒理由不創(chuàng)建和諧港灣，建設和諧校園文化是我們在校師生義不容辭的責任和義務。那么我們學校也應該跟上黨的步伐，要認識和諧校園文化建設的重要性，確立和諧校園文化建設的新高度。人際關系說穿了就是一種心靈與心靈的關系，所以我們每一個人要善于溝通心靈，要用光明前景激發(fā)人心，用真情關懷溫暖人心，用坦誠相待交換人心，用人格魁力臣服人心。校園，我們書籍城堡。學會生存：人生不可能一帆風順，總有遇到各種障礙的時侯。通過動眼、動手、動腦、動口等相互結合，激發(fā)興趣，探究問題，走自主創(chuàng)新性學習之路，引導“學會學習”，達到“施與求的和諧”；學會關心：是要弘揚人文智慧，以人為本，張揚個性，尊重人格，注重人格，注重心靈的共鳴。第三構建和諧校園環(huán)境。物質環(huán)境：指校舍建筑、圖書資料、儀器設備和其他一切有形的教學設施。它對學校的影響也是不可忽視的。社會觀念對學校的影響是很大的無論是積極的還是消極的，都會成為我們構建和諧的校園環(huán)境時的阻礙。指導老師：張石鳳11級會計2班 袁梅 ***
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