【正文】 、在教育教學和班級管理方面：根據(jù)學校工作需要，結合自己的意愿，本學期我從事九年級教學管理工作和九一班的物理教學、八六、八七、八八三個班的體育教學工作及九一班的班主任管理工作。只要年級處做好榜樣示范，每位老師的奉獻精神都毫不遜色于年級領導。作為一名教師，工作上我不甘人后，作為一名中層領導，我要給同志們做好榜樣。在下學期我的工作重心要從管學生行為過渡到引導學生的心理，激發(fā)學生的理想信念，讓學生主動有所作為。在工作中提高自己，是一件令人高興的事情，在工作中成就自己，是一件偉大的事情。也因為有愛而滿心歡喜，也因為有愛使我深入每個孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。還積極參加園內(nèi)外的各項活動，服從工作安排，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標準來要求自己，全心全意地做好教育教學工作。注意培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，如正確的睡姿、坐姿、站姿等，引導幼兒學會解決同伴間的糾紛。并根據(jù)實際情況，及時調(diào)整教學內(nèi)容，嚴格按照計劃開展活動，完成教育教學內(nèi)容，在活動中讓孩子自主地學習，給予寬松、和諧的環(huán)境，自由發(fā)展。我們還召開了家長開放日活動，讓家長了解孩子在園的情況，同時也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。第一學期教師個人工作總結6轉(zhuǎn)眼一學期即將結束，本學期我擔任二年一班的語文教學與班主任工作，回顧這一學期的教育教學工作，在教學中，我本著將理論與實踐，將課內(nèi)與課外緊緊地融合到一起，充分調(diào)動學生學習的積極性，使孩子們在語文學習中既學到了知識，又體驗到了快樂。二年級每篇課文每課要求掌握8個左右的會寫的字，要會認8到14個生字。（二）、培養(yǎng)讀書的習慣。要求學生在學完每篇課文后就開始預習下篇課文，圈畫出生字，把課文讀熟練。二、班級管理培養(yǎng)學生的良好習慣二年級學生由于年齡小,自控能力差,我從培養(yǎng)學生良好習慣入手,教學設計依據(jù)學生年齡特點進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好課堂教學的紀律。加強與家長聯(lián)系平時關心班里的每一個學生。三、積極聽課，參與各項培訓聽課，不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。對于差生的關心程度不夠，缺少耐心。甘泉小學對我們交流的教師無微不至的關懷，噓寒問暖，積極解決我們學習、生活中的困難，把關心落到實處。來到這里，我最大的感受就是這里的老師都敬業(yè)愛崗，勤勤懇懇，這里的老師個個都是“多面手”，很多老師不只任教語文、數(shù)學、英語這些主要學科，同時還兼任音樂、美術、體育等多門學科，許多老教師還兼任小學多學科課程，能扎實備課，認真上課，師生相處融洽，每位教師每天都是緊張而艱辛的，但老師們臉上的笑容卻是多彩的，這種無私奉獻、苦干實干的精神很值得我們學習。這份歡樂是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。書。我想，只要我們用自己的“心”認真地去愛，那么我們的孩子將是最棒的。因此，在我們的培養(yǎng)下，我們班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋子的情況，現(xiàn)在已經(jīng)大大減少，他們的小腳丫都不再“吵架”了；原來孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多，孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長感到欣慰。在環(huán)境創(chuàng)設方面，我們改變以往的以區(qū)域劃分、形式單一的方法，用展示孩子們的學習過程，及幼兒在探究過程中的豐富作品有序地布置環(huán)境。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。雖然這學期非常忙也非常累，但收獲卻不少。下面我來總結下這半年來的工作情況：一、思想方面積極學習黨的領導思想，全面貫徹黨的教育方針，深入實施素子教育，實施素質(zhì)教育的理念。我相信在以后的工作學習中，我會在校領導的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。我認識到多媒體的教學也很適合體育這個學科，他能讓學生更深刻的體會學習體育技能知識能給他們帶來的快樂，正適合當代的教學理念，快樂體育、陽光體育、健康體育的教學思想。所以我積極參與每次的教研活動，吸取老教師的教訓和指導，結出自己的想法。第一學期教師個人工作總結10本學期，我廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。這半年的教學歷程，是忙碌的半年；是充滿艱辛的半年；這也是收獲喜悅的一學期．現(xiàn)將有關方面總結如下：熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真，教風扎實，、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材 內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都寫了詳細的記錄，認真寫好教案。在課堂教學中，堅持啟發(fā)式教學，堅持向45分鐘要質(zhì)量。有針對性，有層次性。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。從而自覺的把身心投放到學習中去。并認真細致地做好查漏補缺工作。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。那么，如何調(diào)動學生的上課積極性，引發(fā)他們的好奇心？設計好“開場白”，非常關鍵。頓時教室里象炸了鍋似的，??“等你學了字母表示數(shù)，你也會算了”。如果改成50米見方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積就有2500平方米”。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。堅持聽課,注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,、班主任工作情況本我擔任班主任,班主任工作使我認識到作為一名班主任,除了維持好正常的教學秩序,保證同學良好的學習環(huán)境外,更應該 關注每一個學生的思想狀況,全面了解學生情況?，F(xiàn)將本學期的工作情況總結如下： 第一，教育教學工作方面：語文教學方面：在教學中，我積極向身邊有經(jīng)驗的教師請教學習，通過學校組織的評教評學和各種教研活動，以及自己日常教學中的點點滴滴，不斷反思自己，寫反思筆記，從各方獲取知識提高自己。楊鈞棋、溫佳蔚、劉重等同學之前對課堂漠不關心，現(xiàn)在也變得很是積極，總能表達自己與眾不同的見解……每當看到孩子們小小的成就，我都感覺很幸福。另外，我還堅持每天寫博文，即提高自身的能力，更不斷反思自己的言行，鞭策自己做一個學習型的教師。一、師德表現(xiàn)平時積極參加全校教職工大會及黨員大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內(nèi)外大事,。二、教育教學情況在教學工作中,我注意做到以下幾點:深入細致的備好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,、認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生