第一學(xué)期初二科學(xué)寒假作業(yè)-預(yù)覽頁
【正文】 ”實(shí)驗(yàn)時，誤接成如圖所示的電路，則 當(dāng)S閉合時，將導(dǎo)致的結(jié)果是（）A．電流表損壞B．電壓表損壞 C．電流表無示數(shù)D．電壓表無示數(shù)下圖是裝有兩節(jié)干電池的手電筒的結(jié)構(gòu)示意圖，要使手電筒正常 工作，兩節(jié)干電池放置正確的是（）A．圖甲B．圖乙C．圖丙D．圖乙、圖丙都可以如圖所示的電路中，用電壓表測燈L1兩端電壓的電路圖是（）如圖電路，電源電壓為12伏保持不變，定值電阻R1=7歐，滑動 變阻器Ro的最大阻值為5歐。當(dāng)S1，S2合上時，當(dāng)S1，S2斷開時。數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)課本上所有的課后練習(xí)。英語九十分以上背誦所學(xué)課本的單詞。18.(8分寫出下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式,并在后面的括號中填寫所屬的基本..反應(yīng)類型....。已知乙氣體約占空氣 體積的 4/5,則這些物質(zhì)分別是:甲:乙: 丙:丁: 20.(5分(2010(1假設(shè)大明的猜想正確,請你用實(shí)驗(yàn)方法證明(要求寫出操作步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(2假設(shè)小明的猜想正確,請你用實(shí)驗(yàn)方法證明(要求寫出操作步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(3你認(rèn)為食品充氣包裝中,對所充氣體的要求是(寫出兩點(diǎn) : ①(4根據(jù)⑶中要求,你認(rèn)為(填 “ 大明 ” 或 “ 小明 ” 的猜想正確。第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集 氣瓶中水的體積約為集氣瓶中原空氣總體積的 1/5。(4寫出紅磷燃燒的化學(xué)符號表達(dá)式:(5上述實(shí)驗(yàn)中的紅磷不能用木炭或硫代替,原因是: 23.(9分(1實(shí)驗(yàn)室可用下列 A 或 B 裝置制取氧氣,用 C 裝置收集氧氣。當(dāng)觀察到 C 裝置中 時，開始收集氧氣。下表是該化學(xué)興趣小組研究影響過氧化氫(H 2O 2分解速率的因素時采集的一組數(shù)據(jù): 用 10mL H2O 2溶液制取 150mL 氧氣所需的時間(秒 請你分析回答: ① 該研究小組在設(shè)計方案時。假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行, 白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計, 且兩個容器間的導(dǎo)管足夠粗,保持空氣正常流動。(3若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應(yīng)直至燃燒 結(jié)束,試管冷卻。答案第二單元 我們周圍的空氣一、選擇題(每小題 4分,共 40分 二、填空題(共 30分16.(3分(1 O 2(2 N 2(3 P(4 P 2O 5(5 CO 2(6 Fe 3O 4 17.(2分③⑤⑥ ①②④18.(6分(1硫 + 氧氣 二氧化硫(化合反應(yīng)(2過氧化氫 水 + 氧氣(分解反應(yīng)(3 高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳 +氧氣(分解反應(yīng)(4鐵 + 氧氣四氧化三鐵(化合反應(yīng)19.(4分氧氣、氮?dú)?、二氧化碳、?20.(共 5分(1將包裝袋內(nèi)的氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁(2用集氣瓶收集包裝袋內(nèi)的氣體,然后把帶火星的木條伸入瓶中,木條復(fù)燃(3①無毒,②與食品不反應(yīng)。二．練筆一年一度的央視春節(jié)聯(lián)歡晚會千萬不要錯過，在吃年夜飯、要壓歲錢之后，不要忘記用你的審美觀去評判一下，今年的春節(jié)晚會哪些節(jié)目精彩，是自己喜歡的，哪些節(jié)目自己不大喜歡，然后寫一篇觀后感，400字以上，題目自擬。三．綜合性活動今年過節(jié)“我”當(dāng)家，大年初一的團(tuán)圓飯我說了算。認(rèn)真閱讀：寫300字以上故事梗概。開學(xué)后交流。“序言”裝訂在目錄前（序言請父母書寫，主要是對自己的寒假作業(yè)進(jìn)行評價）。25課及課后10首古詩詞并默寫。數(shù)學(xué)作業(yè)預(yù)習(xí)八年級數(shù)學(xué)下冊前兩章，把每節(jié)后面的習(xí)題、練習(xí)題每章后面的復(fù)習(xí)題都寫在練習(xí)本上 開學(xué)交老師。例：we had fun _singing_(sing)last week。家長評定：家長簽字：
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